二年级语文上册《咕咚来了》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,北京版二年级语文上册,咕咚来了,第1页,3.,情感目标：在了解课文内容过程中感悟不能偏听偏信,。,教学目标,1.,知识目标：学会,“,热,”,、,“,闹,”,两个字，认识,“,四点底,”,。,2.,能力培养：朗诵课文。背诵第,4,自然段。,第2页,哈哈笑,吓坏,跟着跑,热闹 水花 正巧 逃命,木瓜 熟了 大家儿,词语学习,第3页,吓,跑,逃,跟,热,闹,我认识,说,哈,巧,to,xi,po,shu,h,qio,r,no,gn,第4页,“热”：上面部分要写紧凑。横折弯钩弯得不要太大。,书写指导,第5页,湖边有一棵树，树上结满了,木瓜,。一个木瓜熟了，从树上掉进湖里，咕咚一声，溅起了白色,浪花,。,兔子,听见吓坏了，,拔,腿,就跑,，,边,跑,边,叫,：,“,快逃啊，,咕咚,来,了！,”,第6页,猴子,听见,了，也跟,着,跑，,边跑边叫,叫,：大家快逃哇，,咕咚,来,了！,第7页,这下可,热闹,了，动物们全跟着跑起来，边跑边喊：,“,快逃啊，,咕咚,来,了！,大象走来了，,拦住,了大家：,“,咕咚在哪儿？你们看见了吗？,第8页,大家悄悄来到湖边，正巧一个木瓜又落到了湖里，咕咚一声，溅起了白色水花。大家儿你看看我，我看看你，都哈哈地笑了！,第9页,读课文回到老师问题：,2.,小动物们看见咕咚到底是什么？它们看清楚以后，有什么反应？,1.,终究发生了什么事，让这里变得如此热闹呢？,第10页,同学们，请你边读边想像，读读这句话，要读出热闹场面。,这下子可热闹了，动物们全跟着跑起来，边跑边喊：“快逃命啊，咕咚来了！”,说一说在我们生活中有哪些热闹情景？你能用上“热闹”说一句话吗？,第11页,依据课文内容填空,大家（），正巧一个木瓜（），咕咚一声（）。大家儿（），（），都（）！,第12页,请同学们说一说，学了这篇课文以后你都有哪些收获？它对你以后生活有什么启发？,说一说,第13页,作 业,1.,熟读课文，并背诵第,4,自然段。,2.,把这个有趣故事讲给家人或者是小搭档听。,第14页,