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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1000,以内数认识,分 层 训 练,学 习 新 知,人教版小学数学二年级下册,第1页,猜猜体育馆大,约能坐多少人。,5000,人。,我知道，能坐一万人。,8000,人。,比,100,多得多。,学 习 新 知,第2页,一个一个地数，,10,个一是,(),。,10,一十一十地数，,10,个十是,(),。,100,怎么数更大数,?,1,第3页,一百一百地数，,10,个一百是一千。,关于数数，你们有,什么新发觉,?,第4页,有多少个圆点？,10,个,10,就是,100,，比,100,多。,第5页,把每100个圆点圈在一起，能够圈几个？还剩多少个？,合起来是多少个圆点呢？,235个圆点,我先圈出,100,圈,2,个,100,，还剩,35,个。,第6页,你能用小棒表示235吗？,每10根捆成一捆，就是1个十。,10,每10捆捆成一大捆，就是10个十，即一百。,100,10,10,100,想一想：235是由几个百，几个10，几个1组成？,235是由,2个百,3个十,5个一,组成。,第7页,235,是由几个百、几个十,和几个一组成,?,能用计数器表示这个数吗？,百位上拨两个珠子,235是由2个百，3个十，5个一组成。,十位上拨三个珠子,个位上拨五个珠子,个位,十位,百位,千位,第8页,一百二十六,写作,:,1 2 6,读作,:,3 0 4,三百零四,5 8 0,五百八十,写三位数时候：,先写百位,，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，,假如这个数位一个都没有要写,0,占位。,看计数器你能读写下面数吗？,第9页,图中有多少个彩点？,每列有10个，能够一百一百地圈。,0,100,200,300,400,500,600,700,800,900,一共是10个一百，就是,1000,个彩点。,1000,第10页,下面就是算盘。,框,梁,档,上珠,下珠,第11页,你会在算盘上表示数吗？,先选好哪一档作为个位。,个位,十位,百位,5 6 3,个位,十位,百位,5 6 3,要拨,563,，就是在百位上拨,5,，十位上拨,6,，个位上,3,。,返回目录,第12页,返回目录,分 层 训 练,基础知识,基本技能,综合能力,第13页,基础知识,1、,（基础题）,填一填。,（1）一个一个地数，10个一是（）；,一十一十地数，10个十是（）；,一百一百地数，10个一百是（）。,（2）324是由（）个百，（）,个十和（）个一组成。,十,一百,一千,3,2,4,第14页,1、,（基础题）,填一填。,（3）6个百，4个十和3个一组成数是,（）。,（4）420读作（）；,708读作（）。,（5）和400相邻两个数是（）和,（）,（6）一百一百地数，写出600后面四个数。,600，（），（），（），,（）。,643,四百二十,七百零八,399,401,700,800,900,1000,基础知识,第15页,2、,（基础题）,数一数。,（1）从三百九十五起，数到四百零四。,三百九十五，三百九十六，三百九十七，三百九十八，三百九十九，四百，四百零一，四百零二，四百零三，四百零四。,基础知识,第16页,2、,（基础题）,数一数。,（2）从九百八十九起，数到一千。,九百八十九，九百九十，九百九十一，九百九十二，九百九十三，九百九十四，九百九十五，九百九十六，九百九十七，九百九十八，九百九十九，一千。,基础知识,第17页,2、,（基础题）,数一数。,（,3,）从一百零一起，数到一百二十。,一百零一，一百零二，一百零三，一百零四，一百零五，一百零六，一百零七，一百零八，一百零九，一百一十，一百一十一，一百一十二，一百一十三，一百一十四，一百一十五，一百一十六，一百一十七，一百一十八，一百一十九，一百二十。,返回练习,基础知识,第18页,基本技能,3,、,（重点题）,读一读，写一写。,写作：,读作：,781,七百八十一,（1）,写作：,读作：,第19页,基本技能,3,、,（重点题）,读一读，写一写。,写作：,读作：,308,三百零八,（,2,）,第20页,4、,（操作题）,读一读，画一画。,读作：,三百二十六,基本技能,第21页,4、,（操作题）,读一读，画一画。,读作：,六百七十,返回练习,基本技能,第22页,5、,（重点题）,算盘上数是多,少？写一写，读一读。,651,写作：,读作：,六百五十一,综合能力,第23页,509,写作：,读作：,五百零九,5、,（重点题）,算盘上数是多,少？写一写，读一读。,综合能力,第24页,6、,（易错题）,估一估，猜一猜。,可能结了多少个？（在对数字下面打“”）,355,400,300,返回练习,我结了,370,个苹果。,我结比你结多一些。,综合能力,第25页,谢谢,第26页,
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