高中生物细胞的衰老和凋亡省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,细胞衰老和凋亡,第1页,一、个体衰老与细胞衰老关系,细胞衰老过程是细胞,生理状态,和,化学反应,发生复杂改变过程，最终表现为细胞,形态、结构和功效发生改变,。,1.细胞衰老概念,第2页,单细胞生物,细胞,衰老或死亡,个体,衰老或死亡,2.个体衰老与细胞衰老关系,多细胞生物,细胞衰老,个体衰老,体内细胞在不停更新,个体衰老,过程也是组成个体,细胞普遍衰老,过程；细胞衰老是一个正常生命活动，是细胞生命活动基本规律,。,第3页,3.,衰老症状与原因分析,衰老症状,原因分析,皮肤干燥、发皱,头发变白,老人斑,吸收能力下降,细胞水分降低，体积减小,细胞内酪氨酸,酶,活性降低,细胞内色素(,脂褐素,)累积,细胞膜通透性功效改变，物质运输能力降低,无力,细胞内呼吸速度减慢,衰老细胞主要特征,第4页,二,.,细胞凋亡,是一个自然生理过程。,由,基因决定细胞自动结束生命,过程,就叫细胞凋亡,1.,概念,第5页,人和,青蛙是无尾动物，不过人胚胎早期是有尾，青蛙在幼体蝌蚪时也是有尾，那么人和青蛙尾哪里去了？与什么细胞器相关？,在发育过程中，尾部细胞编程性死亡，即,细胞凋亡,，使尾部自动消失。,溶酶体。,第6页,细胞凋亡是随意发生吗？它受什么控制？,细胞内遗传信息程序性调控结果,2.,细胞凋亡意义,完成正常发育，维持内部稳定环境，抵抗外界干扰。,第7页,指,细胞受到强烈理化或生物原因作用,引发细胞无序改变,非正常死亡,过程,，,是细胞,一个病理性死亡,。,4,.细胞坏死,概念,过程,正常细胞,细胞损伤或死亡,正常代谢活动,种种不利原因,进行,受损,中止,如：骨细胞坏死，神经细胞坏死等,。,第8页,细胞凋亡和坏死区分,1.某人因长久吸烟，造成肺部局部细胞病变死亡，属于细胞凋亡吗？,不属于，属于细胞坏死,2.怎样区分细胞凋亡和细胞坏死呢？,项目,细胞凋亡,细胞坏死,与基因关系,受,基因控制,不受,基因控制,影响原因,受到严格由遗传机制决定程序性调控,电、热、冷、机械等不利原因影响,对机体影响,主动死亡，对机体有利,被动死亡，对机体有害,第9页,1,、老年人有老年斑，对此最合理解释是（）,A,、细胞内水分降低，细胞萎缩；,B,、细胞核体积增大，染色体固缩，染色加深；,C,、细胞中酪氨酸酶活性降低；,D,、细胞内脂褐素占有面积增大。,课堂练习：,第10页,2,、以下关于细胞凋亡和细胞坏死叙述中，错误是 （）,A,、细胞凋亡是一个自然生理过程；,B,、细胞坏死是一个病理性改变；,C,、蝌蚪尾消失，是有基因决定细胞自动结束生命过程；,D,、被病原体感染细胞，因为细胞坏死而被去除。,第11页,谢谢观看,第12页,