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,知识网络,高考命题视角,考场失分防范,高考阅卷现场,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,1/33,历史特征,：特殊地理环境促成商品经济和海外贸易发达,主要表现,：希腊城邦良港众多，海外贸易条件得天独厚，工商业奴隶制经济发达。伴随罗马扩张和国际交往扩大，罗马奴隶制商品经济和海外贸易也得到了充分发展,通史概览,物质文明,2/33,历史特征,：希腊雅典经历了由贵族政治到民主政治发展历程,主要表现,：公元前,8,公元前,5,世纪，在工商业奴隶主和平民与贵族奴隶主矛盾不停激化情况下，梭伦改革奠定了雅典民主政治基础；克利斯提尼改革和伯利克里改革继续打击贵族特权、完善民主机构及勉励公民参政等办法推进下，雅典民主政治到达顶峰。它铸就了雅典辉煌，为近当代西方资产阶级代议制奠定了基础,政治文明,3/33,历史特征,：伴伴随罗马不停扩张，以及罗马政体、政治、经济发展不停调整，罗马法经历了从习惯法到成文法，从公民法到万民法发展过程,主要表现,：公元,6,世纪以来，伴伴随罗马平民与贵族斗争，和在罗马扩张中造成民族矛盾尖锐及经济社会纠纷日益增多，罗马法经历了从习惯法到成文法、从公民法到万民法、从零碎到形成体系不停完善过程。它缓解了社会矛盾，巩固了奴隶主阶级统治，对近代西方资产阶级代议制产生了主要影响,政治文明,4/33,历史特征,：重点研究人与社会，强调人价值与作用，表达了人文精神起源,主要表现,：公元前,5,世纪，在雅典奴隶制民主政治繁荣背景下，智者运动兴起，提出了“人是万物尺度”，充分必定人尊严与权威。苏格拉底愈加关注人伦理道德，提出了“认识你自己”和“美德即知识”。雅典人文精神成为西方文明之根，为近代人文主义复兴及成熟奠定基础,精神文明,5/33,6/33,7/33,1,抓住一条根本,：,古代西方文明起源。,2,形成三个观点,：,雅典民主政治意义和价值在于为后世提供了一个值得参考政体形式，为人类文明中政治组织形式完善提供了一条可供选择道路，同时也要了解其无法逾越社会和时代不足；罗马法为罗马文明内核，有力规范了当初社会生活，为后世人们了解法律对社会生活意义提供了启示。古希腊人文主义精神成为近代人文主义思想源头,。,3,实现四个比较,：,东西方政治制度比较、东西方思想文化对比、希腊民主制度与罗马法律制度比较、雅典民主与当代西方民主比较,。,8/33,梭伦改革,抽签或选举,公民大会,陪审法庭,奴隶主阶级民主,十二铜表法,罗马公民,自由民,人伦道德,认识你自己,9/33,考点一,古希腊民主政治,命题角度1 雅典民主政治确立、发展与完善,(2013江苏单科，13)(2013四川文综，8)(2011江苏单科，12)(2011海南单科，9),【知识链接】,梭伦改革，扩大了公民范围，创建了民主规范；克利斯提尼改革发展了民主机构，确定了民主保障；伯利克里改革完善了民主机构和保障体制。,10/33,【,对点突破,1】(,广东深圳一模,)“,抽签选举制使富人失去了利用其财富和地位等方面影响选举可能，为普通公民提供了在古代条件下最广泛也最平等参政机会。,”,引文所描述是,(,),。,A,中国先秦时期军功爵制度,B,中国自隋唐以来科举制度,C,古代雅典民主机关选举方式,D,美国总统选举时选举人团制度,解析,题干认为抽签选举制确保了人们权利平等，这是对古代雅典民主机关选举方式评价，故选,C,项。中国古代没有抽签选举制，故,A,、,B,两项错误；近当代西方民主政治也不实施抽签选举制，故,D,项错误。,答案,C,11/33,命题角度,2,雅典创制民主运作方式,(,广东文综,，,18)(,课标全国,，,32)(,山东文综,，,14),【,知识链接,】,雅典为人类创制了一系列民主运作方式：差额选举制、任期制、议会制、百分比代表制、轮番而治。,12/33,【,对点突破,2】(,山东枣庄一模,),以下图示反应了雅典民主政治发展历程，由此能够得出结论是,(,),。,A,享受民主主体范围逐步扩大,B,逐步重视参政者能力与品德,C,监督保障机制逐步进步完善,D,对公民权限制逐步有了松弛,解析,“,制约,”“,预防僭主政治,”“,物质保障,”,等词语表达了雅典民主监督保障机制逐步完善，故选择,C,项。,答案,C,13/33,命题角度,3,揭示雅典民主政治本质及不足,(,安徽文综,，,19)(,重庆文综,，,10)(,广东文综,，,19)(,天津文综,，,12),【,知识链接,】,(1),本质：雅典民主政治实质是奴隶主贵族民主，是少数成年男性公民民主。,(2),不足：,它是一个原始小国寡民直接民主，范围狭小，只适合用于本邦成年男性公民。,它维护是奴隶主贵族统治地位和利益，是少数人民主。,抽签选举可能造成国家权力滥用。,14/33,【对点突破3】(广东深圳调研),6月18日，在希腊民主选,举中新民主党以29.6%得票率获,胜，为深陷债务危机欧洲带来一,丝曙光，但也引发了部分民众抗议，他们高呼：“古雅典和当代希腊从来没有实现真正民主”。以下各项能佐证“古雅典没有实现真正民主”这一观点是 ()。,A公民大会是最高权力机关，审议并决定国家大事,B采取抽签选举、差额选举公职做法,C民众法庭作为司法机关审查高级公职人员任职资格,D外邦公民、奴隶、妇女和他国公民没有公民权,解析依据题干“古雅典没有实现真正民主”可知，题干考查内容是雅典民主不足，仅有D项符合。,答案D,15/33,考点二 罗马法,命题角度 罗马法所表达法律标准,(,浙江文综,，,20)(,天津文综,，,7)(,江苏单科,，,14),【,知识链接,】,罗马法成为近当代资产阶级法学渊源，表达了,“,人人生而平等,”,、,“,法律面前人人平等,”,、,“,法律至上,”,、,“,私有财产神圣不可侵犯,”,等法律标准。,16/33,【,对点突破,】(,山东济宁一模,),“,在共和国晚期，尤其是在罗马帝国时期，司法者,建立起一项标准，即被告在被确认犯罪之前是无罪，被告有权利在法庭法官面前同原告对质。,”,这项“标准”,(,),。,A,推进了罗马法由习惯法向成文法转变,B,确保了罗马境内居民权平等,C,反应出民主是罗马法精神本质内涵,D,表达出古罗马司法追求公平公正,解析,A,项是,十二铜表法,作用，和题干无关；,B,、,C,两项表述错误，故,D,项符合题意。,答案,D,17/33,考点三 西方人文精神起源,命题角度 东西方先哲思想比较,(,浙江文综,，,14)(,重庆文综,，,1)(,浙江文综,，,12),【,知识链接,】,古希腊先哲人文精神,中国古代儒家思想,异,人,属性,强调人“个性”，强调人主观感受,强调每个人在社会人伦关系中地位,个人与社会,关系,强调人平等，为近代民主政治产生奠定思想基础,强调社会等级秩序，重视伦理纲常，对维护封建专制制度起了作用,对自然科学态度,充满理性与激情，关注自然界领域与人类生活,将社会和人文问题作为研究主题，忽略自然科学探究,同,都关注人与人类社会。都将道德看作是政治基础，认为匡正道德是振邦救国根本,18/33,【,对点突破,】(,山东青岛模拟,)“,古代世界三个相隔很远地域，在大约同一时期都开展着高度哲学活动。当希腊人正在探讨物质世界性质、印度思想家正在思索灵魂和神关系时，中国圣人正试图去发觉人类社会和贤明政治根本标准。”古代希腊和中国哲学思想相通是,(,),。,A,以人为本，关注社会,B,反对迷信，蔑视神权,C,民主权利，源远流长,D,思想一统，法律至上,解析,古希腊智者运动是西方人文精神起源，关注人和社会；古代中国儒家思想重视,“,仁,”,和,“,礼,”,，故,A,项符合题意。,答案,A,19/33,防范一对基本历史概念了解不到位,1,对希腊公民和居民概念了解不清,提醒,：,希腊城邦居民按照政治地位能够分为：拥有公民权且能够参加政治活动自由人；没有公民权自由人；处于被剥削、奴役地位奴隶,。,2,五百人会议与四百人会议,提醒,：,四百人会议是按等级选举产生；五百人会议是按地域部落选举产生，打破了贵族对政权垄断，权力行使由贵族转为普通公,民。,20/33,防范二对主干知识认识存在误区,自然地理环境对政治体制有决定性影响,提醒,：,雅典民主政治产生，是由经济、历史及文化传统等多方面原因综合决定，地理环境对文明形成有一定影响，但并不是唯一决定性影响原因。,21/33,防范三对不一样历史事件内在关系梳理不清,1,公民法与万民法联络,提醒,：,罗马公民法与万民法组成了罗马法主要内容，万民法是对公民法继承和发展，二者都维系了罗马社会稳定，维护了奴隶主贵族利益,。,2,古希腊民主精神和罗马法关系,提醒,：,古罗马人模仿、借鉴、移植、吸纳希腊文化精神，并在对外扩张过程中推向了世界，与世界古代其它民族文化相互交流整合成为一个统一文明。希腊人理性政治精神、法律思索和自由而尊重法律理性思想对罗马法产生深远影响,。,22/33,【,对点训练,1】(,山东潍坊二模,),古希腊政治家伯利克里指出：,“,我们制度是他人模范，而不是我们模仿其它人。我们制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。处理私人争吵时候，每个人在法律上是平等。让一个人负担公职优先于他人时候，所考虑不是某一个特殊阶级组员，而是他所含有真正才能。”材料所述内容与古希腊民主政治实际相符是,(,),。,A,制度含有创新性,B,法律面前人人平等,C,民主含有广泛性,D,居民参政公平性,23/33,解析,解答本题可用排除法，解题关键是抓住设问关键,“,与实际相符,”,，在当初雅典，,B,项无法实现；是少数成年男性公民民主，所以不具广泛性，,C,项错误；,D,项错在,“,居民,”,。,答案,A,24/33,【,对点训练,2】,公元前,8,世纪，希腊城邦逐步发展起来，成为孕育古代希腊民主政治摇篮，希腊城邦民主政治发展最主要原因是,(,),。,A,城邦面积小，公民有更多机会直接参政,B,独立自治使城邦民主发展含有连续性,C,商品经济发达，开阔了人们眼界,D,希腊较早地受到平等、民主观念影响,解析,希腊民主政治发展是希腊经济、政治、历史及文化传统等多个原因共同作用结果。如希腊地理位置和环境使雅典商品经济、海外贸易极为发达，小国寡民城邦国家使公民有机会直接参政等，但最主要原因应是生产力原因。,答案,C,25/33,【,对点训练,3】(,广东湛江二模,),公元前,27,年罗马帝国建立，屋大维顾问埋怨：,“,麻烦在于人口众多，管理事务繁杂,所以统治起来困难至极。,”,这反应了当初,(,),。,A,平民与贵族矛盾愈发尖锐,B,应该抓紧健全直接民主政治,C,公民法已跟不上形势需要,D,急需深入扩大帝国疆域,解析,分析材料,“,公元前,27,年罗马帝国建立,”“,统治起来困难至极,”,，结合所学知识可知，此时公民法已不适应罗马帝国统治需要，故选,C,。,答案,C,26/33,【,高考典例,】(,安徽文综,，,36)(26,分,),制度变革与创新直接影响着人类历史进程，是世界文明主要表达。阅读材料，结合所学知识回答以下问题。,材料一,(,卢商,),早孤，家窭,(j,，贫寒,),困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余迁，至大理卿。,擢中书侍郎、同中书门下平章事。,摘自,新唐书,列传第一百七,27/33,材料二,(,雅典,),最初是实施君主政体，以后让位于由九个执政官主持寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。,以后朝愈益民主化方向发展。急速发展贸易创造出一个强有力中产阶级，他们同失去产业农民联合，要求政治自由化,。,摘自,美,斯塔夫里阿诺斯,全球通史,28/33,梭伦寻求普世真理。他相信，违反公正必定要扰乱公众生活。个人对自己行为负责。于是，权威根基就被摧毁了,。,摘自,加,哈罗德,伊尼斯,传输偏向,(1),材料一反应中国古代选官制度发生了怎样改变？对当初社会政治有何影响？,(8,分,),(2),怎样了解材料二中,“,权威根基就被摧毁了”？并分析其进步作用。,(8,分,),(3),比较上述两种政治制度改变主要不一样，以及二者所导向社会观念差异。,(10,分,),29/33,1,尽可能使用学科语言进行表述，选择有一定弹性词语以增强语言灵活性和科学性。,2,卷面书写应规范，注意序号或标点符号利用可使内容愈加条理。,3,历史事件比较，可从背景、目标、性质、内容、特点、影响等多方面进行比较。,阅卷心得,30/33,考卷实录,现场点评,31/33,(1),改变：科举制取代九品中正制。影响：打破了世家大族特权垄断；扩大了封建政权统治基础；提升了官员文化素质。,(2),了解：开始以财产取代血缘关系作为权利分配标准。进步作用：扩大了民主权利范围；为雅典民主政治奠定了基础；有利于工商业发展。,规范答案,32/33,(3),主要不一样：前者是封建政权人才选拔制度进步；后者扩大了奴隶主政权任用官员范围。前者打击了世家大族势力；后者减弱了贵族世袭特权。前者依据才学选拔官员；后者依据财产授予权利。前者未改变封建专制政权；后者促使旧氏族贵族专制走向奴隶主民主政治。导向差异：中国人形成了,“,万般皆下品，唯有读书高,”,观念；西方人逐步形成追求财富观念。中国人崇尚“学而优则仕”，文化知识主要用于维护皇权统治；西方人主张“人是万物尺度”，重视个性发展。,33/33,
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