认识整百数算盘和用算盘记数市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识整百数、算盘和,用,算盘,记,数,万以内数认识,7,第1页,（）,（）,（）,下面每幅图代表数分别是多少？填一填，并说说它们组成。,362,207,580,第2页,下面有多少个彩点？,说一说你是怎么样数？,能够一百一百圈。,第3页,做一做：,你来数数试试吧！,观察上图，你都知道了什么？,一百一百圈，能够圈十组。,200,300,400,500,600,700,800,900,1000,第4页,200,300,400,500,600,700,800,900,1000,一列（一个小格）有,10,个，十列（一个大格）就是,100,个。,十列（一个大格）有,100,个，一百列（十个大格）就是,1000,个。,10,个,100,是,1000,。,10,个,10,是,100,。,第5页,10,个,10,是,100,。,10,个,100,是,1000,。,100,里有,10,个,10,。,1000,里有,10,个,100,。,200,300,400,500,600,700,800,900,1000,千和百之间进率是,10,。,第6页,200,300,400,500,600,700,800,900,1000,思索：,1000,里面有多少个,10,？,100,里有,10,个,10,。,1000,里有,10,个,100,。,1000,里有,100,个,10,。,第7页,200,300,400,500,600,700,800,900,1000,说一说：,你还能有什么发觉？,100,900,还能够怎么说呢,？,我发觉,100,和,900,合起来是,1000,。,第8页,上珠,下珠,档,梁,框,你知道算盘中各部分名称吗？,第9页,你知道算盘是怎样计数吗，每个珠子代表多少呢,？,第10页,每一档一个上珠表示,5,，一个下珠表示,1,。,想一想：,珠子为何要分上下档？,第11页,每一档代表一个数位，记数前先要确定哪一档作为,个位,，从这一档起，从向左依次是个位、十位、百位、千位,第12页,算盘记数方法：,个位,注意：拨珠子时，通惯用右手拇指、食指和中指三个手指协同拨珠。,拇指把下珠往上拨；食指把下珠往下拨。中指把上珠向下拨和向上拨。,第13页,5,用一个上珠表示。,第14页,说一说：,算盘上表示数字是几？,第15页,10,用十位上一个下珠表示。,思索：,10,怎么在算盘上表示？,第16页,个位,十位,百位,试一试：,在,算盘上拨出,563,。,选最右边档作为个位，向左数第二档是十位，,第三档是百位。,第17页,个位,十位,百位,还能够选右边第四档作为个位，向右数第五档是十位，第六档是百位。,试一试：,还能有别表示方法吗？,第18页,个位,十位,百位,试一试：,在,算盘上拨,出,502,。,第19页,交流：,在,算盘上记数时要注意什么？,某个数位上是0，则不要拨珠，用,空档,表示。,要先确定个位。,“5”,要用,上珠,表示。,第20页,你知道吗？,石子,结绳,算筹,5 6 3,摆珠子,算盘,第21页,在,算盘上拨出下面各数。,个,十,百,千,个,十,百,千,个,十,百,千,730,369,504,第22页,连,一连。,408,536,620,个,十,百,千,个,十,百,千,个,十,百,千,第23页,把,下面写错数更正过来。,个,十,百,千,个,十,百,千,个,十,百,千,77,241,37,个,十,百,千,74,更正：,更正：,更正：,更正：,770,395,370,704,第24页,写出,算盘上数。,（）（）（）（）,312,610,515,762,第25页,认识整百,数,这节课你们都学会了哪些知识？,第26页,算盘和用算盘记数,这节课你们都学会了哪些知识？,第27页,第28页,第29页,