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八年级数学,上 新课标,人,学习新知,检测反馈,14.1.4,整式乘法(,4,),第十四章 整式乘法与因式分解,第1页,小,明在一次数学课外小组活动中编了一个程序,:,输入一个数,再把这个数,5,次方,然后加上这个数,再把所得结果除以这个数,他发觉不论他输入任何实数,这个数总比,1,大,他猜测得正确吗,?,为何,?,学 习 新 知,猜测思索,第2页,一、同底数幂除法,2,.,填空,:,(1)(,),2,8,=,2,16,;,(2)(,),5,3,=,5,5,;,(3)(,),10,5,=,10,7,;,(4)(,),a,3,=a,6,.,1.,计算:,(3)10,2,10,5,;,(4),a,3,a,3,.,(1)2,8,2,8,;,(2)5,2,5,3,;,2,8,5,2,10,2,a,3,(1)2,16,2,8,=,(,);,(,2)5,5,5,3,=,(,);,(3)10,7,10,5,=,(,);,(4),a,6,a,3,=,(,),.,第3页,从,上述运算能否发觉商与除数、被除数有什么关系,?,同底数幂相除,底数不变,指数相减,.,用,公式表示为,a,m,a,n,=a,m-n,(,a,0,m,n,都是,正整数,且,m,n,),.,第4页,这里,a,为何不等于,0?,现在,我们学指数都是大于或等于零数,所以,mn.,说明,想一想,(,因为,0,任何次幂都是,0,而,0,不能作除数,所以,a,0),当,m=n,时,a,m,a,n,=a,0,=,1,.,这么我们就得到了,a,0,=,1(,a,0),这就是说,任何不等于,0,数,0,次幂都等于,1,.,第5页,同,底数幂除法关键,在,于,底数,底数一定相同,而且,二者,是相除关系,这么指数,才,能,相减,不然不能利用,此,法则,.,知识拓展,同,底数幂除法能够,从,加,与减、乘与除互为,逆运算,角度来了解,在运算上,常见,错误有,:(1),指数运算混乱,;,(,2),底数确定不对,;(3),系数,计,算错误,;(4),运算次序不对,.,第6页,木星,质量约是,1,.,90,10,24,吨,地球质量约是,5,.,98,10,21,吨,.,你知道木星质量约为地球质量多少倍吗,?,二、单项式除以,单项式,与,多项式除以单项式,这,是除法运算,木星质量约为地球质量,(1,.,90,10,24,),(5,.,98,10,21,),倍,.,第7页,说说你计算依据是,什么,?,(1),计算,(1,.,9010,24,)(5,.,9810,21,),.,讨论,(3),你能依据,(2),说说单项式除以,单项,式,运算法则吗,?,(2),你能利用,(1),中方法计算以下各式吗,?,8,a,3,2,a,;,6,x,3,y,3,xy,;,12,a,3,b,2,x,3,3,ab,2,.,第8页,1,.,从乘法与除法互为逆运算角度去考虑,.,(1),我们能够想象,5,.,9810,21,(,),=,1,.,9010,24,.,依据单项式与单项式相乘运算法则,:,单项式与单项式相乘,是把它们系数、相同字母幂分别相乘,其余字母连同它指数不变作为积,因式,.,结果展示,第9页,能够继续联想,:,所求单项式系数乘,以,5,.,98,等于,1,.,90,所以所求单项式系数为,1,.,905,.,98,0,.,318,所求单项式幂值部,分应包含,10,24,10,21,即,10,3,由此可知,5,.,9810,21,(0,.,31810,3,),1,.,9010,24,.,所以,(1,.,9010,24,)(5,.,98,10,21,),0,.,31810,3,;,第10页,(2),能够想象,2,a,(,),=,8,a,3,依据单项式与单项式相乘运算法则,能够考虑,:8,2,=,4,a,3,a=a,2,即,2,a,(4,a,2,),=,8,a,3,.,所以,8,a,3,2,a=,4,a,2,.,一样,道理能够,想象,3,xy,(,),=,6,x,3,y,;3,ab,2,(,),=,12,a,3,b,2,x,3,.,考虑到,6,3,=,2,x,3,x=x,2,yy=,1;12,3,=,4,a,3,a=a,2,b,2,b,2,=,1,.,所以得,3,xy,(2,x,2,),=,6,x,3,y,;,3,ab,2,(4,a,2,x,3,),=,12,a,3,b,2,x,3,.,所以,6,x,3,y,3,xy=,2,x,2,;12,a,3,b,2,x,3,3,ab,2,=,4,a,2,x,3,.,第11页,第12页,总结,(1),都是单项式除以单项式,;,(,2),运算结果都是把系数、同底数幂分别相除后作为商因式,;,对于只在一个被除式中含有字母,则连同它指数一起作为商一个因式,;,(,3),单项式相除是在同底数幂除法基础上进行,.,第13页,(1)(,am+bm,),m,;,(2)(,a,2,+ab,),a,;,(3)(,4,x,2,y+,2,xy,2,),2,xy.,再探新知计算以下各式,:,说说,你是怎样计算,?,还有,什么发觉吗,?,第14页,归纳法则,多项式除以单项式,先把这个多项式每一项除以这个单项式,再把所得商相加,.,用公式表示为,(,am+bm,),m=amm+bmm=a+b,.,第15页,多项式,除以单项式,也能够经过“约分”导出运算性质,不过要明确约分依据,该依据是分数基本性质,即分子、分母同时除以一个不等于零数,分数值不变,.,知识拓展,第16页,例,8,计算,:,(,1)28,x,4,y,2,7,x,3,y,;,(2),-,5,a,5,b,3,c,15,a,4,b,.,解:,(1)28,x,4,y,2,7,x,3,y,(2),-,5,a,5,b,3,c,15,a,4,b,第17页,1.,同底数幂除法,.,同,底数幂除法,底数不变,指数相减,.,任何不等于零数零次幂都等于,1.,在应用同底数幂除法时,要注意与同底数幂乘法区分,底数能够是单项式也能够是多项式,;,当三个或三个以上同底数幂相除时,一样能够适用这一,性,质,.,知识小结,第18页,2.,单项式除以单项式,.,关注,:,(1),从法则能够看出,单项式,除,以单项式分为三个步骤,:,一是系数相除,;,二是同底数幂相除,;,三是对于被除式中含有字母直接作为商一个因式,.,(2),计算结果是否正确能够利用单项式乘法验证,.,第19页,3.,多项式除以单项式,.,说明,:,多项式除以单项式实质就是转化为单项式除以单项式,.,多项式除以单项式结果依然是多项式,.,第20页,C,解析,:,-,12,a,6,(,3,a,2,),=,(,-,12,3),(,a,6,a,2,),=-,4,a,4,.,故选,C.,检测反馈,第21页,B,2,.,计算,(,a,3,b,),2,(,ab,),2,结果是,(,),A.,a,3,B.,a,4,C.,a,3,b,D.,a,4,b,解析,:,原式,=,a,6,b,2,a,2,b,2,=a,4,.,故选,B.,第22页,3,.,地球赤道长约为,4,10,4,千米,我国最长河流长江全长约为,6,.,3,10,3,千米,赤道长约等于长江长,(,),A.7,倍,B.6,倍,C.5,倍,D.4,倍,B,解析,:,(,4,10,4,),(6,.,3,10,3,),=,(,4,6,.,3),(10,4,10,3,),6,所以赤道长约等于长江长,6,倍,.,故选,B.,第23页,4,.,计算以下各题,.,(1)(3,a,2,b,),3,(,-,2,ab,4,),2,(6,a,5,b,3,);,解,:(1)(3,a,2,b,),3.,(2,ab,4,),2,(6,a,5,b,3,),=,27,a,6,b,3,4,a,2,b,8,6,a,5,b,3,=,108,a,8,b,11,6,a,5,b,3,=,18,a,3,b,8,.,=,3,a,2,b+,2,ab,2,-,1,.,第24页,必,做,题,教材,第,104,页练习第,1,2,3,题,.,选,做,题,教材,第,104,页习题,14.1,第,6,题,.,布置作业,第25页,
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