保护有益的小动物市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口语交际：保护有益小动物,谭坝学校 舒玉兰,第1页,你喜欢那些动物？,第2页,依据句式训练,、我尤其喜欢_。、我喜欢_、_和_。、_、_、_我都喜欢。、我喜欢，我喜欢，我也喜欢。,第3页,瞧！老师给你们带来了哪些动物朋友？,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,说一说：,句式：我知道,（）,是有益动物，因为,（）,。,例：我知道青蛙是有益动物，因为青蛙吃田里害虫，保护庄稼。,第13页,演一演、说一说,1、,有些人在吆喝“卖青蛙啦！卖青蛙啦！”,同学们,怎样来劝说这位阿姨。,2、一个叔叔在射杀鸟类。,第14页,让我们一起来保护对人类有益小动物,一、我们做到不捕捉、不伤害有益动物，对伤害行为要劝阻。,二、我们不要吃野生动物。,三、各种花草树木。,四、我们能够动手做一块小木牌,写上:请人类爱护小动物”几个大字.,五、我们能够画一幅人类伤害动物画,再写上:亲爱人类,请不要这么对待我们”.,第15页,总结,同学们，让我们行动起来，让大家都来保护小动物，与小动物交朋友。让我 们用自己真诚与爱心去保护大自然这个美好家园。,第16页,