中职数学基础模块2.1不等式的基本性质省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,第,2,章 不等式,2.1,不等式性质,第1页,知识回顾 揭示课题,问题,1,实数与数轴上点是怎样对应？,问题,2,在数轴上表示出与实数,2,、,1,、,0,、,2,、,4,对应点,.,问题,3,怎样利用数轴上点比较这,五,个数大小？,第2页,知识回顾 揭示课题,实数和数轴上点一一对应,数轴上任意两点中，右边点对应实数,比左边点对应实数大,.,第3页,比较两个实数大小，只需要考查它们,差,即可,.,动脑思索 探索新知,第4页,比较两个实数大小，只需要考查它们,差,即可,.,巩固知识 经典例题,第5页,巩固知识 经典例题,比较两个用代数式表示实数大小时，,需要判断它们差符号通常需要利用,“正数之和为正数”，“负数之和为负数”，,“同号相乘为正”，“异号相乘为负”,等结论,.,第6页,利用知识 强化练习,教材练习,2.1.1,第7页,动脑思索 探索新知,第8页,汇报,展示,书写,汇报,分工,合作,分析,思索,优胜,汇报展示 巩固交流,举例验证不等式性质,第9页,巩固知识 经典例题,第10页,巩固知识 经典例题,.,.,第11页,利用知识 强化练习,教材练习,2.1.2,第12页,学习了哪些内容？,重点和难点各是什么？,采取了怎样学习方法？,你是怎样进行学习？,你学习效果怎样？,归纳小结 自我反思,第13页,阅读,教材章节,2.1,书写,学习与训练,2.1,思索,寻找不等式生活应用,！,作,业,继续探索 作业探究,第14页,再 见,第15页,