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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,第七课,第1页,历,史,小,剧,场,：,剧名：“烽火戏诸侯”,动画版,第2页,1,、这个片子讲述是什么故事？,2,、这个故事与我们小时候讲一,个什么故事相同？,3,、这两个故事造成了什么后果？,（烽火戏诸侯）,（狼来了）,自食其果，搬起石头砸自己脚。,烽火戏诸侯和狼来了故事告诉我,们做人要讲,诚信,。,第3页,战国时期（公元前,475,前,221,年）,封建社会逐步形成时期,春秋时期（公元前,770,前,476,年,),奴隶社会逐步瓦解时期,东,周,第4页,第5页,自然条件,背山面海，资源丰富,雄厚实力,管仲改革，富国强兵,高明伎俩,“,尊王攘夷,”,，深得民心,原因,齐桓公为何能首先成就霸业？,请,思,考,：,第6页,第7页,我,有,小,故,事,：,你知道“卧薪尝胆”故事吗？,你从中得到什么启发,?,第8页,富国强兵关键所在？,归纳：国强要革新，国立须治业，国兴靠人才，,人才是兴国关键,。所以，作为一名学生现在最主要就是学好文化知识，掌握本事，为中华之崛起而发奋读书。,组织合作讨论，自由发言：,第9页,第10页,匈,奴,燕,齐,楚,秦,宋,吴,越,晋,赵,魏,韩,三 家 分 晋,齐,田氏代齐,战国七雄形成,燕,楚,秦,齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩,东 南 西 北 到 中 间,第11页,第12页,历,史,小,话 剧,：,剧名：纸上谈兵,角色,:,赵括、赵括之母、廉颇、旁白,由教师用卡片展示人物角色,学生登台演出,第13页,战争给当初社会和人民带来了什么影响？,第14页,小结,春秋五霸齐桓公，尊王攘夷有管仲。齐楚秦燕赵魏韩，桂陵马陵孙膑谋。长平之战秦称雄，封建社会始形成。,第15页,当堂作业,1,、以下史实与齐桓公无关是（）,A,、任用管仲为相,B,、以“尊王攘夷”为旗号,C,、与楚国争霸,D,、首先称霸,2,、以下战役中，不属于战国时期有（）,A,、围魏救赵,B,、马陵之战,C,、城濮之战,D,、长平之战,3,、东周分为,和,时期，分别是我国奴隶社会瓦解时期和封建社会形成时期。,4,、公元前,7,世纪后期,大战后,，,成为中原霸主。百余年后，,又成为中原霸主。,5,、公元前,260,年，,之间发生了空前激烈,之战。从此，东方六国再也无力抵抗,进攻。,6,、列举春秋时期三位霸主和战国七雄,C,C,春秋,战国,城濮,晋文公,楚庄王,秦国和赵国,长平,秦国,齐桓公、晋文公、楚庄王,齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,第16页,请学生用本课出现或包括成语串起来，写一篇春秋战国故事（约,500,字左右）,课后作业：,第17页,第18页,
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