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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,成数 例,2,百分数（二）,绿色圃中小学教育网,www.L,1/9,问题：这个,“,二成,”,是什么意思呀？谁能用自己话说说。,“,二成,”,就是十分之二，也就是,20,%,。几成就是,十分之几，也就是百分之几十,追问：,“,三成五,”,又表示多少呢？（,35,%,）,一、创设情境，了解“成数”含义,农业收成，经惯用,“,成数,”,来表示。比如，报纸上写道：,“,今年本省油菜籽比去年增产二成,”,2/9,（一）出示,情境,、提出问题,某工厂去年用电,350,万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年,用电多少万千瓦时？,二、处理简单成数问题,请同学们独立解答，并把你解题过程写清楚，争取让大家一眼就能看明白。,绿色圃中小学教育网,www.L,3/9,预设一：,350,（,1,25,%,）,262.5,（万千瓦时）,预设二：,350,350,25,%,262.5,（万千瓦时）,（二）暴露资源、组织研讨,监控：说说你是怎么想？,（,1,25,%,）求是什么呀？,你们干嘛都用乘法呀？,二、处理简单成数问题,4/9,（三）巩固练习,某县前年秋粮产量为,2.8,万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨？,二、处理简单成数问题,在处理相关成数实际问题时，我们该注意些什么呢？,绿色圃中小学教育网,www.L,5/9,（一）出示,情境,、提出问题,某市年出境旅游人数为,15000,人次，比上一年增加两成。该市年出境旅游人数为多少人次？,三、处理稍复杂成数问题,请同学们独立解答，并把你解题过程写清楚，争取让大家一眼就能看明白。,6/9,预设一：,15000,（,1,20,%,）,12500,（人次）,（二）暴露资源、组织研讨,监控：说说你是怎么想？,这道题为何用除法处理呀？,三、处理稍复杂成数问题,绿色圃中小学教育网,www.L,7/9,（三）提升认识,问题：处理相关成数实际问题时，关键是什么？,预设：了解成数含义；明确谁是单位,“,1,”,。,三、处理稍复杂成数问题,绿色圃中小学教育网,www.L,8/9,作业：第,13,页练习二，第,4,、,5,题。,四、布置作业,绿色圃中小学教育网,www.L,9/9,