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Haga clic para modificar el estilo de ttulo del patrn,Haga clic para modificar el estilo de texto del patrn,Segundo nivel,Tercer nivel,Cuarto nivel,Quinto nivel,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,9.2.2,两条直线相交,第1页,复习:,1.,怎样判定直线位置关系?两直线平行,相交,重合,时其斜率分别有什么关系?,2.,对于相交两条直线怎样求他们交点坐标?,重合,平行,相交,两条直线位置关系,两个方程系数关系,第2页,探求:,求相交直线交点坐标,如左图,直线,l,1,:A,1,x,+B,1,y,+C,1,=0,l,2,:A,2,x,+B,2,y,+C,2,=0,相交于,P,0,(,x,0,y,0,),则交点,P,0,坐标,(,x,0,y,0,),是方程组,解,.,第3页,例题讲解,例,求直线 与直线 交点坐标,解:,解方程组,解得,所以这两条直线交点坐标为,.,第4页,例,1,判断以下各对直线位置关系,假如相交,求出交点坐标。,(,1,),L,1,:,3x+4y-2=0,,,L,2,:,2x+y+2=0,(,2,),L,1,:,3x+y-2=0,,,L,2,:,6x+2y+1=0,(,3,),L,1,:,x+y-3=0,,,L,2,:,2x+2y-6=0,第5页,两条直线位置关系,两个方程系数关系,设,,,则,平行,重合,斜率都存在时,,当两条直线,相交,提炼,方程组解解,无解,无数解,一个解,第6页,例,2,求经过两条直线,x+2y-1=0,和,2x-y-7=0,交点,且平行于直线,x+3y-5=0,直线方程。,第7页,求以下两组直线交点,并画出图形,观察:,两条直线在平面内是什么位置关系?,两条直线斜率满足什么关系式?,第8页,两直线垂直,假如,两条直线斜率不为零且存在,,怎样判断直线垂直?,如图,,,l,1,与,l,2,斜率分别为,k,1,,,k,2,.,若,l,1,l,2,,我们讨论,k,1,与,k,2,满足关系,.,探求:,第9页,两直线垂直,即假如,l,1,l,2,,则,第10页,两直线垂直,想一想,假如,l,1,l,2,,则,假如 ,,l,1,l,2,吗?,由此得到结论:,(,1,),直线,l,1,,,l,2,斜率存在且不等于,0,时,,(,2,),斜率不存在直线与斜率为,0,直线垂直,第11页,两条直线垂直,当直线,与直线,斜率都存在,则,当直线,直线,斜率为,0,斜率不存在,,则,例,1,依据所给直线方程,判断以下各对直线是否,垂直,.,:,:,:,:,:,(3),:,第12页,探究,第13页,例,2,求过点,P,(,2,,,1,)且与直线,2x-y+10=0,垂直直线方程。,假如直线,与,系数,A,1,、,B,1,、,C,1,与,A,2,、,B,2,、,C,2,应该满足什么关系?,垂直,则,探究,提炼:,与直线,l:Ax+By+C=0,垂直直线方程可设为,_,Bx-Ay+D=0,第14页,课堂练习,1.,判断,(,正确打“”,错误打“,”).,(1),若直线,l,1,l,2,相互垂直,则其斜率满足,k,1,k,2,=-1.(,),(2),若两直线斜率满足,k,1,k,2,=-1,,则着两条直线垂直,.(),2.,判断以下各组直线是否垂直,.,第15页,归纳:,解法步骤:,已知点坐标为:,直线方程为:,y=kx+b,或,(1),设与已知直线,垂直,直线方程为:,(2),将已知点坐标 代入直线方程求出,第16页,课堂练习,3.,直线,l,经过点,M(-2,2),且与直线,x,-,y,-2=0,垂直,则,l,方程为,.,4.,直线,l,1,l,2,满足,l,1,l,2,若直线,l,1,倾斜角为,30,则直线,l,2,斜率为,.,5.,直线,l,1,过点,A(0,3),B(4,-1),直线,l,2,倾斜角为,45,则直线,l,1,与,l,2,位置关系是,.,第17页,判断两直线位置关系步骤,纵截距不相等,纵截距相等,两直线平行,两直线重合,斜率相等,斜率不相等,两直线相交,斜率乘积为,-1,两直线垂直,两直线平行,斜率都存在,斜率都不存在,斜率只有一个存在,两直线相交,斜率为,0,,斜率不存在,两直线垂直,第18页,
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