地理说题(3号初中组)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,地理题说题,3号(初中组),第1页,原题展示：,第2页,时事热点,：我国帆船手驾驶“青岛号”帆船，实现了中国人首次单人不间断环球航海壮举。,本题以此热点为切入点，考查学生基本知识和基本能力同时，更重视引导学生关注时事热点，紧紧围绕时代脉搏。从而帮助学生认识正确人地关系，树立可连续发展观念。,第3页,说题提要,1,2,3,4,5,命题立意和能力水平考查,试题考点,讲解试题,指导学生作答,试题价值拓展,第4页,1、命题立意和能力水平考查,在地理纲领中地理能力要求有以下4方面：,1、获取和解读地理信息能力。,2、调动和利用地理知识能力。,3、描述和阐述地理现象和原理能力。,4、论证和探讨地理现象能力。,第5页,1、命题立意和能力水平考查,这道综合题从世界地图入手，第1和第3题考查学生对世界大洲大洋分布概况记忆，从文字材料和图片中获取和解读地理信息，调动和利用地理知识、基本技能，属于基础题。第2题考查了五带划分，在图中找到南北回归线，可确定温度带位置，是对学生读图分析能力、调动和利用地理知识和基本技能考查。,第6页,2、试题考点,题号,考点,1,世界大洋分布概况,2,五带划分,3,世界大洲分布概况,第7页,3、讲解试题,第1题：,读图可知，太平洋、大西洋以及印度洋在世界地图位置，再依据“青岛号”航程及航向，得出帆船环球航海先后经过大洋是：太平洋-大西洋-印度洋。故选B。,第2题：,读图找到划分五带分界限，题目图中有南北回归线，可确定热带、北温带和南温带，依据“青岛号”航程及航向，得出帆船环球航海经过温度带有：北温带、热带和南温带。故选A。,第3题：,依据大洲分布概况，得出N大洲是南美洲。故选D。,第8页,4、指导学生解题,审题,解题,答题,信息和设问之间建立联络,构建答题思绪,剖析错因，寻求正解,解题策略：,第9页,5、试题价值拓展,1、可变式,例：没有经过大洋是,。,2、可变式,例：航行过程中气温改变是,。,3、可变式,例：可考查其它大洲名称。,第10页,O(_)O谢谢！,欢迎各位评委批评指正,第11页,