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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,猜猜他们是谁?,赵本山,第1页,李小龙,第2页,加勒比海盗约翰尼德普,第3页,李勇,第4页,迈克尔 杰克逊,第5页,画 人 像,第6页,画 人 像,在画肖像之前,我们要去感受一下画家们是怎样捕捉和表现人物特征。人物头部是反应人物特征最主要地方,包含相貌,精神状态,还有性格特征。,人物头部特征主要是经过脸型、五官、发型、表情和服装来表现出来,而艺术作品又往往经过人物面部刻画来揭示人内心世界,突出表现某一主题.,第7页,说说艺术作品中经典人物一些特征,作者:达芬奇,蒙娜丽莎,第8页,梵高自画像,第9页,比较刚才所看作品,想想:画人像为何会有这么大改变?这又与什么相关呢,第10页,脸型:你属于什么脸型?常见人物脸形有几个?你能总结出来吗?,第11页,面部五官位置怎样确定?你知道三庭五眼定位法吗?,第12页,“站七坐五盘三半”是以人头高度为标尺,就是说普通成年人站着时高度等于他七个头高度,坐着时高度等于五个头高度,盘坐时三个半。,正常人身体高度百分比:,第13页,表现,表情:同学们,你们“哭过”、“笑过”、“怒过”、“乐过”、“惊喜过”吗?(有过)请几名学生上台来演出“哭、笑、怒、乐、惊”表情。,其它同学仔细观察,相互讨论:人物表情主要是经过五官中哪些改变表现出来?怎么变?,下一页,第14页,平静 愤恨 高兴 悲伤,我们人类有哪些面部表情呢?你能模仿出来吗?五官是怎样表现这些表情?,第15页,欣赏画家的人像,第16页,仔细观察:,作者是按照怎样次序表现人物?,第17页,人物动态速写观赏,衣褶线条对于人物动态塑造有很大帮助呢!,第18页,第19页,看看小朋友的速写:,第20页,人物动态速写观赏,第21页,第22页,第23页,第24页,作业提醒:,认真观察同学特点,为他画一张像,然后让同学们认一认你画是谁,听一听他们对你画作品有什么意见。,第25页,
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