生物八上第五单元第四章第一节细菌和真菌的分布市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四章,广泛分布的细菌和真菌,第1页,第2页,膜性小肠结肠炎（图）细菌,第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,第一节,细菌和真菌分布,第8页,一、细菌和真菌在哪里？,鼻腔内细菌,口腔内细菌,第9页,大肠杆菌,脚气真菌,酵母菌,乳酸杆菌,第10页,二、菌落,一个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见集合体称为菌落。,第11页,细菌菌落,真菌菌落,第12页,不一样形态菌落,细菌菌落,霉菌菌落,形态,大小,颜色,三、细菌菌落和真菌菌落区分,光滑粘稠 粗糙干燥,绒毛状 絮状,或蜘蛛网状,小,大,第13页,四、培养细菌或真菌普通方法：,1,、什么叫培养基：依据细菌或真菌生长时所需要营养成份而配制成营养物质。,2,、普通方法：,配制含有营养物质,培养基,，进行,高温,灭菌然后冷却；,将少许细菌或细菌放在培养基上过程叫,接种,；,然后将培养皿放在温暖或恒温装置里进行,培养,。,第14页,讨论：,哪种环境中细菌多些？哪种环境中少些？哪种环境根本没有？,第15页,五、探究：检测不一样环境中细菌和真菌,1,、提出问题,2,、作出假设,3,、制订计划,4,、实施计划,第16页,试验材料,培养皿（装有牛肉汁,）,无菌棉棒,透明胶带,标签纸,放大镜,第17页,试验步骤,第一步：,配制培养基,。取两套培养皿，贴上标签，写 上日 期，编上序号，注明日期,。,第二步：,接种。,打开培养皿，先用无菌棉棒在脏手心处擦取，然后，在,1,号培养基上轻轻涂抹几下，盖好，设为试验组；用另一支无菌棉棒在洗静手心擦取，然后在,2,号培养基上涂抹几下，盖好，设为对照组。,第三步：,恒温培养。,把两套培养皿一起放到恒温箱或者室内温暖处培养,34,天。,第18页,牛肉膏蛋白胨培养基：,牛肉膏：,3g,蛋白胨：,10g,琼脂：,15g,水：,1000ml NaCL,：,5g PH,：,7.47.6,1kg/cm,蒸汽压灭菌,30,分钟,用于培养细菌,(,或真菌,),第19页,第四步：,观察，统计。,第20页,五、探究：检测不一样环境中细菌和真菌,1,、提出问题,：,2,、作出假设：,3,、制订计划：,4,、实施计划：,5,、得出结论：,6,、表示和交流：,第21页,5,，在,恒温箱中或室内温暖地方,培养；,要,在同一环境下培养。,讨论：,1,、高温,处理后，,能够将,培养皿上、培养基内混有,细菌或真菌孢子杀死，,这么就排除了试验外其它环境污染。,无菌棉棒：目标是,为了,预防,棉棒上,微生物污染,培养基。,2,、接种,3,、无处不在，,各种环境中分布多少不一样，如,手、硬币上,附着,较多。,4,、,经过严格,高温灭菌,环境中。,有，对照组,，因为高温灭菌后一直密封。,第22页,六、广泛分布细菌和真菌,在我们周围，在我们体内，在严寒极地（嗜冷性细菌），在很热温泉（嗜热性细菌）。,细菌和真菌是生物圈中广泛分布生物。,七、细菌和真菌生存条件：,水分、适宜温度、有机物、,生存空间,。,第23页,细菌和真菌分布,总结,观察,菌落,培养基：,适于细菌、真菌生长物质,菌落（菌类繁殖后集合体）特点,细菌,真菌,分布：,生存基本条件,有需要特殊条件,广泛分布于生物圈,水分,适宜温度,有机物质,第24页,谢谢！,第25页,