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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,生物技术专业介绍及大学生活几点提议,龚红梅,生物系,6月3日,1/40,专业基本情况,专业培养目标和要求,专业教学计划,专业学习及选课,大学生活中几点提议,2/40,是指人们以,当代生命科学,为基础，结合先进,工程技术伎俩,和其它基础学科,科学原理,，按照预先设计改造生物体或加工,生物原料,，为人类生产出所需产品或到达某种目标。,一、专业基本情况介绍,1.什么是生物技术（,biotechnology）,？,3/40,人羊嵌合体,未来不是梦,英国媒体每日邮报12月24日报 道，全球首只人羊嵌合体问世,4/40,2 生物技术专业相关专业,以生物学为主干学科生物类本科专业有：,生物科学,、,生物技术,和,生物工程,专业。,生物科学专业是理科专业，培养基础研究型人才,生物技术专业是以理为主、以工为辅、理工复合型专业，培养应用研究型人才,生物工程专业是以工为主、以理为辅、工理复合型专业，培养应用型工程技术人才,5/40,教育部同意我校设置生物技术专业。,，招收第一批学生。,年，招收第二批学生。,20，计划招生60人。,3.专业发展历程,6/40,国内开设生物科学类生物技术专业院校,当前有九十几所:,北京大学、清华大学、北京师范大学、上海交通大学、华东理工大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、厦门大学、武汉大学,7/40,Bioengineering,Rank/School Average assessment,score(5.0=highest)1.Johns Hopkins University(Whiting)(MD)4.7 2.University of CaliforniaSan Diego(Jacobs)4.6 3.Georgia Institute of Technology 4.5 4.University of Washington 4.4 5.Duke University(NC)4.2 University of Pennsylvania 4.2 7.Boston University 4.1 8.Massachusetts Institute of Technology 4.0 9.Case Western Reserve University(OH)3.9 10.Rice University(Brown)(TX)3.8 University of MichiganAnn Arbor 3.8,美国排名-生物技术专业,8/40,4.专业发展现实状况及前景,国外发展现实状况,美国快速发展生物技术产业引领着全球。,底，美国共有1415家生物技术企业，其中329家是上市企业，全部上市企业底总市值超出4100亿美元。,年是生物制药极其辉煌一年，在首次获批上市43种新药中，生物药数量继续增加，到达12种。,9/40,值得期待热门领域,单克隆抗体药品,肿瘤免疫产品,RNA干扰技术产品,个性化治疗药品,新药靶向和分子毒理平台,生物技术强国：加拿大、德国、,日本、新加坡,10/40,生物技术是我国发展最快、潜力最大、与国外差距最小领域之一。,我国在基因组学、蛋白组学、疫苗研究等方面一些技术领域已经进入世界前列。,国内发展现实状况,11/40,“我国生物技术与产业已经基本结束了技术积累阶段，进入边研究、边产业化新阶段。”,从总体上讲，中国生物技术研究水平很不错，,尤其在上游基础研究方面已经有长足进展；,在中游技术方面也一直处于很好状态，诸如转基因等工作；,而在下游方面，即产业化方面，则跟发达国家有较大差距。,12/40,生物技术产业快速崛起,年，全国生物技术企业到达多家，其中以当代生物技术为关键企业多家。据初步预计，我国当代生物技术产业年产值到达亿元.,北京市-中关村生命科学园、大兴生物医药产业基地和亚洲最大生物产业孵化器等三大生物产业工程。,上海市-张江高科技园区中以上企业从事生物医药研究开发，园区企业年产值二分之一来自于生物产业。,13/40,新时期发展目标,国家中长久科学与技术发展规划纲要把生物技术列为我国未来年科技发展五个战略重点之一。规划纲要确定实施国家十六个重大科技专题中，“,重大新药创制”、“转基因生物新品种培育”、“艾滋病和病毒性肝炎,等重大传染病防治”三个重大专题属于生物技术领域。,14/40,4、我校当前该专业发展现实状况,学校计划投资320万建生物技术专业，当前第一期和第二期仪器购置工作已经完成，进行第三期试验设备论证阶段。,完成两间试验室基础设施建设，于秋投入使用。,师资力量：当前有博士后1名，博士4名，硕士4名。,15/40,二、专业培养目标和要求,1.培养目标,本专业培养适应社会经济发展需要，,德、智、体全方面发展,，具备系统,生物技术基本理论、基本知识、基本技能,，熟悉当代生物技术发展动态及其在生产实践中应用，具备一定,人文社科和经济管理科学基本素质,，受到科学,研究及工程应用,双重技能训练，能从事与生物技术相关应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作高级人才。,16/40,2、专业培养要求,含有一定,人文社科及经济管理,基础和自然科学基础，含有独立取得知识和处理实际问题基本能力；,掌握,一门外国语,，能顺利地阅读专业外文书刊；熟悉计算机使用以及查阅文件资料方法。,到达国家要求大学生体育和军训合格标准，养成良好体育锻炼和卫生习惯，具备,健全心理和健康体魄；,17/40,掌握,生物学和当代生物技术基本理论、基本知识和基本技能,；掌握生命科学、环境科学及生物技术工程等领域背景知识；掌握化学、物理、数学、工程等通识基础学科基本理论、基本知识和技能；受到科,学思维、科学试验和工程实践,训练；,具备,系统生物技术基本理论、基本知识、基本技能,，了解生物技术领域发展动态，受到科学研究或工程应用初步训练，含有科学研究、教学、科技管理与开发初步能力。,18/40,3、就业方向,生物技术专业是一个处于上升过程专业，发展机会不停增加。,影响这个专业学生就业主要包含个人专业能力、表示能力、处理人际关系能力以及外语驾驭能力。,19/40,能够从事以下行业或部门工作,：,生物制品、医药、食品、轻化工、环境保护及农业等企业从事科学研究、技术开发等；,公安、安全部门、食品药品管理、农产品管理、检验检疫、海关及卫生防疫等部门；,科研单位、高等学校等从事科研教学，或攻读硕士、博士等，或在国外攻读学位。,20/40,三、专业教学计划,1.修业年限及授予学位,修业年限：实施36年弹性学制,授予学位：理学学士,21/40,2.主干课程,22/40,普通生物学及试验,生物化学及试验,细胞生物学及试验,分子生物学及试验,遗传学,微生物学及试验,食品卫生学,食品安全与检测,基因工程,23/40,3.学分要求,要求在学业年限内修够177学分，方可取得毕业资格。,其中：必修课154学分，选修课40学分，实践步骤23学分,。,24/40,四、专业学习与选课,1 专业学习方法,“,what is this？”；,“how？”;,“practical skill”.,25/40,2 怎样正确选课,eg:公共选修课,人文社科类:2,自然科学类:1,工程技术类:1,公共艺术类:2,兴趣+学分要求,26/40,五、大学生活中几点提议,不喜欢自己专业怎么办？,除了“选你所爱”，也该试试“爱你所选”。,对大多数同学来说，所学专业是无法改变，所以，首先最紧急事情是你应该尽力去试着把专业课程学好，培养自己兴趣。,27/40,一个专业里可能有很多不一样,领域,，可能你对专业里某一个领域会有兴趣。现在，有很多专业发展了交叉学科，两个专业结合往往是新增加点。,怎样发觉自己兴趣？,只要,多接触,、,多尝试,，你可能就会碰到自己真正感兴趣方向。,28/40,学习四种境界：,1.熟能生巧,2.举一反三：知其然，也知其所以然。,3.无师自通：掌握了自学、自修方 法，能够自主主动学习。,4.融会贯通：能够将学到知识灵活利用于生活和工作实践。,按时作息，劳逸结合。,学习能力？,29/40,“了解”,科学思维,自学能力培养,30/40,怎样利用大学里充分时间？,不要成为“紧急”奴隶,以终为始，做一个长久蓝图规划，一步一步地向你目标前进，这么，你就能一步步地看到进展，就会更有动力、更自信地继续做下去,必须有自控能力：,让自己交些好朋友，学习些好习惯，不要沉迷于对自己没有帮助习惯（像网络游戏）里。,31/40,个人综合内能力培养,诚信和正直：个人魅力和品质,培养主动意识,客观、直接交流和沟通,挑战自我、学无止境,情商和领导能力,自觉,自律,人际关系：人是使社会人,32/40,美国名校择人标准:,重个人能力表现,耶鲁大学,33/40,庄周梦蝶,主动主动？,34/40,对自己一切负责，把握自己命运：不去解决也是一种解决，不做决定也是一个决定。,缄默不是金：只会思索而不会表达人，与不会思索人没什么两样。,不要等候机遇，而要做好充分准备：在机遇还没有降临时，就应事事用心，事事尽力。,主动乐观者：半杯水是半满还是半空，主要看你是在倒水入杯还是出杯。,35/40,就业与考验向左走还是向右走？,36/40,要从,自己情况,出发，不论是就业还是考研都要做好,各方面准备,，这个准备不但仅是,心理方面,、,经济方面,和,知识能力,方面，更主要还是要把自己人生要规划好，才能够明确目标。,尽可能报考一个比你现在学校更加好学校、挑一个你有兴趣科目、找一个值得尊敬导师。,37/40,近期目标和久远目标？,久远目标实现能够看作,质变,，近期目标则是一个一个,量变,，只有量积累到达了一定程度，才有可能实现质改变。,38/40,确定一个目标,方向比过程更主要!,有了目标才有方向！,你现在就该考虑是不是要考研？要考什么学校什么专业？或者考虑毕业以后直接工作。确定目标以后，你需要考虑为了这个目标需要作哪些准备工作，比如考研资料搜集，或者工作能力贮备等。这么以来，你才能有奋斗方向。,39/40,Now,is the futrue!,40/40,
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