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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,分数的初步认识,北师大版数学第六册分一分,第1页,学习目标,:,1.,认识二分之一,感受分数意义。,2.,认识几分之,几,深入感受分数意义。,3.,认识,分数各部分名称及读写法,。,第2页,把,4,个苹果平均分给两个儿童,每个人分几个?,第3页,把,2,个苹果平均分给两个儿童,每个人分几个?,第4页,把,1,个苹果平均分给两个儿童,每个人分几个?,第5页,你能用什么方式来表示,二分之一,呢?,活动一:,第6页,把,1,个苹果平均分给两个儿童,每个人分几个?,2,1,2,1,平均分,平均分成两份,其中一份是,2,1,第7页,把,(,),平均分,成,(,),份,其中,(),份是它,(),。,第8页,把()平均分成()份,其中()份是它()。,第9页,把(),平均分,成()份,其中()份是它()。,第10页,把一张正方形纸平均分成,4,份。,把其中()份涂上颜色,涂色部分是这张纸()。,活动二:,本内容在书本,54,页,同学们先完成书本再汇报。,第11页,活动二:,把一张正方形纸平均分成,4,份。,把其中()份涂上颜色,涂色部分是这张纸()。,1,第12页,活动二:,把一张正方形纸平均分成,4,份。,把其中()份涂上颜色,涂色部分是这张纸()。,2,第13页,活动二:,把一张正方形纸平均分成,4,份。,把其中()份涂上颜色,涂色部分是这张纸()。,3,第14页,把一张正方形纸平均分成,4,份。,把其中()份涂上颜色,涂色部分是这张纸()。,活动二:,4,4,4,第15页,像 、都是分数。,第16页,活动三:,比一比,(,1,)谁先认识分数各部分名称,(,2,)谁会读、写分数,自学书本第,54,页,第17页,分子,分数线,分母,读作:,四分之三,分数各部分名称,分数写法:,先写分数线,再写分母,最终写分子。,第18页,1,6,1,5,1,3,1,2,第19页,第20页,3、红色圆圈是这些圆圈,(),(),、涂色部分是这五角星,(),(),1、,把一条线段平均分成()份,其中()份,是这条线段,(),(),1,2,1,第一关,说一说涂红色部分分数,第21页,用分数表示下面各图中涂色部分,第二关,第22页,(判断下面分数表示阴影对吗?),第三关,快来判一判,!,第23页,下列图中有 ,。,(,3,)哪个图形蓝色部分小于它?,2,1,2,1,(,1,)哪个图形蓝色部分等于它?,2,1,(,2,)哪个图形蓝色部分大于它?,第四关,考眼力,!,第24页,思索:,他们拿铅笔一样多吗?与同伴说一说。,第25页,从九章算术中能够了解到,中国古代因为使用了十进位值制,所以分数计算方法极为方便优越。欧洲使用这种方便算法,比我国晚了一千四五百年时间。,你知道吗?,第26页,天才是百分之一灵感加百分之九十九勤奋。,美国爱迪生,第27页,
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