与象共舞市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标 五年级 语文 下册 第八组,与象共舞,第1页,象,你能判断这是什么动物叫声吗？,第2页,大象演出,大象比赛,第3页,大 象,第4页,大 象,第5页,朗诵课文，说说曼谷人们是怎样和大象相处。,第6页,d,熟视无,睹,松,弛,ch,按,摩,m,彬,彬有礼,bn,绅,士,shn,认一认，读一读：,气,氛,fn,尴,尬,g,n,g,陶醉,第7页,熟视无睹：指对客观事物不关心，即使经常看见，却跟没看见一样。,以一当十，以一抵百：原形容军队勇敢善战。文中指一头大象抵得上十个人、一百个人，为泰国人做工服役作用巨大。,按摩：用手(文中指大象用脚或鼻子)在人身上推、按、捏、揉等，以促进血液循环，增加皮肤抵抗力，调整神经功效，也叫推拿。,尴尬：文中指神色、态度不自然。,彬彬有礼：形容举止文雅。,翩翩起舞：形容轻快地跳舞。,了解词语,第8页,1.课文中哪些词语表达了人与象友好友好呢？,2.为何泰国人对大象存有亲切感情？,3.课文中哪些地方写出了大象聪明、灵气？,4.假如让你躺在地上，让大象按摩，你敢吗？,熟视无睹、悠闲从容、不慌不忙,第9页,5.说说下面这三句话能够去掉吗？它们之间是什么关系？,听说象是一个聪明而有灵气动物。,最有意思是大象为人做按摩。,有趣是，它偶然也会跟人开开玩笑。,6.课文写大象，抓住大象什么特点来写？找出相关句子读一读。,第10页,填 空,在战场上，泰象与人是（）关系；在舞台上，泰象与人一样是（）；在国际上，泰象充当是（）角色；当碰到困难时，泰象则是（）；在农场里，泰象就是（）。,第11页,积少成多,熟视无睹 冲锋陷阵,小心翼翼 彬彬有礼,翩翩起舞 摇头晃脑,第12页,语文与生活,看看自己喂养动物，或去动物园看看大象等动物，感受动物和人亲密关系。把你看到和体会到人与动物之间事写下来。,第13页,再见！,第14页,