六年级上册看图找关系市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版六年级数学上册课件,看图找关系,第1页,教学目标,1.知识目标：能读懂一些用来表示数量关系图表，能从图表中获取相关信息，体会图表直观性。,2.能力目标：结合实际问题情境，学会分析量与量之间关系，提升大家观察分析能力。,3.情感目标：了解图表在生活中应用，能看懂用图来描述事件或行为，体会数学图形语言简练、明了特点，增强数学应用意识。,第2页,1.公共汽车从解放路站到商场之间共行驶了_分。,2.在第1分内，汽车速度从0提升到了_米/分。,3.从_分到_分，汽车行驶速度增加最快。,4.从_分到_分，汽车行驶速度降低最快。,5.从_分到_分，汽车行驶速度保持不变，_是米/分。,看图找关系,4,400,0 1,3 4,1 3,400,第3页,小明父母一起出门散步，走到读报栏后，小明母亲独自返回家中，小明父亲看了一会儿报后回家。下面两幅图，哪一幅描述是小明父亲行为，哪一幅描述是小明母亲行为？为何？,母亲,父亲,第4页,小军离开家去书店买书，当他走了大约二分之一路时，想起忘了带钱，于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家。下面哪幅图比较准确反应了小军行为？,说一说你是怎样想？,第5页,小军离开家去书店买书，当他走了大约二分之一路时，想起忘了带钱，于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家。下面哪幅图比较准确反应了小军行为？,第6页,学校教学楼有四层。五（）班同学第一节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术课，第三节课又到四楼上音乐课，中午到一楼食堂吃饭。下面哪一幅图比较准确地描述了这件事？,四楼,三楼,四楼,二楼,三楼,四楼,三楼,二楼,四楼,第7页,王老师早晨有节课，上课教室在同一个教学楼。下面这幅图描述了好早晨上课直至中午吃饭情形。,请依据这幅图，编一个故事，在小组或全班交流。,四楼,二楼,三楼,第8页,下面是旅游车某日行驶旅程统计图。,旅程/千米,时间,（1）这辆车8：0011：00速度是（）,（2）用自己话说说旅游车行驶情况？,60千米/时,第9页,本课小结,今天我们学了什么？你以为用图表来描述事情有什么好处？,生活中有很多用图表描述情况，只要用你慧眼去观察，你会发觉很多图表美，数学美。,第10页,