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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,位置与方向,人教新课标四年级数学下册,1/10,教学目标,1.经过详细活动,认识方向与距离对确定位置作用。,2.能依据任意方向和距离确定物体位置。,3.发展同学们空间观念。,2/10,复习,1.小红家在学校()方向,距离是();学校在小刚家()方向,距离是()。,3/10,2.学校在小芳家()方向,距离是();小芳家在学校()方向,距离是()。,3.小亮家在学校()方向,距离是(),学校在小亮家()距离是()。,4/10,思索并讨论:,(1)作为队员我们将怎样确定运动路线?,(2)我们是怎样确定方向和旅程?,5/10,30,东,西,南,北,东偏北60,北偏东30,西偏南20,1号点在起点东偏北30,方向。,1号点在起点东偏北30方向约1000米处。,我已经走了500米。,6/10,依据路线图说说每段所走方向和旅程。,第一组三个赛段时间分别是9分钟、18分钟、8分钟,他们走完全程平均速度是多少?,7/10,1.独立思索尝试2.组内交流讨论3小组汇报,8/10,沙漠驱车越野:绘制简单路线图,依据所给信息画出越野路线,(1)在起点东偏北40方向距离350千米地方是点1;,(2)在点1西偏北25方向距离200千米地方是点2;,(3)终点在点2西偏南20 方向距离它300千米地方。,9/10,本课小结,同学们,今天你们有什么收获?,10/10,
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