高中家长会优秀省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,欢迎您到来,高二 班家长会,第1页,首先感激您在百忙之中来参加家长会。关心、帮助、督促贵儿女是我们共同心愿！使您孩子能够顺利度过高中生活，并能有个理想未来是我们共同目标！,尊敬各位家长：,第2页,家长会主要安排,1、介绍班级总体情况,2、模块考试成绩分析,3、介绍高二阶段主要性,4、分析学生学习问题及反思,5、剖析高二学生心理问题,6、学业水平考试时间安排，关注高考改变。,7、介绍班级今后工作重点。,8、家长配合工作须知。,第3页,班级情况介绍,总人数：人,男生：人；女生：人,班 委 会,班 长:团委书记：学习委员：卫生委员：,体育委员：生活委员：,第4页,班级学生表彰名单,品学兼优学生：,学习前十名学生：,品德突出学生：,才能突出学生：,第5页,高二阶段主要性,（1）高二是高中生活关键时期,。,高二年级能够说是高中三年中最难把握一年，它没有一年级新鲜感也没有三年级紧迫感，高一下六个月和高二年级，学生在班级位置大约确定，距离高考又遥远，同学之间也尤其熟了，各种各样想法做法都产生了，是最轻易玩疯走远时候。,第6页,高二阶段主要性,（2）高二是学生两极分化关键期。,有学生学习目标明确，有责任感，平时学习抓比较紧，刻苦学习，一直如一，这么学生成绩逐步上升。,相反，一部分学生无压力感，学习主动性差，时间无故浪费，学习不专一不刻苦，成绩逐步落后。,第7页,高二阶段主要性,（3）高二是学生各类问题突发期。,高二学生，大部分都在十七八岁，这是一个脆弱且敏感年纪，介于成人与孩子之间，心理和生理都在经历着巨大改变，学生有各种各样学习问题、生理问题和心理问题，如：上网多，打架多，吸烟多，谈恋爱多。家长一定要注意学生以上动向，关心服务好学生学习。,第8页,学习问题,学习有目标，平时学习抓得比较紧，自我要求也比较高。学习成绩稳定上升。,成绩稳定学生：,成绩上升比较快有：,成绩有起伏有：,成绩退步有：,后进努力学生：,第9页,学习与考试反思,1、学习道理都懂，就是没有动力。学习缺乏主见，喜欢人云亦云。,2、只有想法没有方法。不想吃苦努力，只想投机取巧，侥幸心理很重。,3、学生反思不从本身找原因，爱给自己找借口，推脱自己责任，没有自我负担勇气和决心。,4、没有良好学习习惯，又不想努力改变。只想等着他人或老师去帮自己。,5、作业剽窃现象严重，考试出现手机作弊现象，畏难情绪重。,第10页,心理问题,1、学习上不稳定，心理问题增多,。,高一新生刚入学充满了新鲜感，因兴奋心情会使其含有主动学习和生活态度。而高三学生因为面临高考，内动力增强，家长和老师对他们给予更高度关注。高二阶段似乎热情浅淡，既没有高一时雄心壮志，也没有面临高考紧迫感，是一个轻易出现动荡和茫然时期。有学生会幡然醒悟，奋起直追。有学生则出现,倦怠、厌学、焦虑,。所以高二学生会出人意料出现成绩快速跃升或大幅下滑。,第11页,心理问题,2、差距拉大。,经过高一一年学习，学生在知识掌握程度上已较显著分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，学生自我学习会比很好。另一部分学生在一年学习中（尤其是在考试中）屡遭挫折，对学习气馁、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，偏科等倾向。如学习上，有学生开始失去信心。,充满沮丧、气馁情绪，完全放弃了取得好成绩愿望，破灌破摔，沉溺于不良情绪之中,。思想上出问题也不在少数。,第12页,心理问题,3、干扰学习现象增多。,违纪现象增多,。已经熟悉了学校管理办法，轻易出现自由散漫，既影响了学习，也给管理增大了难度。,恋爱现象增多,。高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，其中有生剪发展和社会影响原因，还有其心理原因。高二学生需要了解和关心。然而，因为家庭、学校对他们关注不够，造成他们只能从外界取得关爱感觉。有些学生谈恋爱就是要寻找一个被爱、被重视、被珍惜感觉。其次，受电视、电影、网络等影响，很多学生把爱情过于美化、理想化，向往浪漫爱情，因而会模仿成人谈恋爱。,第13页,今后工作重点,1、学校班级继续加强管理，制订严格学生日常规考评制度，培养学生养成良好生活学习行为习惯。,2、为学业水平考试做好复习计划，制订奋斗目标。,3、开展日计划，日总结活动，督促学生学习，加大学习力度。,4、老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，帮助学生分析成绩,找出原因，激励学生奋进。,5、寻找学生微弱学科，制订错题和好题本。举一反三，多练、勤练。,第14页,家长配合工作须知,在工作忙碌同时一定要把孩子学习成长放在首位。,明确对学生要求，都要有考学要求，支持学生参加高考。提升学生要求就是对他们关注和重视。,平时在家多和学生沟通，家长依然是孩子第一任教师，而且是第一责任人。,当学生思想出现偏激时，希望家长能及时开导，指正。不要只听学生只言片语。,生活费用要严格控制，手机不能携带。,大休或假期，主张让学生体验生活，感受生活。,第15页,再次感激各位家长莅临共商教育大计,家长提问时间 自由交流时间,第16页,