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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,重庆市江津区稿子小学校,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,重庆市江津区稿子小学校,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,重庆市江津区稿子小学校,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,重庆市江津区稿子小学校,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,奇怪,的遗嘱,重庆市江津区稿子小学校 张林坤,1,.,古时候,有位老人得了重病。临终前,他将三个儿子叫到床前,立了一份遗嘱。遗嘱规定他的三个儿子按要求分配他的,17,头牛。,遗嘱规定:,老大应得总数的二分之一,,老二应得总数的三分之一,,而老三只能得总数的九分之一,,牛要全部分完,不能杀牛分肉,2,.,请问:,3,个儿子能否按遗嘱的规定来分配,17,头牛,怎么分才能达到老人的要求呢?,3,.,聪明的老二很快就有办法了:跑去找来了,17,跟小木棍代替,17,头牛,动手分一分不就行了,。,这样真的可以吗?,试一试吧,4,.,这样算也就是:总共,17,头牛,老大要得 ,可分得 头牛,老二要得 ,可分得 头牛,老三按同样的方法可分得七头牛,5,.,都不是整数,怎样分呢,?,6,.,这时候,有位老人牵着头牛经过,看到三兄弟愁眉不展,旁边还圈着一群牛,便上前询问是怎么回事,三兄弟便把父亲立的遗嘱如实地告诉他。这位老人沉思片刻,说:“这么办吧,我先借一头牛给你们,你们就好分了。”,小朋友,增加,1,头牛后就是,18,头牛,现在你能按遗嘱要求分牛吗?,7,.,哦,这头牛加上原来的,17,头牛一共是,18,头牛,这样老大 分 ,就是,9,头。,老二分 ,得,6,头;老三分 ,得,2,头。,不对呀,你们分了,18,头牛,这怎么行呢?,8,.,小朋友,这种分法十分了,18,头牛吗?算一算他们实际分了多少头牛。,9+6+2=17,,刚好是,17,头牛!,真是巧耶!,9,.,小朋友,这种分法十分了,18,头牛吗?算一算他们实际分了多少头牛。,其实我们并没有分那头牛,只是借来思考。,我们用“借一还一”的方法来解决了这道题,还得感谢借我们牛的老爷爷呢,10,.,7,瓶饮料分给三个人,小王分的总瓶数得 ,小李分的小王的一半,小陈分的小李的一半,请问该怎么分?,小朋友,你现在能用“借一还一”的方法来解决问题吗?试一试。,11,.,还有一份遗嘱呢,!,有事,13,只羊,要分给,3,个儿子。老大老二各分三分之一,老三分五分之一。,12,.,聪明的你是怎么来确定“借几还几”的?,13,.,
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