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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,经过这个故事,,你认识到了什么?,仔 细 听,1/13,经过同学们展示,你学到了什么?,情 景 模 仿,2/13,科学锻炼目标的制定,3/13,学 习 目 标,1,、学会制订科学锻炼目标(重点),并能灵活利用(难点)。,2,、树立科学锻炼意识,坚持科学健身。,4/13,体 育 锻 炼 动 机,增强自信心,健身,减肥,兴趣兴趣,得到称赞,磨练意志,。,。,坚 持,5/13,做一个?,小组合作:,结合本小组实际情况,制订科学锻炼目标。,讨论:,科学锻炼目标制订考虑哪些方面?,时间:,5,分钟,6/13,确立科学锻炼目标策略,新旧结合,适合自己,及时奖励,短长结合,详细数字化,7/13,体 育 锻 炼 目 标,锻炼内容,短长久时间段,预期结果,乒 乓 球 接 发 球(,100,次),三个月为短期目标,一年为长久目标,三个月接发球成功率到达,45%,六个月接发球成功率到达,50%,九个月接发球成功率到达,55%,一年接发球成功率到达,60%,8/13,锻,炼,内,容,短,长,期,时,间,段,预,期,结,果,科学锻炼目标制订,9/13,展示交流,小组合作:,对小组制订目标进行修改和完善,并选派代表展示。,时间:,3,分钟,10/13,巩固与拓展,出谋划策:,请为小胖量身定做,减肥锻炼目标,播放,11/13,收获,经过本节课学习,,你收获了什么?,12/13,感动!感激!,13/13,
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