初中物理总复习之电学实验专题省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,R,0,C,P,D,A,B,S,A,专题复习之电学实验,第1页,电学物理量,物 理 量,基 本 概 念,电流（,I,）,电荷定向移动形成电流,电压（,U,）,是使导体中自由电子定向移动形成电流原因,电阻（,R,）,导体对电流妨碍作用,电功（,W,）,电流做功，消耗电能，电能转化为其它形式能过程,电功率（,P,）,反应电流做功快慢，单位时间电流所做功。,电热（,Q,）,电流热效应，电流经过导体产生热量,第2页,物 理 量 关 系,物 理 量,物 理 量 之 间 关 系,电流,I,经过导体电流大小决定于导体两端电压及导体自,身电阻 I=UR,电压,U,电压大小与电源相关，其大小与电流、电阻无因果关,系，在数值上等于电流和电阻乘积。,电阻,R,电阻大小决定于其本身原因：材料（电阻率）、长,度（成正比）和横截面积（成反比）。R=U/I,电功,W,电功大小决定于电压、电流及通电时间，在电路不变,时，电功与时间成正比。W=UIt,电功率,P,电功率与电压和电流相关（成正比），与电功大小及,通电时间无关。P=UI,电热,Q,电流产生热量与电流平方、电阻、通电时间成正比。,Q=I2Rt,返回,第3页,两表,一器,第4页,变 阻 器,电 压 表,电 流 表,两表一器,第5页,变 阻 器,电 压 表,电 流 表,读 数,注意问题,连 接,特点,两表一器,第6页,注意：,为预防短路或电流超量程，连接电路时要：,1,、开关要断开；,2,、变阻器滑片处最大值；,3,、能够试触以确定量程。,特点：,电流表电阻为零，接在电路中除了测电流外，仅相当在电路中连接,一段,导线，对电路结构不影响。,变 阻 器,电 压 表,电 流 表,读 数,注意问题,连 接,特点,两表一器,A,A,R,+,-,1,、串联在被测电路中；,2,、正确连接电流表正负接线柱；,3,、选择适当量程；,4,、不能用导线直接连在电源上。,A,（甲）,A,（乙）,第7页,第8页,特点：,电压表电阻极大，接在电路中除了测电压外，所另接在电路中支路可看成处,断路,状态，对电路结构不影响。,V,1,、并联在被测导体两端；,2,、正确连接电压表正负接线柱；,3,、选择适当量程；,（甲）,+,-,（乙）,V,变 阻 器,电 压 表,电 流 表,连 接,特点,两表一器,读 数,V,V,第9页,D,C,B,A,当,CD,接入：,R=0,AB,接入：,R,为最大值,CA,（或,DA,）：,0R,大,DB,（或,CB,）：,0R,大,注意：,1,、滑动变阻器是经过改变电阻丝长度来改变电阻值，从而控制电路作用；,2,、要“一上一下”选择接线柱连接；,3,、知道变阻器最大阻值，当,P,处,A,、,B,或中点等特殊位置时则可知道电阻值。,4,、不要将变阻器直接接在电源上,。,第10页,R,0,C,P,D,A,B,S,A,电学实验专题,第11页,电 学 实 验,探究欧姆定律,测电阻,测小灯泡电功率,I,U,I,R,测 电功率,P,测,R,测,R,R,0,C,P,D,A,B,S,A,L,第12页,R,0,C,P,D,A,B,S,A,试验一：,探究欧姆定律,电路图：,实物图：,第13页,试验次数,电压,U,=3V,R,/,I,/A,1,5,0.6,2,10,0.3,3,15,0.2,1,、连好电路，,移动滑动变阻器,，并记下几组电压和电流值：,2,、换接其它电阻，,移动滑动变阻器,，统计电流表示数：,方法与步骤：,试验次数,电阻,R,=10,U,/V,I,/A,1,1,0.1,2,2,0.2,3,3,0.3,第14页,试验次数,电阻,R,=10,U,/V,I,/A,1,1,0.1,2,2,0.2,3,3,0.3,图像,结论,试验次数,电压,U,=3V,R,/,I,/A,4,5,0.6,5,10,0.3,6,15,0.2,图像,结论,表一：探究,I,跟,U,关系,表二：探究,I,跟,R,关系,当电压一定时，导体中电流跟导体电阻成反比。,当电阻一定时，导体中电流跟导体两端电压成正比。,依据两个表格试验数据,分析得出结论,I/A,U/V,0.1,0.2,0.3,1,2,3,I/A,R/,0.2,0.3,0.6,5,10,15,0,0,第15页,3,、从以上试验深入分析能够得出，电流、电压、电阻关系为：,导体中电流，跟导体两端电压成正比，,跟导体电阻成反比。,这就是著名欧姆定律。,4,、试验注意事项：,（,1,）连电路时，开关应,断开。,（,2,）滑动变阻器应移到,阻值最大处,。,5,、试验中滑动变阻器作用分别是：,在研究电流跟电压关系中，,在研究电流跟电阻关系时，,I,=,U,/,R,改变电阻电压和电流。,保持电阻两端电压不变。,第16页,1,、小明在探究电流跟电压关系时，用开关试触，发觉电流表指针超出量程，若电路各部分都正常无损，则产生此现象原因是,：,；若发觉指针左偏，则产生此现象原因是,。,2,、假如他想探究电流跟电阻关系，试验中他先后用了,10,、,20,、,30,三只电阻，则他还要调整滑动变阻器，使其阻值变,，从而保持,，记下对应电流值。,变大,电压表示数不变,电流表量程太小,电流表正负接线柱接反,达标练习一：,第17页,R,0,C,P,D,A,B,S,A,试验二,：,伏安法测电阻,1,、测定值电阻：,2,、测灯泡电阻：,L,第18页,次数,1,2,3,U,/v,1,2,3,I,/V,0.1,0.2,0.3,R,/,10,10,10,R,/,10,图像,结论,表一 测定值电阻,次数,1,2,3,U,/v,0.8,1.0,2.1,I,/A,0.18,0.20,0.30,R,/,4.4,5.0,7.0,图像,结论,表二 测小灯泡电阻,电阻阻值不随导体电流和电压改变而改变,小灯泡电阻随温度升高而增大,依据以下两个表格试验数据，分析试验结论,R/,U/V,t,/C,R/,0,R/,I/A,第19页,试验中滑动变阻器作用分别是：,1,、在测定值电阻时：,2,、在测灯泡电阻时：,思考：,改变电,阻电压和电流,改变灯泡电压和电流,第20页,1,、小刚同学想用伏安法测一段电阻丝,R,电阻，已连接了部分电路，如图所表示，请你帮他完成：,（,1,）用笔画线代替导线，将电路补充完整。,达标练习二：,第21页,(2,）当电压表示数为,3.6V,时，电流表示数以下列图所表示，这时电路中电流是,A,，电阻丝电阻为,。小刚经过改变被测电阻两端电压，共测得三组对应电压值和电流值，最终算出电阻平均值，这么做目标是：,0.3,12,减小误差，使平均值更,靠近真实值,第22页,L,C,P,D,A,B,S,A,试验三,：,测灯泡功率,第23页,以下是伏安法测量一额定电压为,2.5V,，,额定功率为,0.5W,小灯泡电功率数据表格,:,次 数,1,2,3,U,实,=,U,额,U,实,U,额,U,/V,2.50,2.00,3.50,I,/A,0.20,0.15,0.27,P,/W,0.50,0.30,0.95,发光情况,正常发光,比正常发光暗,比正常发光亮,（,1,）由以上试验现象可知：,当,U,实,=,U,额,时，,P,实,=,P,额,，小灯泡正常发光。,当,U,实,U,额,时，,P,实,U,额,时，,P,实,P,额,，小灯泡比正常时亮。,小灯泡亮度由它实际功率决定,.,（,2,）得出结论是：,第24页,达标练习三：,1,、某同学要测定一个额定电压为,3.8V,小灯泡额定功率，设计如图所表示电路，请完成以下问题,:,（,1,）在连接实物电路过程中，开关应处于 状态，原因是 滑动变阻器滑片移到 处,，目标是,断开,阻值最大,（,2,）接通电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为,3.8V,，此时观察到电流表示数如图，此时电路中电流大小为 ，此灯额定功率为 。,0.2A,0.76W,预防短路,预防电流过大，烧坏电路,第25页,相同之处,不一样之处,1,、电路图相同,3,、所测物理量相同,2,、实物图连接相同,4,、试验中注意事项是相同,1,、试验表示式,2,、数据处理不一样,4,、试验中所得到结论和图像不一样,3,、滑动变阻器作用,不一样,5,、探究欧姆定律和测电阻步骤相同,5,、测电功率步骤与其它两个试验不一样,小结,第26页,当堂检测：,实 验,滑动变阻器作用,第一次试验,第二次试验,1,、探究欧姆定律,2,、测电阻,3,、测电功率,1,、,三次试验中滑动变阻器作用分别是：,改变电阻,电压和电流,保持更换电阻,两端电压不变,改变灯泡,电压和电流,改变电阻,电压和电流,改变灯泡电压和电流,第27页,2,、小刚在“测量小灯泡功率”试验中，所用电源电压为,6V,，小灯泡,L,额定电压为,2,5V,(1),请你用笔划线代替导线，完成电路,(2),电路连接好后，闭合开关，向右移动,变阻器滑片,P,时，电压表示数将,_,，,电流表示数将,_,(3),闭合开关,S,发觉不论怎样调整滑动变阻器，灯泡都不亮,且电压表有示数、电流表示数一直为零。造成这种故障原因是：,(4),试验过程中，若不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现现象是,(,说出两条,),_,；,_,变大,变大,灯丝断了或灯接线柱接触不良,灯泡不亮,电压表示数为零,（或电流表示数较大）,第28页,拓展讨论题：,1,、,物理课上，老师请同学们设计一个测出未知电阻,R,x,电路，各组同学都提出了自己设计方案，下面是其中两组同学试验方案：,第29页,R,0,R,x,A,S,R,x,A,+,-,S,A,P,B,V,甲组,：,器材：,电压表、电流表、变阻器、开关、电源（电压未知）、未知电阻,R,x,、导线,乙组,：,器材：,已知电阻,R,0,、电流表、开关、电源（电压未知）、导线,S,闭合时为,I,2,（,1,）请你写出未知电阻表示式：,甲组,:R,x,=_,（,2,）请你对以上两组电路设计作出简明评价,设：,电压表示数,U,；,电流表示数,I,设：电流表示数,S,断开时为,I,1,；,乙组,:R,x,=_,U,I,I,1,R,0,I,2,-I,1,第30页,3,、,在测定小灯泡额定功率试验中,(,所用灯泡额定电压,U,0,=3.8V),：,（,1,）王强小组采取图,(18),所表示方案，这种测量方法叫做,_,；测量时发觉闭合开关后，不论怎样移动滑片,P,，灯都不亮，电流表示数一直为,0,，电压表示数约为,6V,，则电路中出现故障可能是：,_,；排除故障后，调整滑动变阻器，直到电压表示数为,3.8V,，此时电流表示数如图,(19),所表示，则小灯泡额定功率为,_W,；,伏安法,L,断路,1.14,第31页,开关,S,拨到位置,2,，滑片,P,位置不动，读出电流表示数,I,2,。,(2),姚远小组设计了另一个试验方案,(,其中电源电压未知，电阻,R,阻值已知,),：,试验步骤：,电路如图，请你按电路图在图中用笔画线连好电路,开关,S,拨到位置,1,，移动滑片,P,至任一位置，读出电流表示数,I,1,；,先算出灯泡电阻,R,L,=_,；,再依据,P,0,=U,0,2,/R,L,，计算出灯额定功率,I,1,R,I,2,-I,1,第32页,开关,S,拨到位置,2,，滑片,P,位置不动，读出电流表示数,I,2,。,(2),姚远小组设计了另一个试验方案,(,其中电源电压未知，电阻,R,阻值已知,),：,试验步骤：,电路如图，请你按电路图在图中用笔画线连好电路,开关,S,拨到位置,1,，移动滑片,P,至某位置，读出电流表示数,I,1,；,他们按此方案测量，发觉试验结果与真实值差距较大，原因：,灯丝电阻会伴随温度升高而增大,第33页,开关,S,拨到位置,2,，滑片,P,位置不动，读出电流表示数,I,2,。,(2),姚远小组设计了另一个试验方案,(,其中电源电压未知，电阻,R,阻值已知,),：,试验步骤：,电路如图，请你按电路图在图中用笔画线连好电路,开关,S,拨到位置,1,，移动滑片,P,至任一位置，读出电流表示数,I,1,；,仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡额定功率，只需将上述步骤,2,改为,：,S,拨到位置,1,，移动滑片,P,使电流表示数为,I,1,=3.8V/R,则：,P,0,=3.8V(I,2,-I,1,),第34页,本专题学习之后,1,、学会画,探究欧姆定律、伏安法测电阻、测量电功率电路图及会连实物图。,2,、掌握探究欧姆定律、伏安法测电阻、测小灯泡电功率原理及试验步骤。,3,、能够绘制试验表格及数据，会依据原试验数据分析归纳得出结论,。,重点：,1,、,画电路图、连实物电路,2,、,分析数据过程及方法,第35页,