口语交际-小兔运南瓜PPT市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小兔是怎样把南瓜运回家呢？,南瓜很大,南瓜已被运回家,？,第1页,小兔运南瓜,统编版 语文 一年级 上册,第2页,此次口语交际围绕“小兔运南瓜”为话题展开，经过观察图画，想象缺乏图画内容，猜测小兔运南瓜会用什么方法，并能大胆说出自己想法。,读教材，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？,第3页,想象缺乏图画内容。,大胆说出自己想法。,此次口语交际中我们应该怎样做？,第4页,看图想一想,1.,观察第一幅图：想想图上画是什么地方、谁、在干什么？,第5页,2.,观察第三幅图：图上又画了什么地方、谁、在说什么？,第6页,3.,结合生活实际想一想，猜测第二幅图画内容：小兔能够用哪些方法运南瓜呢？,？,第7页,1.,先把你想法说给同桌听一听，让同桌给你当当参谋。,2.,四人小组内大胆地发表自己想法。,3.,全班交流汇汇报诉小白兔自己想到方法。,第8页,试着说一说,小兔请好朋友小灰兔、小牛、小羊帮忙把南瓜抬回家。,第9页,小兔把大南瓜立起来，滚着往前走。,第10页,小白兔找来一根木棍，撬着移动南瓜，然后把南瓜运回家。,第11页,请你们帮助小兔参谋参谋,，,他应该选哪种方法。,第12页,请每位,同学,选一个运南瓜方法把它画下来,，,回家后把小兔运南瓜故事讲给父亲妈妈听。,第13页,七彩课堂 伴你成长,QICAIKETANG,第14页,