资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,第1页,扳手腕,第2页,梅花香自苦寒来,五年级挫折教育主题班会:,第3页,生活中阴云,小组交流:,你碰到过哪些挫折?为何会产生这些挫折?碰到这些挫折后有什么样感受?,第4页,故事:两只青蛙,第一部分,第二部分,第5页,驱散阴云,灿烂心空,第6页,A:淡忘法:听听音乐,写写日志,B、转移法:到外面玩,做做别事,C、换位法:他人碰到此事,会怎么做,D、抚慰法:回想成功时候,心想我一定能成功,E、求援法:找朋友、家人倾诉,寻找方法,第7页,(1)因为工厂改制,父亲妈妈双双下岗,天天愁眉苦脸,长吁短叹,小明陷入了困境。,(2)新学期班队干部竞选,多年老班长落选了!,(3)每次考试成绩差,小林都会被父母骂,心里尤其难受,他不停地想:我努力了,但还是没能取得“优”,我挺笨!从那以后,他对学习越来越没兴趣,也不想关心学习成绩,暑假里又迷恋上电脑游戏,现在成绩更差了。,假如是我,第8页,心语心愿,第9页,人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担全部,难免曾经跌倒和等候,要勇敢抬头,谁愿藏躲在避风港口,宁有波涛汹涌自由,愿是你心中灯塔守候,在迷雾中让你看透,阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜全部感动,每一份希望在你手中,阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接收,我一直会在你左右,阳光总在风雨后,第10页,第11页,
展开阅读全文