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浙教版七下科学第三章第7节压强.5省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,瑞安市瑞祥试验学校 徐 煌,第1页,游戏,请三位同学上来踩气球比赛,看哪位同学踩破最多?,第2页,你知道气球是怎样破?,第3页,请指出正方体木块摆放在不一样支承面上受到压力,受力面积,?,桌面,圆柱体,圆环,第4页,现将足球,静止,放置在墙角,足球,光滑,F=G,FG,A,B,C,墙壁AB对足球有压力?,足球对水平地面有压力?,压力与重力大小关系?,F,F,F,G,F,G,第5页,请举例说明生活中一些物体受到压力作用?,你是怎样判断它们受到压力作用?,第6页,假如我们用手压或戳气球,在气球没破情况下,请依据图中信息说明,压力作用效果,跟,哪些原因,相关?,你采取什么方法研究作用效果与受力面积和压力大小关系?,第7页,探究压力效果与哪些原因相关?,你打算采取什么方法来表示压力作用效果?,你会选择哪种器材作为支持面,为何?,现提供重为0.006牛小凳子1张(凳子面积为6厘米,2,,每只脚面积1厘米,2,),面粉1盒、玻璃片1块,重为0.6牛铁块1只。请你选择适当器材探究压力作用效果与哪些原因相关?,小凳子,面粉,玻璃片,铁块,第8页,探究压力效果与哪些原因相关?,试验序号,压力(大、小),受力面积(大、小),压力作用效果(深浅程度),甲,乙,丙,小,小,大,小,大,大,最深,浅,较深,首先把面粉铺平。若不平整,先用牙签搅匀,再在桌面上轻敲。,第1步:如图,甲,,把小凳子轻轻,正放,在面粉上。,第2步:如图,乙,,将小凳子,正放,在面粉,另一位置,,再放上,铁块,。,第3步:如图,丙,,将小凳子,倒放,在面粉,另一位置,,再轻放上,铁块,。,第9页,探究压力效果与哪些原因相关?,试验序号,压力(大、小),受力面积(大、小),压力作用效果(深浅程度),甲,小,小,浅,乙,大,小,最深,丙,大,大,较深,丁,更大,大,?,小凳子重0.006牛,凳子面积为6厘米,2,,每只脚面积1厘米,2,,,铁块重0.6牛。,比较1厘米,2,上受到压力大小,第10页,深入探究压力效果与哪些原因相关?,试验序号,压力(大、小),受力面积(大、小),压力作用效果(深浅程度),甲,乙,丙,丁,小凳子重0.006牛,凳子面积为6厘米,2,,每只脚面积1厘米,2,,,铁块重0.6牛。,0.006牛,0.606牛,0.606牛,2厘米,2,2厘米,2,6厘米,2,1.206牛,6厘米,2,最深,浅,较深,0.003,0.303,0.101,0.201,定性,定量,比较1厘米,2,上受到压力大小,第11页,物体,单位面积,上受到,压力,压强=,压 力,受力面积,帕斯卡(帕),符号Pa,牛/米,2,每,平方米,面积,上受到,压力,是,1,牛。,二、压强(p),定量表示压力作用效果,1帕1牛/米,2,1、定义,2、公式,3、单位,4、1帕意义,第12页,感受生活中压强大小,一颗,西瓜子,,平放时,对桌面压强约,20 帕,。,一张报纸展开,平铺时对桌面压强约,0.5 帕,。,成年人,站立,时,对地面压强约,1.510,4,帕,。,第13页,脚尖触地面积约.厘米,2,,体重约475牛。,每只脚掌触地面积约600厘米,2,,体重约60000牛。,请经过计算,比较谁对地面压强大?,芭蕾舞,大 象,第14页,(1)演员,答:芭蕾舞演员足尖对地面压强比大象压强大。,(2)大象,F,1,=G,1,=475牛,S,1,=9.5厘米,2,=9.510,-4,米,2,解:,F,2,=G,2,=60000牛,S,2,=600厘米,2,4,=0.2米,2,第15页,怎样更轻易把气球踩破?,第16页,1、本节课,我们学习了哪些知识?,2、本节课,我们利用了哪些方法?,3、今天你收获有哪些?,本课小结,第17页,2.如图,现用29.4牛力将重为9.8牛物体垂直于压在墙壁上,则墙壁受到压力是(),A、9.8N B、19.6N,C、29.4N D、39.2N,C,2.,1.,一辆汽车停放在斜坡上,汽车对斜坡压力示意图正确是(),C,第18页,3.利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力作用效果与什么原因相关”试验。如图1所表示。(1)试验中你是经过观察,来比较压力作用效果。,(2)若要探究“压力作用效果与受力面积大小关系”,应经过比较图,所表示试验,泡沫凹陷程度,甲和丙,使支持面发生,形变,第19页,(3)比较甲、乙两图所表示试验,你能得到结论是,(4)小科同学试验时将物体B沿竖直方向切成大小不一样两块,如图2所表示他发觉它们对泡沫压力作用效果相同,由此他得出结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在问题是。,没有控制压力不变,当受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越显著,第20页,质量为60千克人,每只脚接触地面面积是196厘米,2,。当他站在地面上时,脚对地面压强有多大?,解:,F,G,mg,60千克9.8牛/千克,588牛,S,196厘米,2,2,392厘米,2,0.0392米,2,P,=,F,S,15000帕,588牛,0.0392米,2,答:人对地面压强是15000帕,第21页,谢谢大家!,第22页,1.现有同学进行跑步比赛。A、B、C进行百米赛(表一);D、E、F三位同学进行1分钟定时赛(表二);你认为谁跑得最快?请说明你依据?,百米赛(100米),参赛者,A,B,C,成绩(秒),10,11,12,1分钟定时赛(60秒),参赛者,D,E,F,成绩(米),360,385,320,表一,表二,联想无限!,第23页,
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