资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第五章抽样调查,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,统 计 学 基 础,课程内容框架,项目一 认识统计,项目二 统计调查,项目三 统计整理,项目,四 统计描述分析,项目,五 时间序列分析,项目,六 统计指数分析,项目,七 抽样推断分析,项目,八 相关与回归分析,单元一 认识统计,单元二 掌握统计学中的几个基本概念,项目一 认识统计,项目一导学,一、统计的,产生和发展,1,、政治算术学派：产生于,17,世纪，代表人物是英国的经济学家,威廉,.,配第,，代表作是,政治算术,。,2,、国势学派：产生于,18,世纪德国，代表人物是,阿亨瓦尔,，代表作是,近代欧洲各国国势学概论,。,3,、数理统计学派：产生于,19,世纪比利时，代表人物是,阿道夫，凯特勒,，代表作是,社会物理学,，运用大数定律，证明社会现象的发展并非偶然，而是具有内在的规律性。,统计是人类在进行经济活动和政治活动中产生的，并随着社会经济的发展和国家管理的需要而发展起来的。,统计工作，它是对事物数量特征的有关资料进行搜集、整理和分析的活动过程。,统计工作,二、统计的三种含义,例如：要了解我国人口情况，统计部门首先就要编制调查表，设计调查项目，然后派调查人员逐户调查，再对调查结果进行汇总、分析，最后得出我国人口的各种总量指标、构成指标及反映人口发展变化情况的指标等等，这一系列的活动就是统计工作。,它是统计实践活动过程中所取得的各项数字资料以及与之相关的其它实际资料的总称，是统计工作的对象和成果。,统计资料,统计学,统计学是关于如何搜集、整理、和分析统计数据的一门方法论的科学。,三 种 涵 义 的 关 系,统计工作,统计学,统计资料,统计实践活动与,统计成果的关系,统计实践活动与,统计理论的关系,指导,三、,统计的研究对象,和特点,1,、统计研究的对象：,大量社会经济现象总体的方面（数量特征和数量关系）。,（,1,）从质和量的辩证统一中研究大量社会经济现象总体的数量方面。,（,2,）研究大量社会经济现象的综合数量。即是说，,总体性,大量现象的整体数据,客观性,在特定的社会条件下的客观现象、客观资料,数量性,从数量上认识事物，研究数量特征和数量关系,2,、统计研究对象的特点,具体性,在一定时空条件下具体的数量而非抽象,社会性,是人类社会活动的产物。,一方面统计研究的是,社会经济现象,，是人,类社会活动的条件、过程和结果,，是人类有意识的社会活动，及其产物。,另一方面，统计是一种,社会认知活动,，要受到一定的社会、经济观点的影响，并为一定的社会集团利益服务，谁进行统计，统计就为谁服务。,四、统计的功能,信息,采集、处理、传递、存贮和,提供,大量的以数量描述为基本特,征的,信息,（运用统计调查方法、结合统计指标）,咨询,对获取的,“,信息资料,”,运用科学的分析方法进行分析研究，为决策和管理,提供,各种可供选择的,咨询建议和对策方案,。,监督,根据统计调查和分析，及时、准确地从总体上反映社会经济现,象的运行情况，对其实行全面、系统的,定量检查、监测和预警,五、统计的工作过程,一个完整的统计工作过程一般可分为,统计设计、,统计,调查,、统计,整理,、,统计分析,四个主要阶段。,统,计,整,理,统,计,调,查,统计研究目的,统计设计,统,计,分,析,统,计,报,告,大量观察法,统计分组法,统计描述法,统计模型法,归纳推断法,大量观察法就是对所要研究的事物的全部或足,够多数的单位进行观察并加以综合研究。,统计分组法就是根据所研究事物的特点和统计研究的任务，,将总体单位按照某种标志划分为若干不同性质或类型的组,的研究方法。,例如：人口按年龄分组、企业按经济类型分类、国民,经济按部门分类等。,统计描述法就是运用各种统计综合指标来反映和研,究社会经济现象总体的一般数量特征和数量关系的,研究方法。,在统计分析中广泛运用着各种综合指标来反映总体,内部的各种数量关系。如结构分析法、对比分析法、,动态分析、因素分析、回归与相关分析等。,统计模型法指根据一定的经济理论和假定条件，用数,学方程去模拟现实经济现象相互关系的一种研究方法。,统计模型包括三个基本要素：,社会经济变量、基本关系式、模型参数,归纳是一种从个别到一般，从事实到概括的一种推理方法，,推断是通过对样本数据的观察，推断出总体的数量特征的,研究方法。,从某种意义上说，统计工作搜集的资料都是样本资料，样,本资料分散、零碎，必须经过整理归纳才能据此推断总体,的数量特征。所以归纳推断法在统计分析中得到广泛应用,。,六、统计研究的基本方法,七、统计学的分类,1,、按研究对象的不同划分,理论统计学,（抽象的数量为研究对象）,应用统计学,（,具体的数量为研究对象）,2,、按研究方法的不同划分,描述统计学,（计算获取总体的各指标并显示）,推断统计学,（样本数据推断总体数量特征）,单元二,统计学中的,基本概念,总体,个体,一、总体与总体单位,总体（,population,）,即统计总体，,是所要研究事物的全体。由,许多,个别事物构成的,至少在某一方面具有,相同性质,的,一个,整体,。,1.,总体（全及总体）,思考总体的特点？,无限总体：含无限多个总体单位,按构成总体的单位数分 总体分为,有限总体：含有限个总体单位,差异性,同质性,大量性,总体的特点,差异性是统计研究的前提,2.,总体单位（个体）,总体单位,是构成总体的每个单位。是各项统计数字的原始承担者。,注意：,（,1）,统计总体的范围可大可小，总体单位可以是人、物，也可以是事件。,（,2）,统计总体与总体单位这两个概念具有相对性，不是固定不变的，而是随着研究目的的改变而改变。,二、标志和指标,例如：表现一个人的特征的标志：,性别、职业、政治面貌、,年龄、身高、体重、,收入水平等。,概念：说明,总体单位所具有,的特征的,名称,。,1.,标志,（,2,）标志的种类,标志按本身的性质分,品质标志,说明总体单位,质（属性）,的特征的标志。,用文字表示具体表现值,数量标志,说明总体单位,量（数量）,的特征的标志,用数值表示,下列标志属于何种标志：,订单号 供应商 合同号 运价,出厂价 车牌号 货运量 库存量,姓名 专业 学号 账号,3,）标志表现：,即标志在各总体单位上的具体表现。,标志表现,文字表述,数值 表述,数量标志,品质标志,标志,性别,年龄,民族,宗教信仰,政治倾向,身高,体重,男,汉族,佛教,无党派,43,岁,182cm,75,公斤,张三,标志表现分为,品质标志表现（文字来表现）和数量标志表现（数值来表现）,。,品质标志表现,数量标志表现,2.,指标,（,1,）指标概念：名称、计算方法、计量单位。,（,2,）数值部分：时间限制、空间限制、具体数值。,概念：说明,总体某一数量特征,的名称和数值,。,特点,:,综合性,数量性,具体性,时间限制,空间限制,指标名称,指标数值,计量单位,计算方法,要素,:,14.00,2019,年末,中国大陆,总人口,亿人,（,2,）指标的分类,1,）按照总体数量特征不同指标分,数量指标（总量指标）,反映总体总规模、总水平的绝对数量多少的指标。又称,总量指标,或,绝对指标,。,（如总人口、总额度）,质量指标（相对、平均指标）,反映总体相对水平或平均水平的指标，又称为相对数指标或平均数指标，一般表现为相对数或平均数,(,如比例、百分数、平均值、成数,),。,下列指标属于何种指标？,2015,年上半年全国公路完成货运量,162.9,亿吨,2009-2014,年，全国社会物流总额年均复增长率达,17.2%,2014,年我国工业品物流总额占社会物流总额的比重为,92.2%,；,2,）按照核算的范围不同指标分,总体指标（总体参数、参数）,是要研究现象总体的特征值。通常参数有总体均值、标准差、总体比例,样本指标,（样本统计量、统计量）,根据样本数据计算的量。通常有样本均值、样本标准差、样本比例,。,3,）按其指标值的表现形式分,（,1,）绝对数指标,表现形式为绝对数的指标。如人口总数，社会总产值；工资总额。,（,2,）相对数指标,表明两个有联系的统计指标之比，表现形式为相对数的指标。人中密度；出生率；设备利用率,（,3,）平均数指标,是同质总体内标志总量与单位总量相除的结果，表明总体各单位标志值一般水平，表现形式为平均数。如班平均成绩，平均工资，平均年收入。,指标与标志的区别和联系,1,、区别：,（,1,）,标志说明总体单位；,指标是说明总体；指标具有综合性，标志不具有。,（,2,）标志有品质标志和数量标志之分；而指标都是用数值来说明的；指标具有可量性，标志不一定具有。,2,、联系：,指标数值,是通过总体单位的数量标志汇总得来的。,（,1）,转换关系,（,2）,汇总关系,指标,标志,总体,总体单位,数量指标,质量指标,品质标志,数量标志,标志和指标实例,调查研究我国工业企业的经营管理状况。,总体,：全国的所有工业企业,指标,：所有制构成；轻重工业结构；年末职工总数；职工平均工资；工业总产值、工业增加值；各种工业产品产量。,总体单位：,每一个工业企业,标志：,所有制类型；行业类别；年末职工人数；职工平均工资；总产值；增加值；成本总额；利润总额,三、变异和变量,概念：,是标志的,具体表现,在各总体单位间的,差异,。变异有,品质变异,和,数量变异,之分。,1.,变异,标志按变异情况可分为：,（,1,）,可变标志,（决定总体的差异性）,各单位具体表现不同,（,2,）,不变标志,（决定总体的同志性）,各单位具体表现相同,三、变异和变量,概念：,可变的数量标志是变量,。,其具体取值叫变量值。,2.,变量,按变量值是否连续,分为,（,1,）离散变量,：就是变量值可以按一定顺序一一列举（通常取整数）的变量；,如高校个数，电脑台数，女生人数。,（,2,）连续变量,：就是变量值在一个区间内可以有无限多个的变量。如身高、体重,。,四、我国统计的组织形式,1,、我国统计组织形式的发展变化,*统计实践历史悠久。,*清朝后期引入西方数理统计学。,*新中国成立后，引入前苏联的社会经济统计学。,*改革开放以后，多元化发展：社会统计学、社会经济统计学、数理统计学、国民经济核算体系等等。,2,、统计学的分科,（,1,）社会经济统计学的基本分科：,统计学原理，人口统计学，农业统计学，工业统计学，商业统计学，交通统计学，劳动统计学，基本建设统计学，财政金融统计学，文化卫生统计学，国民经济综合平衡统计学，统计史等。,（,2,）统计学原理与各专业统计学的关系：,统计学原理研究的是指导一切统计工作的最基本的原理，是各专业统计工作经验的最一般概括。,各专业统计学研究的是各专业指标体系的性质，以及取得指标资料和分析运用这些资料的原则和方法，是统计学原理在各专业领域的具体应用。,五、我国统计工作的组织类型,我国的社会主义统计工作基本上属于集中型的。（集中型统计体制是指中央一级的统计工作，基本上集中在国家的统计机构进行，其他各主管部门一般不负责统计工作，国家的统计机构对全国的统计工作实行集中统一领导。）,我国统计工作实行,统一领导、分级负责,。,项目小结,1,、统计的含义。统计作为一种社会实践活动，一般可以从,3,个方面来理解，即统计资料、统计工作、统计学。,2,、统计的工作过程。一般包括统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个环节。,3,、统计研究的基本方法。统计研究的一些基本方法有大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计模型法、归纳推断法。,4,、总体与总体单位。总体，又叫统计总体，是所要研究事物的全体，是由许多个个别事物构成的至少在某一方面具有相同性质的一个整体，是统计研究的对象；总体的每个单位称为总体单位。,5,、总体必须同时具备三方面的特点，即同质性、大量性和差异性。,6,、标志与指标。标志是说明总体单位特征的名称。标志按其特征的性质不同，可以分为品质标志和数量标志，标志表现分为品质标志表现和数量标志表现。指标是说明统计总体数量特征的名称和数量表现，指标按照其说明总体数量特征的不同，分为数量指标和质量指标。,7,、变异与变量。,项目二 统计调查,单元一 统计调查概述,单元二 统计调查的组织形式,单元三 统计调查资料的收集方法,单元四 统计调查方案设计,项目二导学,单元一 统计调查的组织形式,一、统计调查,的概念,统计调查就是按照预定的要求和科学的方法，,有组织、有计划、有步骤,的取得统计资料的工作过程,.,统计调查是统计工作的基础；是统计整理与分析的前提。,二、统计调查的基本要求,准确性 及时性 全面性 系统性,三、统计调查的种类,1.,按,被,研究,总体,的,范围,分,全面调查,非全面调查,2.,按,调查登记的,时间,是否,连续,分,连续调查（经常性调查）,非连续调查（一次性调查）,（是对调查对象中的所有调查单位都无一不漏的进行调查的一种调查方式）,（经常性调查,连续不地断随研究对象的变化进行登记,）,（销售额、配送量、进货量、入库量、工业企业总产值、产品产量、原材料消耗量）,和跟踪调查,以及二手资料收集方法：文献、报刊、网络法等,3,、按,搜集资料的方法,划分,直接观察法,访问法,报告法,（逐级报送资料）,问卷法,卫星遥感法,网络调查法,4,、按,调查的组织形式,分,统计报表,（按国家规定表式，自上而下提供资料）,专门调查,普查,抽样调查,重点调查,典型调查,组织方式,全面调查,是对调查对象中的所有调查单位都无一不漏的进行调查的一种调查方式。如人口普查、工业普查、农业普查、第三产业普查、基本单位普查及全面的统计报表等。,非全面调查,是对根据调查对象的特点和调查任务的需要，对调查对象中的一部分单位进行调查的一种调查方式。如重点调查、典型调查、抽样调查等。,连续调查,是指对调查对象连续不断地进行登记而取得资料的一种方式。,它适合于对时期现象的调查，当调查对象的数值变化很大，必须连续进行登记，才能满足需要。如工业企业总产值、产品产量、原材料消耗量等，在观察期内连续登记。连续调查所得资料是现象在一段时间内的总量。,一次性调查,是指对调查对象某一时点的情况进行登记而取得资料的一种方式。,它适合于对时点现象的调查。一次性调查可以是定期的，也可以是不定期的。如人口普查、第三产业普查、工业普查、农业普查每,10,年进行一次，分别在逢,0,、,3,、,5,、,7,的年份实施。建立基本统计单位普查，每,5,年进行一次，逢一、六的年份实施。都属于定期一次性调查。,直接观察法,：,指由调查人员直接到现场对被调查对象直接观察计量，以取得资料的一种调查方法。,访问法,：,指访问者应用口头交谈的方式，向被调查者提出问题，由被调查者回答，以搜集信息的一种调查方法,报告法,：,指由报告单位利用原始记录和核算资料作基础，依据统计报表格式的要求逐级向有关部门提供资料的一种调查方法。,问卷法,：,是根据统计调查研究目的，将调查项目编制成调查问卷，由被调查者按照要求回答，以取得统计资料的一种方法。,网络调查法,：,借助网络工具开展的调查,卫星遥感法,：用卫星高度分辨辐射计提供地面资料的方法，全球卫星定位系统（,GPS,）,2025/5/7 周三,49,常用的统计调查方法,搜集资料方法,单元二,统计调查概述,1.,普查,2.,抽样调查,3.,重点调查,4.,典型调查,5.,统计报表,现行的,中华人民共和国统计法,中明确规定：,“,统,计调查应当,以周期性的普查为基础，以经常性的抽样,调查为主体，以必要的统计报表、重点调查、综合分,析等,为补充，搜集、整理基本统计资料。,”,单元二 统计调查的组织形式,普查是为某一特定目的而专门组织的一次性全面调查。普查一般是范围较广、规模较大的全面调查。如“人口、工业、农业、经济普查”。,2025/5/7 周三,52,1.,普查,（人口普查,10,年一次，逢尾数为“,0,”的年份；经济普查每,5,年进行一次，第一次是,2004,年，后逢尾数为“,3,、,8,”的年份；农业普查每,10,年进行一次，逢尾数为“,6,”的年份进行。,2006,年,12,月,31,日 一年度）,1.,普查特点：,（,1,）需要大量的人、财、物力。（不宜经常进行）,（,2,）需要规定统一的标准调查时点。（如,“,第六次全国人口普查,2010.11.1,零点,”,）,（,3,）获得的资料更准确、更全面、更系统。,（,4,）调查项目一般较简单,2.,普查的方法：,1,）逐级普查,2,）快速普查,例如,1982,年全国共产党员人数普查、联网直报。,1.,普查,3.,普查的程序：,1,）准备工作：,普查方案；设置机构、挑选培训人员；试点普查；方案修改；宣传动员；文件印制。,2,）调查登记：,普查登记；复核；随机抽检；汇总、编码；入库。,3,）汇总整理分析、公布结果,如第三次全国经济普查：,2012,年，筹备阶段，,2013,年，准备阶段，做好登记前的各项准备工作。,2014,年，登记、数据审核处理和普查结果发布阶段。,2015,年，资料出版,(,广泛应用,),是从研究对象总体中,按照一定的方法随机抽取,一部分单位进行调查并根据部分,推断总体数量特征,的一种调查方法。,2025/5/7 周三,54,2.,抽样调查,总体,随机样本,推断,1.,抽样调查特点,：,1,）按随机原则从总体中抽取样本；,2,）是一种非全面调查；,3,）由部分推断总体虽有一定误差，但可以事先加以控制；,4,）较全面调查节省人、财、物力；,5,）能得到比较准确的统计资料。,2025/5/7 周三,55,2.,抽样调查,是在调查对象（总体）中从选择,少数重点单位,进行调查，以,了解,总体基本情况的非全面调查。,2025/5/7 周三,56,3.,重点调查,特点：,1,）,重点单位的确定,：是在总体中数目不多但具有重量级的位置；其标志值占的比重大；总体中要存在重点单位。,（如：了解全国钢铁产量情况，选,鞍钢 上钢 宝钢 武钢 攀钢,为重点单位）,2,）调查单位少，可以了解详细的情况；,3,）节省人、财、物力；,4,）能了解总体但不能推算总体情况；,是在对调查对象有一定了解的基础上，,有意识,地选择若干,典型或有代表性,的单位进行,全面深入,的调查。其目的不在于取得总体数值。,而是：,2025/5/7 周三,57,4.,典型调查,特点：,1,）调查单位少，能深入详细剖析调查单位；,2,）可以节省人、财、物力,3,）具有主观性；,1,）抓典型、研究新生事物，及时发现新问题、新情况；,2,）深入分析典型单位，弄清其一般规律，总结经验教训；,3,）分析事物的类型，差别和关系；,4,）补充和验证全面调查的数字，推论和测算有关现象的总体；,解剖麻雀；划类选典；抓两头。,2025/5/7 周三,58,4.,典型调查,1.,典型单位的选取,1,）近似估算总体,划类选典,；,2,）了解总体一般数量表现,中等典型单位,；,3,）总结经验教训,先进、后进典型（抓典型）；,是依据国家统计法律法规，按,统一规定的表式，统一的指,标项目，统一的报送时间，自下而上逐级定期提供,基本统计资料,的调查方法。,2025/5/7 周三,59,5.,统计报表,1.,统计报表的特点：,（,1,）可以事先布置到基层填报单位；,（,2,）报表资料来源于基层单位的原始记录；基层单位的各种原始记录使统计报表的资料来源有可靠的基础，以保证统计资料的准确、及时、完整；,（,3,）由于它采用逐级上报、汇总的形式，各级领导部门都能得到管辖范围内的统计资料；,（,4,）它是经常性调查，内容又相对稳定，有利于积累资料和进行对比分析，,（,5,）有一定局限性：成本高，需要花费较高的人、财、物力；受人为干扰,严重。,（,6,）合法报表必须经过法定的审批程序制定，含有（表号、制表机关、审批或备案文号、有效期限）,2025/5/7 周三,60,5.,统计报表,2.,统计报表的分类：,（,1,）按调查范围不同，分为,全面统计报表和非全面统计报表,。全面统计报表要求调查对象中的全部单位都填报，非全面统计报表只要求调查对象中的一部分单位填报。目前的大多数统计报表是全面报表。,（,2,）按报送周期不同，分为,日报、旬报、月报、季报、半年报和年报统计报表,，其中以月报和年报统计报表为主。,（,3,）按报送范围不同，分为,国家报表、部门报表、地方报表,。,（,4,）按填报单位不同，分为,基层报表和综合报表。,（,5,）按制发统计机构不同，,分为基本统计报表和专业统计报表。,基本统计报表是由国家统计系统机构制发的，专业统计报表是由各业务部门制发的。,几种调查方式的结合运用,实际统计工作中，视具体情况，几种调查方式可以结合运用。,就物流统计而言：以周期性的普查为基础，抽样调查为主体，辅之以全面调查、重点调查等其他方式取得统计资料。故此：,第一，建立周期性的物流统计普查制度，掌握重要的反映国情、国力的最主要的物流统计基本指标；,第二，大力普及、广泛采用抽样调查技术，依据部分单位资料，推断总体的有关数据；,第三，适当采用全面统计报表掌握物流领域全面情况，继续发挥重点调查和其他科学推算方法的作用。,单元三,统计调查资料的收集方法,一手资料,2025/5/7 周三,63,一手资料（原始资料）,是,统计,调查人员通过现场实地调查，直接向调查对象收集的信息资料。,是原创的实物资料。,常用的,收集一手资料的,方法有,直接观察法、访问法、报告法、问卷调查法、网络调查法,、卫星遥感法,等。,直接观察法,：,指由调查人员直接到现场对被调查对象直接观察计量，以取得资料的一种调查方法。,访问法,：,指访问者应用口头交谈的方式，向被调查者提出问题，由被调查者回答，以搜集信息的一种调查方法,报告法,：,指由报告单位利用原始记录和核算资料作基础，依据统计报表格式的要求逐级向有关部门提供资料的一种调查方法。,问卷法,：,是根据统计调查研究目的，将调查项目编制成调查问卷，由被调查者按照要求回答，以取得统计资料的一种方法。,网络调查法,：,借助网络工具开展的调查,卫星遥感法,：用卫星高度分辨辐射计提供地面资料的方法，全球卫星定位系统（,GPS,）,2025/5/7 周三,64,一手资料搜集方法,二手资料,2025/5/7 周三,65,二手资料,二手数据，是指已经收集、记录、整理好的各种现成的数据和信息资料。与一手资料相比，二手数据收集起来更快、更容易，所需的费用和时间也相对节约得多。,常用的收集二手资料的方法是文案调查法。,二手资料,2025/5/7 周三,66,一手资料的加工整理,查阅广泛的文献资料,二手资料的来源,可查阅使用的文献资料如：各种,出版物资料,、,政府和统计部门公布的有关资料；各种经济信息中心、专业信息咨询机构、行业协会公布和保存的信息和情报；国内外有关书籍、报刊和电台、电视台所提供的信息资料；各种国际组织、外国使领馆、商会所提供的国际市场信息；各种类型的图书馆和资料室；有关生产和经营机构提供的商品目录、广告说明书、专利资料及商品价目表等；专业性、学术性经验交流会议上所发放的文件和材料。,可查阅使用的文献资料如：,内部资料,：,如资料负债表、现金流量表、各种统计台账、统计报表等。,外部资料,：,外部资料是存在于企业外部各种各样信息源。,1.中国统计年鉴,2,.,专业统计网站,3.搜索引擎,2025/5/7 周三,67,二手资料搜集方法,单元四,统计调查方案设计,调查方案的设计,调查方案是指整个调查过程的纲领性的文件，是对调查过程的总体安排和计划其内容包括有：,调查目的、任务,调查对象和,调查单位,调查项目,和调查表,调查的方式和方法,调查时间和期限,调查的其他组织工作,统计调查方案的,内 容,调查目的是调查所要达到的具体目标,它回答的是：为什么调查？要解决什么样的问题？调查具有什么样的社会经济意义？,调查目的的写作应简明扼要。,例如：我国人口普查的目的是,“,为准确地查清我国在人口数量、地区分布、构成和素质方面的变化，为科学地制定国民经济和社会发展战略与规划，统一安排人民的物质和文化生活，检查人口政策执行情况，提供可靠的资料,”,。,（一）调查目的,调查对象是根据调查目的确定的调查研究的总体或调查范围。,调查单位是构成调查对象的每一个单位，是搜集数据资料的基本单位。,（二）调查对象和调查单位,调查对象和调查单位所解决的问题是：,注意：,调查单位,与,填报单位,的区别。,向谁调查？,由谁来提供所需资料？,调查单位是调查资料的直接承担者，报告单位是调查资料的提交者，二者有时一致，有时不一致。如上述人口普查中，每一个常住的人即是调查单位，而是报告单位则是某一人口普查组织,。,调查项目,是向调查单位调查的具体内容（标志）,（三）调查项目和调查表,调查表是用于登记调查数据的一种表格，一般由表,头、表体和表外附加三部分组成。,2025/5/7 周三,74,调查项目,通常以表格的形式来体现，称为,调查表,，,以问卷的形式来体现，称为,调查问卷,调查表可以是调查问卷、调查方案的组成部分，是登记调查单位资料,（数量标志与品质标志）,的统一表格！,（一般要有填表说明）,75,调查表,有单一表,（一表一单位）,和一览表，一般由,表头、表体和填表说明,（如何填写的解释说明）三部分组成。,调查项目 项目代码 计量单位 实际数值,在岗职工,1,人,叉车,2,台,库房面积,3,m,2,表,体,*,物流企业基本情况报表 （,表头）,表号：,制表机关：,批准或备案文号：,有效期限：,说明：,（,表外附加,）,一览表：一张表上登记若干个调查单位的相关项目,单位名称,主管部门,运输车辆（辆）,载重量,中转地（个）,设备总数（台）,企业,1,企业二,企业三,企业四,企业五,为确保调查资料的准确性，统计调查必须规定这两种时间：,是调查资料所属的时间。即规定所调查的是哪个时期或时点的资料。,是进行调查工作的期限。即从调查工作开始到结束的时间度。,调查时间,：,调查时限,：,（四）调查时间和调查时限,2025/5/7 周三,77,即调查的组织形式（方式）和搜集资料的具体方法。,（五）调查的方式和方法,直接观察法,访问法,报告法,（逐级报送资料）,问卷法,网络调查法,卫星遥感法,二手资料收集方法,（文案调查法）,1.,普查,2.,抽样调查,3.,重点调查,4.,典型调查,5.,统计报表,78,这项内容包括比较多，如：,（六）调查工作的组织实施计划,调查工作组人员的分工、调查机构的确定；,调查人员的选择、培训；,调查的宣传；,调查表或问卷及调查工具的准备（资料印刷）以及其它一些调查工作的准备等,调查经费的预算和支出办法等；,单元五,调查问卷设计,调查问卷设计,问卷结构：,说明词,+,主题词句,+,作业记录,问卷,设计,基本要求：,主题明确，形式简明，,文字通俗，容易理解，,便于回答。词句编排，,层次分明，先易后难。,问卷形式：,自由回答式词句,两项选择式词句,多项选择式词句,赋值评价式词句,问卷中问题的形式及答案的设计,1,、开放式问题。,就是允许被调查者用自己的话来回答问题。由于采取这种方式提问会得到各种不同的答案，收集到更多的信息但不利于资料统计分析。,2,、封闭式问题。,就是在每个问题后面给出若干个选择答案，被调查者在这些被选答案中选择自己的答案,。,包括（填空题、两项选择、单选、多选、顺序式（排序）、矩阵式（将问题和答案排列成一个矩阵）、表格式（将同类问题和答案排列成一个表）,封闭式问题答案的设计：,1,、互斥性原则（不重叠）,2,、穷尽性原则,（,1,人、,2,人、,5,人以上）？,开放式问题不便于汇总,（三）问卷设计时注意事项：,1,、依据研究的目的，确定所需要收集的数据，从而确定设置哪些问题。即问题与主题相关。,2,、对变量之间的相互关系的猜想,（思考、猜想设计出与研究目的有关的有深度的问题）,3,、问题答案的设计遵循,“,穷尽性、互斥性,”,原则。,4,、问题的排列顺序要合理，逐步启发被调查者，做到循序渐进、注意内在逻辑性。,（有趣、易答的可放前面）,5,、问题设立的关键之一是：能够获得诚实的回答。,（一般而言，与被调查者利益密切相关的问题可能得不到诚实的回答）,6,、问卷不宜过长，问题不能过多，时间为,20,分钟左右。（拦截问卷：,3-5,分钟）,【项目小结】,1.统计调查是按照统计任务的要求，运用科学的调查方法，有组织地向社会实际搜集各项原始资料的过程。按组织方式不同分为统计报表和专门调查；按调查对象包括的范围分为全面调查和非全面调查；按调查登记时间是否连续分为经常性调查和一次性调查。,2.一个完整的统计调查方案包括调查的目的和任务、调查对象和调查、调查项目和调查、调查时间和调查实施方案。,3.调查的组织形式有统计报表和专门调查，专门调查又分为普查、抽样调查、典型调查、重点调查几种。,4.调查资料的收集方法：一手资料的收集方法和二手资料的收集方法。,5.一手资料也叫原始资料，是指经过搜集整理和直接经验所得的数据和信息资料，是原创的实物资料。一手资料的收集方法很多，常用的有直接观察法、访问法、问卷调查法、报告法、网络调查法等。,6.二手资料是指因为其他目的已经被收集好的资料。与原始资料相比，二手资料收集起来更快、更容易，所需的费用和时间也相对节约得多。,一、判 断 对 错,1,、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是,否全面来划分的。（）,2,、对某市下岗职工生活状况进行调查，要求在一个月内报,送调查结果。所规定的一个月时间是调查时间。（）,3,、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而,填报单位是户。（）,4,、采用重点调查搜集资料时，选择的调查单位是标志值较,大的单位。（）,5,、统计调查误差就是指由于错误判断事实或者错误登记事,实而发生的误差。（）,6,、典型调查既可以搜集数字资料，又可以搜集不能用数字,反映的实际情况。（）,7,、重点调查与抽样调查的目的是一致的，即都是通过对部,分单位的调查，来达到对总体数量特征的认识。（）,二、单 项 选 择 题,1,、,连续调查与不连续调查的划分依据是（）。,A,、调查的组织形式不同,B,、调查登记的时间是否连续,C,、调查单位包括的范围是否全面,D,、调查资料的来源不同,B,2,、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法是（）。,A,、全面调查,B,、抽样调查,C,、典型调查,D,、重点调查,B,3,、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（）。,A,、企业设备调查,B,、人口普查,C,、农村耕地调查,D,、工业企业现状调查,D,4,、抽样调查的主要目的是（）。,A,、计算和控制抽样误差,B,、推断总体总量,C,、对调查单位作深入研究,D,、广泛运用数学方法,B,5,、下述各项调查中属于全面调查的是（）。,A,、对某种连续生产的产品质量进行检验,B,、某地区对工业企业设备进行普查,C,、对全面钢铁生产中的重点单位进行调查,D,、抽选部分地块进行农产量调查,B,三、多项选择题部分,1,、,在工业设备普查中（）,、工业企业是调查对象,B,、每个工业企业是填报单位,、每台设备是填报单位,D,、每台设备是调查单位,E,、工业企业的全部设备是调查对象,B D E,2,、制定统计调查方案，应确定（）,、调查目的和调查对象,B,、调查单位和填报单位,、调查项目和调查表,D,、调查资料的使用范围,、调查的时间和时限,A B C E,3,、抽样调查和重点调查的共同点是（）,、两者都是非全面调查 、两者选取单位都不受主观因素的影响,、两者都按随机原则选取单位 、两者都按非随机原则选取单位,、两者都可以用来推断总体指标,A B,4,、调查单位是（）,、需要调查的总体 、需要调查的总体单位负责人,、调查项目的承担者 、负责报告调查结果的单位,、调查对象所包含的具体单位,C E,项目四 统计描述,单元一 运用总量指标进行规模描述,单元二 运用相对指标进行对比关系描述,单元三 运用平均指标进行集中趋势,描述,单元,四 运用,标志变异指标进行离中趋势描述,单元五,Excel,在统计描述中的应用,项目四导学,单元一 运用总量指标进行规模描述,单元一 运用总量指标进行规模描述,一、总量指标的概念和作用,二、总量指标的种类,三、总量指标的计量单位,四、总量指标的计算,五、我国国民经济的主要总量指标,一、总量指标的概念和作用,总量指标是反映社会经济现象在一定时间、地点、条件下的,总规模,或,总水平,的统计指标。,表现形式：,绝对数，绝对差数,。,二、总量指标的种类,二、总量指标的种类,1,、按反映总体内容分：,总体单位总量,：总体单位数，,如企业数、学校数、职工人数、学生人数等。,总体标志总量,：总体单位数量标志值之和，,如总产量、总产值、工资总额、税金总额等。,2,、按反映时间状况不同分：,时期指标,：在某一时期发展过程的总数量，,如某种产品的产量、商品销售量（额）、工资总额、国民（内）生产总值、人口增长量、人口出生数等。,时点指标,：在某一时刻上状况的总量，,如人口数、商品库存量、固定资产的价值等。,时期指标和时点指标的区别：,时期指标连续计数，时点指标间断计数；,时期指标具有累加性，时点指标不具有累加性；,时期指标受时期长短影响，时点指标不受,时点间,隔影响。,三、总量指标的计量单位,实物单位,自然单位：人、辆
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
