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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,可 能 性,第1课时,沈丘双语学校,第1页,3,1,2,第2页,3,1,2,袋中有,3,个相同球,分别标上数字,1,,,2,,,3,。小刚从袋中任意摸出一个。,猜一猜,假如摸一次,可能是几号球?,假如摸屡次,可能是几号球?,第3页,1,号球(次),2,号球(次),3,号球(次),次数,一共摸,30,次,将每次摸出结果记入下表,然后再说说自己想法。,试一试,第4页,转盘游戏。,(,要求每次转动,1,圈以上。),任意转动有红、黄两色圆盘。,指针落在红色区域、金黄色区域可能性那个大?,第5页,将指针落在红色区域、黄色区域次数记入下表。,红色区域(次),黄色区域(次),红色区域比黄色区域大,指针落在红色区域比落在黄色区域可能性大;也就是说,指针落在黄色区域比落在红色区域可能性小。,试一试,第6页,10,张相同卡片,记有数字,0,,,1,各,5,张。甲、乙两人轮番任取,1,张(取回后,和匀后再取),取出,1,得,1,分,,0,不计分。,甲取()次后得分,乙取()次后得分,两人取相同次数后,谁得分多谁胜。,你认为甲、乙谁获胜可能性大?,课堂活动,游戏,第7页,(,2,)摸出红色球与摸出白色球可能性,哪个大?,(1)袋子里装有4个颜色不一样、其它都相同玻璃球。摸出红色球可能性与摸出非红色球可能性,哪个大?,议一议,第8页,从标有数字,1,,,2,,,3,3,张卡片中,任抽,1,张,抽到卡片“,3”,可能性大,还是抽到数字小于,3,卡片可能性大?你能说出理由吗?,练习,第9页,袋中有大小相同,8,颗玻璃珠子,其中,1,颗红色珠子,,3,颗蓝色珠子,,4,颗白色珠子。小丁从袋中任意摸出,1,颗珠子,可能是()色,可能是()色,可能是()色;摸出蓝色珠子可能性比摸出红色珠子可能性(),比摸出白色珠子可能性()。,红,蓝,白,大,小,练习,第10页,(1)指针指向红色区域可能性与指针指向黄色区域 可能性,哪个大?,(,2,)指针指向什么颜色区域可能性最大?,将圆盘分成,6,等份,分别涂上红色、黄色和蓝色。,我任意转动,1,次圆盘,,让圆盘转动,1,圈以上。,练习,第11页,试验者,抛硬币总次数,正面朝上次数,反面朝上次数,德摩根,4092,2048,2044,蒲丰,4040,2048,1992,费勒,10000,4979,5021,皮尔逊,24000,1,11988,罗曼诺,夫斯基,80640,39699,40941,历史上数学家抛硬币试验情况,总次数二分之一,2046,5000,1,40320,小知识,第12页,20484092=0.500488759,20484040=0.506930693,4979 10000=0.4979,1 24000=0.5005,3969980640=0.492299107,用正面朝上次数除以抛硬币总次数,得数是多少?,0.5,0.5,0.5,0.5,0.5,第13页,谢 谢!,第14页,
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