四年级7.3-平行线、画平行线市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,冀教版 数学 四年级 上册,平,行线、画平行线,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,垂线和平行线,课堂练习,7,第1页,怎样把这幅漂亮风景画挂在墙上呢,?,钉子离房顶一样高。,房,顶线和画框边线看作是一组平行线。,课前导入,第2页,观察下面每组中两条直线,。,把两条直线无限延伸，会出现什么情况？,永远不相交,相交,探究新知,第3页,在,同一平面,内,不相交,两条直线叫做,平行线,，也能够说这两条直线,相互平行,。,教,室里有哪些线是相互平行？,第4页,在下面这两条平行线间画几条与平行线垂直线段，量一量这些线段长度，你发觉了什么？,两条平行线之间，全部垂直线段长度都相等。,第5页,能够用直尺和三角尺来画。,一、贴,二、靠,三、移,四、画,怎样画平行线呢？,第6页,在方格纸上画。,自,己试一试吧！,用直尺画。,第7页,1.,下面各组直线中,哪组相互平行,?,哪组相互垂直,?,课堂练习,第8页,解题思绪：,判,断各组直线哪组相互平行、哪组相互垂直,要依据平行与垂直概念。首先看已知两条直线是否相交,假如两条直线不相交,能够将一条直线或两条直线向一方或两方适当延长,在同一平面内不论怎样延长都不相交是平行线,不然就不是平行线。假如两条直线相交成直角,说明这两条直线相互垂直。,第9页,正确解答：,相互平行有,;,相互垂直有,。,第10页,2,.,下列图中哪两条线段相互平行？哪两条相互垂直？,1,2,3,4,5,6,7,垂直：,12 15,平行：,25 34 67,第11页,3.,给它们找到各自家。,1,2,5,4,7,8,平行,垂直,相交,2,、,5,3,、,6,1,、,3,、,4,、,6,、,7,、,8,3,6,第12页,两条直线分别平行于第三条直线，,那这两条直线也相互平行。,两条直线分别垂直于第三条直线，那,么这两条直线就相互平行。,A B,C,A,C,B,4.,摆一摆，你发觉了什么？,第13页,这节课你们都学会了哪些知识？,1.,我们认识了平行线。,2.,我们学会了平行线性质。,课堂小结,第14页,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,第15页,