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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,新同学，欢迎你们！,第1页,走进初中,-,可能,要感受酸甜苦辣滋味，,可能,要历经风霜雷电洗礼，,可能,要学会从蛹到蝶等候，,初中将是人生第二起跑线。,第2页,新学期，新起点，你准备好了没有？,第3页,首先，我们要重新定位打造自己,在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。可能你是犹豫满志来到新班级，希望能展现自我风采，但在我们新集体里人才济济，以前出众你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑,每个人都可能碰到这些挫折，但你千万要记住,:,不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈努力一点点证实自己。可能你在小课时表现普通，入学成绩比他人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学成绩只是代表过去，证实不了现在和未来，新竞争刚才开始，孰胜孰负还看今朝。,我们一起迈入初中大门，是站在同一起跑线上，不论小学是否优异那都已成为过去，过高或过低自我评价都会困住前行脚步，新生活面前需要我们重新定位自己打造自己。,第4页,请同学们谈谈初中学习、生活和小学有什么不一样？,其次，要改变改变学习方法,第5页,你们眼中初中,“,三多一少”,即课程多，书本多，老师多，玩少。,第6页,小学主要是语、数、英三门课，而到了中学,课程增多，难度加大，进度加紧，猛增学习量,往往让我们应接不暇，再沿用小学学习方法和方式显然无法适应。所以要学好中学课程，不但,要记忆,，更,要思维,；不但,要跟老师学,，更,要自己主动学,。要改变自己学习方式：,第7页,第一，要主动适应老师讲课方式,中学改变了小学那种事无巨细式教学方式，老师往往集中讲解,难点、关键点,，而且讲过就,不再重复,，我们要主动去,适应,老师讲课方式，包含上课思绪、要求以及一些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：,一是预习,，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天功课尽可能看懂，并找出不懂地方，在课堂上做为重点听，这能够提升我们听课效率培养自学能力。,二是,多请教,，主动把自己学习情况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，不然学习中漏洞越来越多，到了高年级就难以填补了。,第8页,第二要制订科学学习计划。,要处理科目多学习量大问题，最好方法就是制订学习计划。包含长久计划，新学期我目标是什么，到期中期末我要到达什么水平，还能够找个竞争对手来激励自己；另外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这么踏踏实实完成天天计划和小目标，就能够自如地应对新学习，到达久远目标。,三要注意探索适合自己学法。,在初中阶段学习方法主要性表达尤为突出，因为学习难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要考究记忆方法，注意对知识消化和了解。而且各学科特点不一样，学法也有区分，我们在新学习过程中要注意不停反思和调整，逐步探索出适合自己学法，做到事半功倍。,第9页,一、课前,首先，做好课文预习：,1.,粗读课文一遍,，利用注释或工具书读准字音，写在书上。,2.,再读,课文，试着了解作者写了哪些,内容,，然后明晰作者,思绪,是什么，文章,主要观点,是什么，读后受到,启发,有哪些，假如是名家名篇，还需要查找资料了解,作者情况,及文章,写作背景,等。,3.,三读,课文，试着用有声语言表示出作品意境和思想情绪。尤其是抒情性强作品，如诗歌、抒情散文等，吟诵得好，就学好了一大半。,下面我就针对初中,语文学习,提几点提议：,第10页,二、课上,其次，有目标,认真听课,，,做好笔记,。争取课堂,多讲话,，主动参加课堂,讨论,。注意要收放自如。有疑问地方先做好记号，等适当时机再问。,最终，整理思绪和笔记，,写写学习心得,。,按时、保质保量完成作业,。,第11页,1,、以书为友,高尔基先生说过：,“,书籍是人类进步阶梯。,”,希望同学们在学习中能多读书，读好书。要多阅读文章、报刊、文学作品。,2,、生活中学习,文章起源于生活，或直接或间接。学语言、学文章都不能离开生活。,三、课外,第12页,三、课外,3,、优异诗文勤记诵,。,这里背诵有两个方面，一个是,古诗词,背诵，一个是,当代美文,背诵。,4,、勤于练笔,多读胸中有本，多写笔下生花。写真事、描真景、抒真情，写下丰富多彩生活，写出生活丰富多彩；写出自己真情实感；努力使文章情文并茂。,第13页,认真书写习惯（作业不过关，重写）,勤查字典、词典习惯,主动思索、质疑问难习惯,上课主动主动回答下列问题习惯,课前预习、课堂认真听讲、课后认真完成作业习惯,为此，我们要养成以下习惯,第14页,及时复习习惯,课文批注、做笔记习惯,记笔记、随笔习惯,修改作文习惯,从容冷静、主动应考习惯,让优异成为一个习惯！,让优异习惯帮助我们成为优异人！,第15页,我们承诺做到,每人准备,一本语文学习笔记（软皮本）。,每人准备好,一本语文练习本。,每人准备好一本,读书笔记本,，坚持每七天,阅读课外读物不少于,3000,字，并写一份读书笔记，随时整理积累好词佳句。,第16页,目标：人人争当“五一居士”,一手好字,一张铁嘴,一笔好文章,一肚子名篇佳作,一颗永远年轻心,第17页,第三，让我们,做一名合格初一学生,与不良行为习惯告别,第18页,什么是不良行为习惯？,对自己和他人身心有害，不利于自己和他人身心健康；妨碍他人；影响自己和他人成长；不雅，有碍观瞻等等一些行为习惯。,第19页,中学生常见不良行为习惯有哪些？,看看你符合哪些？,就校内生活而言,：,课堂上,东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡；,不专心听讲，讲小话；老师或同学讲话时，插嘴打浑；,做跟课堂无关事，涂鸦、写信、写字条，传送字条；,吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌同学嬉戏玩耍；,不做练习，不主动讲话；不记笔记，不懂知识不记下,课间,追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西望，水流得一地都是；用粉笔头掷人；,第20页,就校外生活而言,不按时回家，上学、放学路上追逐打闹；不恪守交通法规；,不文明语言出口成“脏”；,抽烟、酗酒,打架斗殴；不恪遵法令条规，进网吧打游戏；,回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、不知幼，惟我独尊；,书从来不看，字从来不写，不听父母教诲,第21页,据科学家证实，一件行为连续重复,21,次即可成为习惯（普通也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。,习惯是一个人资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了债务。,下面是我给你们一些好提议，请认真听,第22页,初一是你,最好重新塑造自己形象时候,一定,要以全新好形象出现。,1,我是谁？我来做什么？该怎么做？,2,中学生。学习。学习上，要,上进、勤奋、拼搏,；生活上，要,高兴、健康、自立,。,第23页,我将到哪里去？改变命运钥匙掌握在自己手里。三年后你是继续读高中还是就此走向社会，相信你会有自己选择。记住：成功只偏爱有准备、会思索人。,3,老师会是你朋友。是教你知识人，指点你前进长者，和你一起探讨搭档。,4,第24页,优异是一个习惯。学会学习，自主学习。好习惯受益终生！,5,安全是你做任何事情第一要素！爱护、珍惜自己，非常主要！没有什么比生命和健康更主要！,6,第25页,千万别迷恋网络游戏！千万！要知道玩物一定丧志！,7,天道酬勤。努力了不一定成功，但不努力一定不能成功！,8,第26页,不论男生女生，假如在中学里把容貌看成主要东西而过分重视话，可能现在不会吃亏，但早晚会吃亏，也能够说是一定会吃亏。,9,天天抽时间锻炼身体，依据自己专长有效地选择。坚持下去，好处多多，这太主要了。,10,第27页,面对不公平东西，不要埋怨。你不公平可能恰恰是他人公平。所以，你不如努力奋斗，争取你自己最适当公平。,11,有空闲时候别忘了去图书室，不读书就等于浪费了一大笔一大笔财富。,12,第28页,别挑老师。假如你认为老师对你不好，就努力学好这门课，让他对你刮目相看吧。,13,不要动不动就生气。有时生气是拿他人错误来处罚自己。,14,第29页,临渊羡鱼，不如退而结网。嫉妒他人，不如虚心学他人之长增自己实力。,15,相信自己，没有不可能！奇迹是自己创造出来！,16,第30页,远离霸占你大量时间电视和无聊小说。有多远躲多远。人时间与精力都太有限，应多做有益事。,17,别埋怨大考、小考之类东西，那是证实你能力很好东西！,18,第31页,让自己奔跑起来！铁不磨要生锈，人不学习要落后。落后一定要挨打！,19,中考，早点准备比晚点准备必定好！,20,第32页,上课讲话，有机会展示或锻炼讲话能力，都是难得机会，对以后有很大帮助。好好利用在讲台演讲机会。,21,愚蠢人放脱机会,平庸人抓住机会,聪明人创造机会！,22,第33页,家庭普通，记得为了家人和你自己前途，永远别乱花钱。家庭富足，也要永远记住你用钱是父母血汗钱。,23,别说脏话！做一个有涵养人！你随便一个字或几个字，会让你在他人心中形象大打折扣（尤其在长大后）。,24,第34页,手机是否应该用，有没有必要用，只有你自己知道！你也应该知道！,25,第一年绝对不要放松，先确立自己领先位置，这么对以后学习比较有好处！,26,第35页,千万不要把珍贵物品随手放在桌上、书包里、床上。防人之心不可无，也不要给他人犯错机会。,27,有什么不懂，一定要及时去问！不要不好意思，不要怕丢面子！要知道死要面子活受罪！,28,第36页,作弊要靠他人，慢慢地你就会明白有时他人是靠不住，那时就晚了！相信自己，做个老实守信人吧！,29,碰到困难，应该在策略上重视它，在战略上渺视它！你强它就弱了！,30,第37页,属于你应该干好任务（如清扫卫生、交作业等），一定要保质保量完成，别让你小组同伴因你懒惰自私而一块受到处罚！,31,早起鸟儿有虫吃，早晨早点到校读书，你会发觉你进步和收获。,32,第38页,第39页,我们班级目标：争取每次考试总体位列：,整年级前三名！,第40页,同学们，有没有信心？,第41页,作业,预习第,1,课,散步,预习要求：,正确认读和默写“读一读，写一写”中字词，并用中方格本按要求誊录,3,遍。,有感情朗诵,诗歌,3,遍,。要求：第一遍读准字音；第二遍读出节奏；第三遍读懂内容，读出情感，划出喜爱语段，背诵并写出感受。,初步感知,：,文中写了一件什么事？,时间：地点：人物：事件：,2,、文章那几个段落有写景物片段？分别写了哪些景物？,3,、为何作者说“我背上同她背上加起来，就是整个世界？”,第42页,
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