校园管理手册.doc

校园管理手册

215
2020年4月19日
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岗 位 职 责
校长职责 1
党支部书记职责 2
教学校长职责 2
工会主席职责 3
教导主任职责 3
政教主任职责 4
总务主任职责 5
办公室主任职责 5
信息中心主任职责 7
团委书记职责 7
少先队大队辅导员职责 8
教研组长职责 8
年级组长职责 9
班主任职责 9
教 师 职 责 10
监考教师职责 11
教务员职责 11
档案文秘员职责 12
实验室管理员职责 12
电教员职责 13
网络管理员职责 13
语音室管理员职责 14
网络教室管理员职责 14
图书管理员职责 15
阅览室管理员职责 15
教学资料员职责 15
校 医 职 责 16
文印员职责 16
总务处工作职责 17
治安员职责 17
会 计 职 责 17
出纳员职责 18
采购员职责 18
勤杂工、财产管理员职责 19
仓库保管员职责 19
水、电工职责 19
锅炉工职责 20
驾驶员职责 20
门卫传达人员职责 20
临时(合同)工职责 21

教育教学管理制度

教学、工作常规 22
淮矿一中体育工作条例 26
体育传统学校建设制度 29
怎样备课和写教案 29
课堂教学要求 31
新授课的基本要求 32
复习课的基本要求 33
体育课堂常规 33
体育教学安全制度 34
作业布置与批改的要求 34
指导学生修改作文的要求 35
辅导学生的具体要求 37
学习成绩考核制度 37
学科考试工作规范 38
操行评语的要求 39
课外活动常规 41
教 研 教 改 常 规 41
听课评课制度 42
中小学教师职业道德规范 42
教职工行为规范 43
关于学生意外伤害的责任追究制度 44
排课表、调课、代课的基本原则 45
考勤调课制度 45
年级、教研组长会议制度 46
班主任例会制度 46
班队会、晨夕会、班集体活动要求 46
家长工作要求 47
行政管理制度
校历 48
计划总结工作规范 49
总值班制度 50
教职工会议(政治业务学习)制度 50
教职工代表大会制度 51
行政办公会制度 51
校务会议制度 51
学籍管理制度 52
理、化、生实验室管理制度 53
化学、物理实验室安全制度 55
教学仪器使用和管理制度 55
电化教学常规 57
电教室管理制度 58
计算机管理及网络安全使用制度 58
网络教室管理制度 59
中心机房管理制度 59
办公室(电子备课室)用微机管理规定 60
校园网教室终端的使用管理规定 60
微机使用操作规程 60
语音室管理制度 61
图书室管理制度 61
图书借阅制度 61
阅览制度 62
遗失或损坏图书赔偿办法 62
档案资料管理制度 62
文件签阅制度 63
一体机、复印机使用管理规定 63
教具、教学资料室管理制度 64
卫生保健制度 64
体育器材管理和场地维修保养工作细则 65
乐器、服装使用管理制度 66
教室设备使用承包暂行规定 67
校舍管理制度 68
校园管理制度 69
花草树木管理制度 69
财务报销及管理制度 70
车旅费报销制度 70
物品采购、管理制度 70
日常消耗用品使用承包办法 71
汽车使用和管理制度 71
关于招待餐、工作餐的几项规定 72
门卫收发制度 72
学生管理制度
关于升降国旗制度的规定 73
学生课堂常规 74
课外活动要求 74
体育课外活动制度 75
体育课外竞赛制度 75
运动队、员守则 75
学生日常行为规范 76
学生日常行为八戒 79
学生日常行为规范检查评比办法 79
学生卫生公约 81
环境卫生检查评比制度 81
考试规则 82
考试六点嘱咐 83
考前答题十注意 83
假期生活的几点要求 83
班长(副班长)职责 84
学习委员职责 84
生活劳动委员职责 85
文娱体育委员职责 85
宣传委员职责 86
大队长职责 86
中队长职责 86
小队长职责 86
文明班级”三好”学生、优秀学生干部 87
(少先队员、团员)评比制度 87
班级可实行哪些奖励 87
学 生 处 分 87
文明班级条件 88
”三好”学生条件 88
优秀学生干部条件 88
优秀少先队员(团员)条件 89
奖惩条例(试行)
课时补贴、岗位津贴发放办法(略) 89
奖惩条例(略) 89
先进年级教研组、模范班主任、优秀教师评比制度 89
文明学校条件 90
先进年级(教研)组条件 90
模范班主任条件 91
优秀教师条件 91

岗 位 职 责
校长职责
校长对学校工作实行统一指挥,全面安排。要既对党和国家负责,也对全体师生员工负责。校长在工作中要努力做到,有计划、有布置、有检查、有总结,重大问题要及时召开校长办公会或行政会、校务会研究解决。副校长协助校长工作,副校长应立足全面,做好各自分管工作,领导分管部门实施工作计划,实现校长意图。校长的职责是:
一、贯彻执行党和国家路线、方针、政策、法令和教育行政部门的决议和决定,坚持党对教育工作的领导,坚持教育的社会主义方向;坚持把培养社会主义事业的建设者和接班人作为学校工作的根本任务;对学生的德、智、体、美、劳全面发展负责。
二、领导学校的教学工作,学生管理工作,总务和后勤工作,安全保卫工作,勤工俭学工作及其它工作。充分发挥教导处、总务处等部门的职能作用,加强校舍、设备与经费的管理。努力改进办学条件,关心师生员工的工作、学习与生活,使学校各项工作得到健康有效的发展。
三、制定学校的总体规划,工作计划和各项规章制度,审查批准教导处、总务处等部门的教学计划、工作计划。
四、根据矿一中<岗位职责>、<规章制度>、<奖惩条例>等有关规定,组织检查各部门工作的实施情况,总结经验教训,及时提出帮助、批评和指导意见。
五、加强教职工队伍的建设,努力提高教职工的政治、文化、业务、技术水平,培养各方面的业务骨干。教育全体教职工热爱社会主义教育事业,加强社会主义精神文明建设,重视师德教育、教学基本功的训练,教育理论的学习和研究,不断探索教育、教学的内在规律,努力提高教学质量。
六、努力加强和改进学校的德育工作,认真贯彻落实<德育纲要>,开展向雷锋学习活动,多渠道做好学生教育工作,做到学校教育、家庭教育、社会教育相结合。
七、管理好学校的人事,做到人尽其才、分工明确、协调一致,职责权统一。审批学校的预决算和经费使用计划。

党支部书记职责
党支部书记在支部委员会的集体领导下,按照支部党员大会,支委会的决议,负责主持支部的日常工作,其主要职责是:
一、负责召集支部委员会和主持支部大会;结合本单位的具体情况,认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示;研究安排支部工作,将支部工作中重大问题,及时提交支委会和支部党员大会讨论决定。
二、了解、掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做好经常性的思想政治工作,以教育、教学为中心,结合改革和各项业务工作中的实际去开展思想政治工作。培养骨干,抓好典型,表扬先进,加强思想、政治工作队伍建设,充分发挥党员的先锋模范作用。
三、检查支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题,按时向支委会、党员大会和上级党组织报告工作。
四、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系,交流情况,支持她们的工作。协调单位内部党、政、工、团、队的关系,充分调动各方面的积极性。
五、抓好支部委员会的学习,按时召开支委会、民主生活会,加强团结,搞好一班人的自身建设,充分发挥支部委员会的集体领导作用。
支部副书记协助支部书记进行工作。支部书记不在时,由支部副书记主持日常工作。

教学校长职责
教学校长协助校长具体领导教导处、政教处的工作,分管全校的教育教学工作和教务行政工作。
一、组织领导好教学管理工作,审查教导处的教学工作计划,并组织领导、贯彻实施。经常深入教学一线听课,参加教研活动和各种教学工作会议,认真分析全校的教育教学质量,组织教师学习教育理论。
二、组织领导好德育工作,审查政教处的教育工作计划,并组织领导、贯彻实施,要充分发挥思政工作队伍(团队干部、班主任、思品、政治课教师等)的作用,经常深入班级,了解班主任工作和德育工作的开展情况,组织班主任学习教育理论,加强师德教育,加强劳动教育和法制教育。
三、组织领导好体卫工作和学生的业余活动。领导好体卫工作,认真贯彻执行<体育工作条例>和<卫生工作条例>,落实二操一活动,健全卫生保健工作制度,搞好卫生保健工作。
四、组织领导好教师的进修工作,采用”老带新”、”结对子”、”走出去”、”请进来”等办法培训教师,探索教育规律积极从事教育教学改革。
五、充分发挥各教学设备部门(图书室、阅览室、实验室、电教室、微机室等)的作用,加强对它们的管理,做到制度化,规范化和标准化。
六、指导并检查教务行政工作,使之规范标准,为提高教育教学质量提供良好的服务。

工会主席职责
一、协助党支部贯彻党的路线、方针、政策,做好知识分子及民主党派的工作,充分调动广大会员的积极性、创造性,同心同德办好学校。
二、创造条件,让会员参加学校的管理,保障会员当家作主的民主权利。
三、领导与组织全体会员参加各项政治和业务活动,遵守学校各种规章制度和国家政策法令。
四、加强会员的思想政治工作,开展为人师表,建设社会主义精神文明的活动,开展批评与自我批评,克服各种不良倾向。
五、关心会员的物质和文娱、体育生活,协助行政领导解决会员的实际困难。按有关政策关心好职工的婚、丧大事。
六、搞好工会委员会的自身建设,做好以下工作:
１、召集并主持工会委员会会议,负责贯彻工会委员会的决议。
２、制定工会工作计划,做好工作总结。
３、领导工会委员会开展工作,明确分工,互相配合,并检查工作执行情况。
４、代表工会出席各种会议。
５、在教工代表大会闭会期间,组织教代会主席团行使教代会职权。

教导主任职责
教导处是在校长(或分管副校长)领导下,负责学校教学和教务等方面的日常组织管理工作的职能机构,其主要职责为:
一、组织管理好教学工作。
１、制定学校教学工作计划,并组织贯彻实施、检查和总结审查教研组工作计划和教师的教学工作计划。
２、深入教学第一线,经常听课(每周不少于３课时,兼课多于３课时的每周听课不少于２课时),分析全校教学情况,提出改进意见。
３、组织好期未考试,指导教师搞好质量分析,认真落实”加强双基、发展智力、培养能力”的教学要求和面向全体学生,由升学教育向素质教育转化。
４、定期召开教学工作会议,学习教育理论,开展教学研究,指导教研组开展教科研活动。
５、开展”第二课堂”活动,拓宽学生知识面,丰富学生的学习生活,激发引导学习兴趣。
二、组织管理好体育、卫生工作和学生的课余活动。
１、组织管理好体育、卫生工作和学生课外活动(科技活动、社会活动和文体活动)。
２、认真落实”二操”(课间操、眼保健操)”一课”(体育课),保证每天有一定的体育活动时间,提高学生的身体素质。
３、督促指导卫生室搞好卫生保健工作,要贯彻防重于治的方针,稳定和降低近视率。防止流行病及伤害事故的发生,健全保健工作制度。
三、组织管理好教师的进修工作。
１、紧密结合教育、教学工作实际,组织好教研组、年级组为基地的在职进修,采取”老带新”、”结对子”等办法自培教师,并有计划地派出进修。
２、组织鼓励有经验的教师进行教育、教学科学探索和实践,撰写教育、教学论文。
３、组织有经验的教师进行经验讲座或座谈。
四、组织管理好教务行政工作。
１、按要求做好招生、编班、成绩考核、奖惩、休学、退学、转学、毕业等学籍管理工作和档案工作。
２、安排好课程表、课外活动和作息时间表。
３、健全学生学习、考核制度(包括复习、命题、考试、阅卷、评分、质量分析、补考、考试时间安排、考场组织和考试规则等)。
４、做好教师的考核(考勤、考绩)工作,建立健全教师业务档案。
５、组织好教材、教学参考资料的订购、供应、借阅和保管。严格订购和发放制度,做到既保证供应又不浪费资金。
五、检查督促指导图书室、阅览室、档案资料室、实验室、电教室(微机室)等的工作。
１、组织管理好文印工作,要努力提高工作人员的素质,以保证文印资料的质量,注意勤俭节约。
２、各类图书、报刊的订购,应事先写出计划交分管校长审批,图书、报刊的登记、保管、借阅要严格按规章制度办事。
３、仪器的保管要严格注意防潮、防冻、防腐蚀和防火、防盗等。
４、实验室、电教室的使用要严格按规定程序办,以保证教学效果,防止事故发生。
５、档案资料的管理要严格按制度管理,力求规范化、科学化。
六、定期向分管校长汇报教导处工作,当好校长的参谋。

政教主任职责
政教处是在校长(或分管副校长)领导下组成德育领导小组。负责研究指导和开展对全校学生的政治、思想、道德品质、行为规范教育和心理培育等方面工作的职能部门,其主任主要职责:
一、全面贯彻执行党的教育方针,实施<中小学生德育大纲>,执行上级部门的有关指示,组织全校教职员工开展德育工作。
二、制定年和学期德育工作计划,安排好每月的德育工作内容,根据德育大纲要求形成教育系列。审查年级和班级工作计划,检查督促执行情况,每月末进行考核奖励。
三、组织好全校性的学生思想教育活动,如校会、各种主题活动、表彰大会等。
四、每日巡视校园,及时处理偶发事件。抓好常规教育,进一步制定和完善一些具体纪律和标准。如<奖惩条例>、<文明班级评比条例>、<优秀学生评比条例>及学生操行评定意见等。
五、经常调查了解学生的思想状况及动向,及时支持、表扬先进,发现、研究带倾向性的问题,及时处理好偶发事件,做好后进生的帮教、转化工作,会同年级、班主任总结经验,指导其工作。
六、执行奖惩条例,对学生的奖惩提出处理意见,报送校长室批准后执行。加强对学生的法纪教育,增强法制观念,做到遵纪守法。
七、与年级组长一道做好班主任的指导工作。定期组织班主任学习教育理论和交流先进经验,提高班主任工作水平。
八、做好建立学校家长委员会、班级家长小组的具体组织、指导工作,开好家长会,调动家长积极性,共同关心学生健康成长。
九、组织指导年级组安排好军训、工农业劳动、社会调查、公益劳动等社会实践活动,做好考核和总结工作。
十、督促、检查所属部门人员认真履行各自职责条件,搞好考勤,提高工作效率。
十一、与共青团、少先队密切配合,指导学生会工作,努力提高团员和学生会干部素质,创立良好校风。

总务主任职责
一、加强对职工的思想政治工作,树立学校总务工作为教学服务为师生员工服务和服务育人的思想。
二、组织拟定总务工作计划和各项工作管理细则,使每位工作人员都明确自己的工作职责范围,落实责任制,并随时检查、考核每人的岗位责任制执行情况。
三、负责学校固定资产保管,教学设备、教学办公用品、清洁卫生用品等的计划、购置、供应、使用、管理等。
四、严守财经纪律,管好校产设备,建立健全严格的管理制度,对价值较高和数量较多的设备,购入时主任必须亲自检查质量核对数量,然后让保管员注册。每学期要检查、清点,对非正常损耗,要追查有关人员的责任直至按价赔偿,对较大项目开支,必须事先做出计划请校长批准后办理。
五、负责全校的绿化,美化和环境卫生的日常管理工作。
六、积极改进教师的办公条件,改进教职工福利。

办公室主任职责
校务办公室主任(副主任),必须树立为领导服务,为处、室服务,为师生服务的思想。为领导决策的民主化、科学化当好参谋和助手。
一、行政工作职责:
1、负责办公室的日常行政事务,协助校长(副校长)贯彻执行党和政府的方针、政策及上级主管部门的指示、决定。
2、根据学校的工作部署,了解、掌握和检查各项工作的贯彻实施情况;负责协调各处、室部门的工作,组织好有关部门共同办理的综合性工作;搜集、整理、综合、分析全校工作动态,为领导提供有价值的信息,发挥助手、参谋作用。
3、在校长(或副校长)领导下,负责组织起草全校综合性的有关行政工作报告、总结、规划和决议文件。组织拟订有关全校性的规章制度。以学校名义发布有关行政事项的布告、通告等。在校长(或副校长)领导下会同有关部门,研究制订学校发展规划和管理改革的计划。
4、做好有关处室以学校名义发布文稿的复核和修改工作,及时呈校长(或主管副校长)签发。
5、协助领导组织安排学校行政工作有关会议,传达、学习文件,讨论有关工作,并做好记录。
6、协助学校领导进行资力开发工作。负责学校的宣传报道工作。
7、负责处理校内外群众来信、来访事宜。负责接待领导机关、外事团体和外单位参观访问等工作,做好与上级机关和有关单位的日常联系工作。
8、做好考勤制度的贯彻执行工作。
9、承办校领导交办的其它工作。
二、人事工作职责:
1、当好领导的助手,协助领导贯彻落实党和政府有关人事、工资、劳保、职称等各项方针、政策。
2、协助领导掌握全校人员编制和用人计划。按照干部管理权限和范围配合领导做好全体教职工的考核,人事调配、奖惩、任免、转正、定级、鉴定等具体工作,并注意随时积累资料。协助领导办理好教职工调出调入及调入人员的审查、推荐挑选。及时办理好调转手续及档案的传递。协助领导正确考察和使用干部。
3、关心教职工生活,做好教职工的工资、福利等工作。协助领导做好工资、升级、职称评审、晋级、超定额酬金、岗位津贴、特殊病情的教职工医疗问题等工作,协助领导全面了解,研究解决群众的困难和需要解决的问题。
4、搞好人事统计工作,认真填写人事报表,对报表要做到及时、清楚、准确、合理科学。
5、管好人事档案及文书档案,及时对人事档案进行整理。分类准确、装订整齐,保证档案的真实性。对于教职工的奖惩、考核、政审、入党入团等应该归档的材料及时归档。完善文书档案制度,配合有关部门做好有关学生的政治审查和组织鉴定工作。
6、与校工资部门共同做好教职工离休、退休、退职等工作,及时办理好教职工的退休、离休手续。
7、做好信访、接待、外调工作,并及时处理好这方面工作。
8、协同学校有关部门抓好计划生育的宣传和措施的落实。
9、协同工会按有关政策关心好职工婚、丧大事。
10、及时做好有关上级部门和领导交办的其它各项工作。
三、党务工作职责:
1、协助党总支(支部)贯彻、执行党的方针、政策及上级党委的指示、决定。
2、协助党总支(支部)组织、安排党的各种会议、学习和活动。
3、在党总支(支部)领导下负责党的有关文件(工作计划、总结、报告、通知、信函等)的材料调查和组织起草工作。
4、掌握、督促各支部贯彻执行党总支(支部)决议的情况及过程,负责协调支部、处、室、部门之间的关系,并办理有关的综合性工作。
5、根据总支(支部)工作意图和要求,深入实际,调查研究,总结经验,分析、研究,并提出带政策性、倾向性问题,为党总支(支部)决策提供意见。
6、协助党总支(支部)做好工会、共青团、民主党派和知识分子方面的工作。
7、负责接待领导机关,外单位党内系统的参观、访问等工作。
8、协助总支(支部)加强党组织的自身建设(思想建设、组织建设),要求党员廉洁奉公,发挥党员的先锋模范作用和党总支(支部)的战斗堡垒作用,把党的工作渗透到学校各项工作中去。
9、协助党总支(支部)沟通教职工的感情,从理解信任出发,从关心工作、关心生活入手,在党政之间、教职工之间、师生之间、领导和群众之间建立和发展团结、友爱、和谐的人际关系。
10、承担党总支(支部)交办的任务和工作。协助党总支(支部)做好对校长负责制的监督保证作用。

信息中心主任职责
1、在分管校长的领导下,负责中心的全面工作,及时向分管校长汇报工作。
2、依据中心工作职能和学校工作计划,及时提出中心工作安排,并具体抓好落实。
3、负责全校信息化建设的具体管理工作和全校计算机信息网络的安全管理工作。
4、经常深入现场,调查研究,了解情况,谦虚谨慎,注意团结、协调好各方面的关系。
5、自觉执行党的方针、政策和校内各项规章制度,作好表率,检查督促中心人员执行各项制度和完成任务情况。
6、组织中心人员政治、业务学习,不断提高政治、业务素质,认真完成校领导交办的其它任务。

团委书记职责
团委书记在学校党支部和上级团组织的集体领导下,做好党的助手,根据青少年的特点开展工作。
一、组织团员青年,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的方针政策,坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化,引导团员、青年成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义合格人才。
二、围绕学校各个时期的中心工作,提出团的工作计划,开展各种活动,督促各支部贯彻执行,并适时评讲,做好总结,保证党的中心任务的完成。
三、帮助团员青年,用现代化科学文化知识武装自己,并自觉遵守团的纪律和国家法律,发扬共产主义的道德风尚,发挥广大团员的模范带头作用。
四、密切联系群众,深入实际,经常听取团员青年的意见和要求,耐心细致地做好思想工作,维护团员青年的合法权益,做好青年知音。开展有益于青少年身心健康的各种文娱体育活动。
五、抓好团的思想建设和组织建设,办好业余团校,上好团课,定期进行团干的培训活动。了解和掌握好团员的发展、离团、奖惩以及团支部的整顿和团员的管理工作。协助党支部办好业余党校,引导先进青年向党组织靠拢。
六、协助学生会工作,指导少先队大队辅导员开展工作。
七、坚持集体领导与分工负责相结合的原则,切实发挥团委委员的作用,共同搞好团的工作。
八、注意帮助培养新团干,做好传帮带工作。

少先队大队辅导员职责
少先队是中国共产党委托共青团领导的中国少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队大队辅导员在学校党支部和团委的领导下,根据少先队员的特点开展工作
一、针对队员的思想、学习、健康和作风等情况,在党、团组织、学校行政的领导下,和班主任、辅导员的配合下,积极引导她们沿着做无产阶级事业接班人的方向健康成长。
二、多与中队辅导员协商,研究和布置少先队工作,及时传达和讨论有关少先队工作的指示和文件,交流工作经验,充分发挥中队辅导员的作用,虚心听取她们合理建议和意见,团结全体中队辅导员,做好少先队工作。
三、指导少先队大队委员会的工作,组织好大队活动和经常性工作,开好大队委员会会议(每月一次),要充分发挥大队委员的积极性,指导她们工作,帮助她们制订好各阶段工作计划。培养她们的工作能力,切实关心她们的学习和健康,不使她们负担过重,配合中队辅导员,培养训练中队委员和小队长,对她们的成绩及时给矛表扬和奖励。
四、坚持寓思想教育于活动之中的指导思想,生动活泼地开展各项活动,使少先队的活动生动活泼、丰富多彩,符合少年特点,富有教育性、知识性、趣味性。
五、经常主动向学校各部门宣传少先队的性质、任务和活动,争取各方的支持和帮助。
六、指导大队组织委员,办好超龄队员的离队手续,并与团委做好关系转接工作。
七、经常总结,积累工作经验。

教研组长职责
教研组长是学科组的负责人,主要任务是团结本组教师,完成本学科组的教学任务,开展教学改革和教学研究,不断提高教学质量。
一、组织领导本组教师学习党和国家的教育方针、政策,学习教育理论和教育法规,把学生培养成为社会主义事业接班人。
二、负责制订本组的教学、教研和本学科的课外活动计划,报教导处批准后实施,并随时检查计划的实施情况,总结本组的教学经验。
三、积极开展教研活动,组织教师精心钻研大纲、教材,坚持集体备课,检查备课质量,每年提出一个教改课题。
四、积极探索教学改革的新路子,根据教学实际,确定教研组和个人每年的研究课题,并及时总结交流,推广行之有效的实践经验。
五、协助对青年教师的培养提高工作,经过以老带新,结对子和相互学习等形式帮助青年教师尽快提高业务水平,不断提高她们驾驭教材的能力。
六、组织教师相互听课(每周听课平均不少于１节),观摩教学、评课及开展学科竞赛活动。
七、学期结束认真写好本学科组的教学教研工作总结。

年级组长职责
年级组长是年级教育、教学工作的组织者和领导者,要对学生的德、智、体、美、劳诸方面的和谐发展全面负责,其主要职责是:
一、负责组内的行政事务、协助校领导和教导处搞好本组教师的管理考核工作。组织本年级组教师认真学习党的教育方针和教育理论、教育法规,树立良好的职业道德。
二、学期初应认真制订教育计划,指导班主任制订工作计划并组织检查计划的落实情况。
三、积极领导本年级组教师大胆偿试教育改革。根据本年级学生的特点,每年提出一个教改课题,经积极研究大胆实践后,认真写出经验总结,在以后的教育实践中不断完善,促进教育质量的不断提高。
四、每周检查本年级组教师的超周单元备课情况,及时提出指导性意见。
五、认真搞好单元考试的命题工作,统一标准,认真组织评卷,实事求是地分析教学中存在的问题,研究改进措施,搞好单元总结。
六、研究审定每周练习题,协调各科教学安排,减轻学生负担,组织安排本年级的期中考试。
七、搞好本年级组内团结,做到互谅、互帮、互学,共同提高。
八、学期结束时要认真写好工作总结,存在的问题要谈透,并写出具体的改进措施和建议,为下一学期工作提供参考。

班主任职责
一、负责本班学生的全面管理工作,除完成自己的教学任务外,还应配合任课教师搞好其它课程的教授任务。
二、熟悉本班学生的思想、学习、生活情况,关心学生的身体健康,掌握本班学生的活动规律及个性特征,努力提高教学质量和学生的学习成绩。
三、负责贯彻好<学生守则>,制订和实施本班的管理制度,教育学生爱集体、守纪律,形成良好的班风。
四、组织开展学雷锋,树新风的活动,努力使学生德、智、体、美、劳全面发展,使学生养成讲文明、讲礼貌的良好习惯。
五、指导、帮助、协调班委会、团支部、少先队的工作,组织开好班队会,经常总结、评比及表扬好人好事,把班级建设成团结友爱,奋发向上的集体,争创”文明班级”。
六、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习动态、作业完成等方面的情况,交换教学意见。
七、做好后进学生和成绩差学生的转化工作。
八、认真负责地做好学生的操行评定和”三好”学生等的奖惩工作,写好班级工作计划和总结。
九、指导学生开展有益于身心健康的课外活动,增强学生体质,注意学生的视力保健,预防近视眼和降低近视眼新发病率。
十、经常走访学生家长,(每学期家访人次不少于班级学生的1/3),征求教学意见,交流学生的学习情况,与家长、社会相互配合,共同做好学生的思想教育工作。

教 师 职 责
一、忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,教书育人,注重对学生进行思想品德教育。
二、认真学习教育理论和所任教学科的专业知识。理解、掌握<中小学德育大纲>和学科教学大纲,深入钻研教材,充分了解学生,积极参加教育、教学研究和集体备课,依据教育规律和教学原则写好教案。
三、上好每一节课,教学目的明确,恰当处理教材的重点、难点和关键,讲解、示范准确,教学得法,充分调动学生学习积极性,完成预定的教学计划和任务,提高课堂教学效率,努力提高学生的能力,培养学生高尚的情操和优良的品质。课后认真填写教学日志。
四、课外作业适度,及时认真批改,在批改作业中,不但指出正误,还要注意指导学生的学习方法,给学生以严格的要求和热情的鼓励。
五、根据学科、年级特点,指导学生预习、自学、训练,制定目标培养及辅导计划。组织和辅导课外兴趣小组,培训竞赛队伍;积极培养人才,热忱帮助辅导后进生,提高全体学生的素质。
六、有目的、有计划、慎重的出好试题,严肃认真组织考试,考试后要认真阅卷和分析评讲,经常与班主任、家长联配合。期中期未做好质量分析,填写统计表,认真、准确、实事求是的进行成绩统计工作。
七、教师之间要相互听课,青年教师每学期１５节以上,中老年教师每学期不少于８节,相互学习,取长补短,交流教学经验,共同提高教学水平。
八、积极进行教改试验,主动承担学校有关方面的教育教学课题的研究,总结经验,积累资料,积极撰写论文,参加学校召开的教学论文报告会和德育论文报告会。
九、关心学生健康,下课不拖堂,不随意占用学生课外时间进行补课,做眼保健操时,教师应督促学生认真做操,平时要注意指导学生用眼卫生。
十、努力提高师德修养,为人师表。不体罚学生、不辱骂、讥讽学生,在思想和行为等方面做学生的表率。

监考教师职责
一、监考教师应于考前10分钟到教导处领取试卷,听取主考交代应注意事项,必须在考前5分钟进入教室进行组织工作,分发试卷 。
二、要认真负责做好监考工作,态度既要热情,又要严肃,在监考期间,不得阅读报纸,不得批改作业,不做其它事情,不要停留在学生面前看学生作答,不得擅自离开考场。
三、对试题内容,不做任何解释,但学生对试题字迹不清提出询问时,可给予答复。
四、要教育学生遵守考试规则,保证考试顺利完成,发现学生有违纪苗头,应立即提出劝告制止,对于违反纪律和舞弊者即记入考场记录,并向教导处反映。
五、要按时收卷,考试结束前15分钟,应将时间通知学生,考试结束后,应将试卷理好装订成本,随同考场记录送交教导处验收。
六、如因特殊情况,不能监考,应事先找人代替,并通知教导处,因病应事先办理请假手续。

教务员职责
一、主动深入班级了解掌握学生的动态,及时向教导主任请示汇报,协助主任做好学生的思想工作,维护教学秩序。
二、教务人员应做到腿勤、手勤发现问题及时向教导主任请示汇报,根据教导主任的布置具体安排教师调课和缺课,负责教学工作会议的具体通知并做好会议记录。
三、当好领导参谋,成为领导在教学方面的得力助手,要了解全校教学动态,掌握教学信息,课本需求情况和课程进度情况。
四、根据教学需要做好课本、教学资料和复习资料的订购、发放,协助总务处发放课本、资料。
五、按学校要求,开学前将课程表安排好,并做好誊写、分发、张贴工作;认真及时填报各种表格,认真做好各种考试卷准备管理和分数统计工作;具体管理好学生的学籍,按要求统计好学生出勤;协助档案室做好资料存档工作。
六、教导处值班人员要认真负责,同学生一起作息,发现违犯校规校纪现象及时处理。保证当日处内卫生和凉水、开水供应。
七、对来人、来访要热情接待,不得出现冷落现象。全校性的研究课或对外公开课,事先做好教室准备,课务安排、教案分发和来宾登记、接待工作,并通知总务处做好有关后勤工作。
八、认真完成教导主任交办的其它工作。

档案文秘员职责
档案文秘员承担行政、党务和人事三方面的秘书档案管理工作,具体职责如下:
一、收发上级各类文件,及时登记入册,交有关部门阅读贯彻,并按密级分类管理。
二、起草向有关部门上报的学校各种文件,并留存经有关领导签发的底稿。
三、起草全校工作计划、总结、改革方案等文件,经领导审核后印发各有关部门。按年度搜集整理全校各室、组工作计划、总结,并装订成册存档。
四、查收教职工每月工资、奖金名册清单,各年度财务收支报表,整理存档。
五、收交学校房地产测绘图、产权证书、基建规划、设计图纸、与施工单位签订的合同书和预决算,并整理存档。
六、查收学校与各有关单位签订的各种协议书,整理存档。
七、按上级规定,办理教职工调动、请假手续。
八、按上级规定,登记 、整理保存全校教职工的个人档案。
九、查收并保存全校教职工职称评定和聘任的有关材料。
十、查收、整理与保存全校教职工各级各类奖惩名单与材料。
十一、查收、整理与保存学校党、政领导与中层干部的任免书。
十二、制订并印发学校每学期校历、每周工作日程安排。
十三、负责全校教职工活动的通知、组织、考勤和记录。
十四、做好校内外接待工作。
十五、查收、整理、保存我校共产党员的名册、档案和变动情况。
十六、查收、整理并保存中共矿一中党支部委员会和各小组成员名单、改选记录和变动情况,以及先进集体、优秀党务工作者的材料。
十七、负责统计和上报关于干部、党员、教职工等各种报表。

实验室管理员职责
一、树立实验室工作为教学、为师生服务的观念,钻研业务,精益求精,努力熟悉现行中学教材。掌握仪器性能,精通全部实验。
二、加强学生实验管理,认真履行登记手续。配合教师上好实验课,上课前准备好仪器药品,保证教学实验顺利进行,实验完毕,及时清理、检修、擦拭。如有短缺或破损,须及时查明处理。
三、仪器入帐,记好固定资产和易耗品两本帐,购进物品,及时登记,实物破损,保存物证,说明报废原因。
四、妥善保管仪器、药品及其它物件。须定期清点,每学期清点一次。
五、经常做好仪器的维修和保养工作,延长仪器的寿命。
六、坚决执行实验室的各项规章制度( 包括操作规程、赔偿制度,借用制度和危险物品管理制度)。
七、严格手续、堵塞漏洞,借物注销,外借仪器、药品,须经批准,到时不还,必须追索。
八、定期向学校领导及有关部门汇报仪器的配备、保管和使用情况,及时提出仪器、药品添置计划。
九、协助有关教研组开展学生课外科技活动。
十、加强安全工作,注意防火、防盗、防潮、防虫、防尘、防毒,发现问题及时报告。

电教员职责
电教员要努力提高思想素质,树立全心全意为教学服务的思想,刻苦学习、钻研业务,负责全校电教设备和电教器材(含网络设备器材)的管理,为教师开展电教活动提供服务和咨询,负责校内广播、电教器材检修保养。
一、管理好电教室和微机室,室内布置科学有序,保持室内整洁,每周彻底清扫一次,每次使用之后要及时清扫整理。
二、电教仪器、软件要登记造册(与学校总帐一致),建立电教仪器、软件分类台帐,各类仪器摆放应规范标准,并注意防火、防霉、防锈、防漏电等一切不安全事故的发生。
三、各班主任、组长、教师领用的投影仪、收录机等电教器材,移交时应当面清点校验,并签字认可,平时要定期(每月一次)检修校内所有电教、通讯器材,对教职工反映的电教仪器的故障等问题要及时(当天)排除、修配,不得影响正常教学。
四、对教学需要的短缺软、硬件,应随时请示采购,仪器损坏丢失要追查原因,并记录、提出