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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,乘数中间有 的乘法,0,制作人:孙松利,执教人:白秀娥 孙松利,第1页,经历探索乘数中间有0乘法笔算方法过程,能正确计算乘数中间有0 乘法。,教学目标:,第2页,我钓了,6,条无头鱼,.,我钓了,9,条无尾鱼,.,我钓了,8,条半身鱼,.,第3页,第4页,巩固练,习,第5页,0,0,0,和任何数相乘都得,0,第6页,0,4 60 00,0+2 6+0 0+0,7-0 0-0,第7页,学校体育馆有,4,个一样看台,,下面是其中,1,个。,第8页,第9页,第10页,第11页,巩固练习,第12页,201,3=,607,4=,804,5=,第13页,第14页,拓展练习,第15页,第16页,第17页,第18页,教学后记,此节课在学生了解“,0,乘任何数都得,0”,基础上进行教学,中间有,0,三位数乘一位数笔算加大了估算部分,经过对估算结果把握,降低了笔算中出现错误!,第19页,数学课堂教学流程表,讲课人:孙松利 班级:三一 课题:乘数中间有0乘法,序号,次序,教 学 流 程,备注,1,特色训练,五笔加法 强化练习,2,情景设置,创设情境 导入新课,3,学习目标,熟练掌握三位数乘数中间有0乘法计算方法。,4,自学质疑合作交流展示反馈,1.你了解到哪些信息?,2.请你依据这些信息处理这个问题吗?,3.你是怎样计算?,4.教师巡视指导,及时给予纠正。,5,教师指导,6,巩固练习,7,课堂小结,今天这节课你收获是什么?,8,作业布置,书本想想做做第1.2.3.4.题。,反思,得,学生能够掌握乘数末尾有0乘法计算。,失,学困生对计算乘数末尾有0乘法计算还不够熟练。,误,重视培养学生计算能力,提升计算准确率。,第20页,数学课堂教学流程表,讲课人:孙松利 班级:三一 课题:乘数末尾有0乘法,序号,次序,教 学 流 程,备注,1,特色训练,五笔加法 强化练习,2,情景设置,创设情境 导入新课,3,学习目标,熟练掌握三位数乘数中间有0计算方法。,4,自学质疑合作交流展示反馈,1.你了解到哪些信息?,2.请你依据这些信息处理这个问题吗?,3.你是怎样计算?,4.教师巡视指导,及时给予纠正。,5,教师指导,6,巩固练习,7,课堂小结,今天这节课你收获是什么?,8,作业布置,书本想想做做第1.2.3.4.题。,反思,得,学生能够掌握乘数中间有0乘法计算。,失,学困生对计算乘数中间有0乘法计算还不够熟练。,误,重视培养学生计算能力,提升计算准确率。,第21页,
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