一年级上册科学第8课玩彩泥全国通用市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,观赏,第1页,第2页,太谷试验小学 孙静,有趣的彩泥,第3页,童年，在历史年代，很多农村儿童都是玩“,泥巴,”长大。而作为社会发展产物，橡皮泥作为当代玩具代替了那“泥巴”。,第4页,橡皮泥是彩泥前身，自从1956年问世以来，橡皮泥就成了孩子们最喜爱玩具。最开始橡皮泥只有灰白一个颜色，但随即几年里橡皮泥就有了各种各样颜色和香味。包含夜光、金色、银色、香波味、刮胡水味等等。,彩泥少年儿童用来制作创意造型一个益智玩具，但工艺和材质上比橡皮泥要提升不少，柔软而不粘手，它分别有红，黄，蓝，绿，粉，橙，紫.等等各种颜色，并能够经过两两混合，创造出其它颜色彩泥，比如红色+黄色=橙色，黄色+绿色=草绿色。彩泥干了以后加适量水能够恢复柔软，具备环境保护效果，适适用来捏创意作品。,第5页,彩泥制作基本工具,第6页,彩泥制作基本技能,分泥：,用目测方法将大块泥，按物体百分比和制作需要，分成若干小块来准备塑造。,团圆：,将泥放在两手手心中间,双手均匀转动,将手中泥团成圆球。,搓长：,将泥放在手心，两手前后搓动，将泥搓成长条状或圆柱体。,压扁：,用手掌或工具将搓成长条或团成圆球压成片状。,抻拉：,从一整块泥中,按物体结构抻拉出各细节部位（如大象鼻子、天鹅脖子等）,连接：,直接粘接将需要粘接部分塑成一边凹进一边凸出，插接后压紧。,使用连接道具（竹签或小棒）插接两端，压紧后完成。,第7页,彩泥干了怎样软化?,1、用一块湿毛巾罩在干彩泥上,不用半天时间,又能够用了.2、用小毛笔沾水刷在橡皮泥表面，少许屡次即可3、橡皮泥放到保鲜袋里，放在温水浸半天时间也可变软。4、先在橡皮泥上喷些水，然后盖上盖子，在太阳地儿晒一天，就会变软。如不行，再按以上步骤重复几次。5、能够适当加点食用油，再加水可能效果会更加好.你能够试试了网上搜来,不知能不能帮上你忙?6、起先不要加太多水，每次浸湿表面。逐步加水，重复捏7、在热水瓶口用水蒸气蒸一下，再揉，充分揉透，最好把干太厉害表皮去掉；8、彩泥（橡皮泥）沾水会掉色，不过把水气揉到泥里，揉好以后，手上颜色又会回到泥上面！9、用小喷头喷上水，用保鲜膜包好放！,第8页,彩泥贴画,彩泥贴画是利用橡皮泥制作浮雕装饰画。依据设计图案，用橡皮泥做成各种形状泥饼，再拼贴成画。,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,彩泥雕塑,用传统泥塑方法，搓、压、揉、捏、贴、接等塑造立体形象。注意颜色搭配友好。,第14页,作品观赏,第15页,第16页,第17页,第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,第24页,第25页,第26页,第27页,第28页,制作蜗牛,制作前，先想想蜗牛身体结构，,其次要要选择捏揉彩泥大约形状，,再次调整完成作品,第29页,触角,第30页,彩泥制作基本技能,分泥：,用目测方法将大块泥，按物体百分比和制作需要，分成若干小块来准备塑造。,团圆：,将泥放在两手手心中间,双手均匀转动,将手中泥团成圆球。,搓长：,将泥放在手心，两手前后搓动，将泥搓成长条状或圆柱体。,压扁：,用手掌或工具将搓成长条或团成圆球压成片状。,抻拉：,从一整块泥中,按物体结构抻拉出各细节部位（如大象鼻子、天鹅脖子等）,连接：,直接粘接将需要粘接部分塑成一边凹进一边凸出，插接后压紧。,使用连接道具（竹签或小棒）插接两端，压紧后完成。,第31页,第32页,橡皮泥制作教程,第33页,第34页,第35页,第36页,第37页,第38页,第39页,第40页,第41页,第42页,第43页,课堂练习：制作橡皮泥雕塑,第44页,