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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,换个眼光看老师,教育0901,王娜 刘曌君 刘洁 王媛,1/17,1.了解老师,2.了解老师,3.尊敬老师,2/17,你知道“老师”这一称谓由来吗?,中国古代称教书者为“师”,并把“师”作为最受人尊敬职业。春秋时尚书云:“天降下民,作之君,作之师”。把“师”地位与天、地、君、亲并称,并写在同一牌位上供众人朝拜。可见“师”地位之高,受人之尊。,以后,“师”称谓演化为“教师”、“老师”。,3/17,“老师”,还有,其它称谓,吗?,先生最历史悠长尊称(对德高望重老师),园丁最质朴无华褒称,蜡烛最温馨感人称谓,人梯最高评价专称,孺子牛最具中国特色称喻,人类灵魂工程师最富哲理称谓,4/17,我们几乎与老师朝夕相处,不过对老师天天工作与生活还是没有仔细地观察与思索过,老师做了些什么?在怎么做?为何这么做?,5/17,上课、备课、批改作业、和学生一起,活动、找学生谈话、学习,6/17,正确了解,教师职业?,同学们心目中老师完美无瑕,没有缺点。实际上老师是人,也是普通人,老师也有甜酸苦辣、有个性有脾气、有昨天有明天。,老师也是普通人,老师也有自己的生活,7/17,正确了解老师方法:,换位思索 感同身受,自我反省,原谅老师错误,化解与老师误解、矛盾,促进与老师感情,一切从主动沟通开始,沟通产生理解,理解产生信任,8/17,9/17,10/17,11/17,依据大家对老师了解,老师最喜欢什么样学生?,12/17,我们心目中好老师是什么样?,好老师,温柔,和善,认真负责,.,13/17,我们是怎样尊敬老师?,14/17,15/17,我们记得老师节日了吗?,那你们在教师节又为老师做了些什么?,16/17,谢谢,17/17,
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