五年级下册第八单元总复习8.2-分数加减法市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,青岛版六年制 数学 五年级 下册,分数加减法,整体回顾,知识梳理,课后作业,总复习,综合利用,8,第1页,整体回顾,异分母分数加减法,通分意义和方法,异分母分数加减法计算方法,分数加减混合运算,同分母分数加减法,最简分数和约分意义,公因数和最大公因数,同分母分数加减法计算方法,公倍数和最小公倍数,分数与小数互化,第2页,知识梳理,1.,公因数和最大公因数,几个数公有因数,叫作这几个数,公因数,其中最大一个,叫作这几个数,最大公因数,。,列举法,短除法,第3页,2.,最简分数和约分意义,把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小分数过程,叫作约分。,分子、分母只有公因数,1,分数是最简分数,。,第4页,3.,同分母分数加减法计算方法,能,约分,要约成,最简分,数。,同分母分数相加、减，,分母不变，只把分子相加、减,。,第5页,4.,公倍数和最小公倍数,几个数公有倍数,叫作这几个数,公倍数,其中最小一个,叫作这几个数,最小公倍数,。,列举法,短除法,第6页,5.,分数与小数互化,写成份母是,10,、,100,、,1000,分数，再约分,小数,分数,用分子除以分母,第7页,6.,通分意义和方法,把异分母分数分别化成和原来分数相等同分母分数,叫做,通分,。,通分时用原分母,最小公倍数,作公分母,然后把各分数化成以此作分母分数。,第8页,7.,异分母分数加减法计算方法,异分母分数相加、减,先通分,把它们化成,同分母,分数,再按照,同分母,分数加、减法法则进行,计算,。,第9页,8.,分数加减混合运算,没有括号,按照从左到右次序进行计算,;,有括号,先算括号里面,然后算括号外面。,第10页,综合利用,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,第17页,