资源描述
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2. 县委副书记党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料 12
3. 县委书记党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料 20
4. 县委书记党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查发言材料 27
5. 县长2021年度党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料 37
6. 县政府办领导班子党史学习教育专题民主生活会剖析材料 41
7. 乡镇党委领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料 47
8. 县委常委、宣传部部长五个方面专题民主生活会对照检查材料 55
9. 党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料（一） 62
10. 党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料（二） 69
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12. 党史学习教育专题民主生活会征求意见汇总24条 83
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16. 政府办副主任党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料 112
17. 党史学习教育专题民主生活会对照检查材料（一） 119
18. 党史学习教育专题民主生活会对照检查材料（二） 129
19. 在党史学习教育专题民主生活会上的点评讲话 137
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25. 办公室主任党史学习教育专题民主生活会对照检查材料范文 192
26. 单位一把手在党史学习教育专题民主生活会上的剖析发言 198
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35. 国企2021年年末专题民主生活会主持词（五个带头） 243
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37. 国有企业党委书记党史学习教育五个带头专题民主生活会个人检视剖析材料 256
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39. 县委常委、纪委书记五个带头专题民主生活会发言提纲 267
40. 交警大队领导党史学习教育专题民主生活会发言材料 275
41. 党史学习教育专题生活会批评意见建议（25条） 281
42. 街道党工委书记五个方面专题民主生活会对照检查材料 284
43. 领导班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料（一） 289
44. 领导班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料（二） 296
45. 领导班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料（三） 303
46. 领导班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料（四） 312
47. 民政局党委书记2021年专题民主生活会对照检查材料（五个带头） 322
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49. 民主生活会领导班子成员20条互相批评意见 335
50. x市市场监督管理局党史学习教育专题民主生活会工作方案范文 339
51. 市委常委、纪委书记党史学习教育民主生活会对照检查发言提纲 347
52. 市委常委班子2021年末专题民主生活会实施方案（五个带头） 360
53. 某市委书记2021年年末专题民主生活会个人对照检查材料（五个带头） 366
54. 市委宣传部长党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查发言材料 374
55. 市长党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查发言材料 381
56. 县税务局五个带头（五个方面）专题民主生活会班子对照检查材料 395
57. 卫健系统党员领导干部专题民主生活会个人对照检查材料（五个带头） 404
58. 组织部长2021年年末专题民主生活会对照检查材料（五个带头） 412
县委常委党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料
按照《中共xx市委党史学习教育领导小组、中共xx市纪委机关、中共xx市委组织部关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，xx县委提高政治站位，精心组织安排，扎实做好方案制定、学习研讨、征求意见等各环节准备工作。在此基础上，聚焦主题从五个方面认真进行对照检查，深刻剖析问题产生根源，进一步明确了努力方向和整改措施。
一、存在的主要问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是对习近平新时代中国特色社会主义思想的新内容学习不够深入和透彻。一年来，县委常委班子坚持“思想引领、学习在先”，先后组织召开县委理论中心组学习x次、县委常委会会议x次，及时跟进学习党的十九届六中全会精神、习近平总书记“七一”等重要讲话和指示批示精神，班子成员的政治素质、政策水平和领导能力得到有效提升，但对“两个相结合”的领悟还不够深刻，没有真正做到“深学深悟、常学常新、知行合一”。比如，县委理论学习中心组学习较多采用传统集中学习和讲师授课形式，学习形式有待进一步创新提升，避免流于形式。在交流研讨时有时满足于“念稿子”，与实际和本职工作结合不够，不能在思想交锋中达到找准症结、辨明真理、提升工作的目的。在将新理论、新要求灵活转化为破解发展难题、化解群众急难的思路办法上也还存在差距，致使个别重点工作成效不够明显。
（二）围绕“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀‘国之大者’，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把_决策部署落实到位。”方面
一是对“国之大者”的认识还存在偏差。工作中，能够做到在任何时候、任何情况下保持政治清醒，不跑偏、不走样，始终坚持将全市中心工作放到“国之大者”中去思考谋划，确保_决策部署在某不折不扣落实落地，始终把某发展熔铸到党和国家事业发展的伟大征程中。但在主观上还或多或少存在“只要班子以身作则、表率带头承担起领导责任就够了”的想法，在日常工作中，对中层干部“国之大者”的教育引导不够深刻，导致在落实具体工作时战略性、系统性、前瞻性的研究和谋划不够全面，虽然全年工作取得了新的突破，实现了为一域争光，但缺少为全系统添彩的亮点。
二是对贯彻新发展理念的认识不够精准。面对复杂的经济形势，往往不自觉地将“贯彻新发展理念”作为提升经济效益的工作要求，弱化了“贯彻新发展理念”同时也是政治要求的需要。因此，在决策、执行、检查各项工作时，有时存在经济效益好就是好的思想偏差，在用新发展理念的标准来判断和衡量工作得失方面还存在不足。
三是运用新发展理念的方式还不够科学。在将新发展理念转化为领导干部引领发展的思维方式上，把新发展理念转化为谋划工作的科学方法上，缺少行之有效的实践。对不适应不符合新发展理念的认识、行为和做法，调整、纠正和摒弃得不够及时和彻底，个别干部还存在囿于老思路老方法，用传统理念和惯性思维推动工作的现象，需要进一步研究将新发展理念全面融入工作考核、责任考核、干部考核中的有效方法。
（三）围绕“带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。”方面
一是在满足人民群众的新期待上还有差距。当前，数字化、智能化应用在服务民生领域不断深化，各种 APP、小程序便利普及，服务人民美好生活方式方法进一步拓展。面对当前人民群众复杂而又具体的利益新要求，以及多元而又具有个性化差异的新目标时，在解决人民群众急难愁盼等方面还需要进一步统筹谋划，持续用力。
二是在满足群众的精神文化需求上有差距。在日常工作和生活中，对老百姓的物质生活方面考虑得较多，关注点常常放在如何加强和改善提升市区环境上。但对群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求方面关注不足、调研不多、了解不深，没有充分发挥出_核心价值观引领精神文化需求的重要作用，还没有真正打通人民群众对美好生活向往的“最后一公里”。
三是“我为群众办实事”实践活动成效优势没有充分发挥。在实践活动推进的过程中，市委深入实施10件民生实事，强力推动棚户区改造等工作迈出坚实步伐，真正把群众反映的“问题清单”转变成为群众办实事的“履职清单”。但对实践活动中形成的做法经验总结提炼得不够及时有效，在实践活动中形成的服务群众、诉求表达、调研走访、跟踪督导、效果评估、问题解决和信息反馈等先进做法，没有及时固化为可操作性强的长效机制，推动实践活动长效化还缺乏制度层面的保障。
（四）围绕“带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强优患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。”方面
一是在科学决策能力上还有差距。在改革发展中，能从转变思想入手，推动市场思维观念持续巩固；从转型发展入手，推动改革深入实施；从规范程序入手，推动各项制度加快建立，做到了主动运用新思想看问题、作决策、推工作。但是，个被班子成员还存在思想还不够解放、视野不够开阔，对上级相关政策认识不深不透，忧患意识不强，改革开放的动力不足的问题。在深化改革等方面作出的决策虽然也取得了一定成效，但距离科学化、高质量的要求，距离行家里手、内行领导的标准，还有存在一定的差距。
二是在改革攻坚能力上还有短板。面对新形势，班子成员主动学习新知识、发现新事物、掌握新情况的意识和能力逐步提升，牢固树立了以人民为中心的发展理念。但是，开阔视野、丰富实践，提升综合能力的过程不是一蹴而就的，_下领导干部履职尽责必备的知识体系还在逐步构建过程中，新本领上的短板、新经验上的欠缺、新专业上的不足，使得推进改革创新的力度还不够强，没有形成可供复制的先进经验。
（五）对照“带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守_政治纪律和政治规矩，落实_八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争”方面查找存在的差距。
一是工作推进效果不明显。2021年是公司举步维艰、爬坡上坎的困难时期，作为党委书记，我带领党委班子积极想办法、定措施，围绕中心开展党建工作，但是工作推进效果还是不明显，对于新时期、新形势下党建工作和企业发展的探讨还远远不够，使二者结合的不密切，缺乏一定力度。
二是工作作风不够扎实，深入基层投入时间和精力不足。主观上总是以事情多为借口，能不下的就不下，遇到事情才下，匆匆来匆匆去。下基层听汇报多，深入现场少。遇到问题总是听取基层领导汇报情况，忽略了深入研究，解决问题不彻底。导致职工由于欠薪问题不断上访和各种平台反映欠薪欠保欠资情况。
二、原因分析
（一）政治理论学习不够，政治理论修养不到家。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。一直以来，总认为作为一名普通教师，只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作就万事大吉了。国家大事与我无关，我也不会涉及那么广的范围，因此也就忽视了政治学习。
（二）对自己要求放松了。致使工作有时不够深入，满足于所取得的业绩，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。忽略了一些先进教学思想、教学理念、教学方法吸收及应用。
（三）党性修养和党性锻炼还不够。总认为自己是一名具有多年党龄的老党员，受党教育几十年，党性修养已经达到了一定的层次和程度，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够。精神懈怠，满足于现有学识和见解，不立新目标，缺乏新动力。
三、努力方向和整改措施
（一）加强政治理论学习，增加对党的知识的学习实践时间，以提高自己的政治素质。自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，进一步坚持定政治信念，加强科学发展观的学习，不断研究新情况，解决新问题，使思想和实际相结合，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进学校事业的科学发展。
（二）坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，在事业上做一个能干人。充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断创新工作方法，配合领导做好支部工作。加强专业知识学习，积极探索先进教学理念，先进教学方法。
县委副书记党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料
按照市委组织部、市纪委监委、市党史学习教育领导小组印发的《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》文件精神，聚焦此次专题民主生活会主题，会前认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会和《决议》等重要讲话文件精神，围绕“五个带头”，广泛征求意见，认真查摆问题，剖析产生原因，制定整改措施，作对照检查如下：
一、存在的突出问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习自觉性还需增强。学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想还不够系统全面，摘抄重要论述观点多，掌握立场观点方法少。如：对涉及经济高质量发展、安全生产和深化改革方面的方针政策关心多，其他方面关心少，学习内容和层次还相对碎片化，在学深悟透、融会贯通上还有不小差距，理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。二是学用结合做到远远不够。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象，工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。对上级下达的工作任务，存在打折扣、搞变通现象。如，市政府今年给我们确定了xx万亩的退耕还林任务，截止xx月份市上下发通报，我们县还没有完成。又如，全民健康体检工作，活动刚启动时走在全市上前列，可工作开展到现在，其他县市都后发赶超走在前列，我们还原地踏步。
（二）围绕“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀‘国之大者’，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把_决策部署落实到位。”方面
一是对“国之大者”的认识还存在偏差。工作中，能够做到在任何时候、任何情况下保持政治清醒，不跑偏、不走样，始终坚持将全市中心工作放到“国之大者”中去思考谋划，确保_决策部署在某不折不扣落实落地，始终把某发展熔铸到党和国家事业发展的伟大征程中。但在主观上还或多或少存在“只要班子以身作则、表率带头承担起领导责任就够了”的想法，在日常工作中，对中层干部“国之大者”的教育引导不够深刻，导致在落实具体工作时战略性、系统性、前瞻性的研究和谋划不够全面，虽然全年工作取得了新的突破，实现了为一域争光，但缺少为全系统添彩的亮点。
二是对贯彻新发展理念的认识不够精准。面对复杂的经济形势，往往不自觉地将“贯彻新发展理念”作为提升经济效益的工作要求，弱化了“贯彻新发展理念”同时也是政治要求的需要。因此，在决策、执行、检查各项工作时，有时存在经济效益好就是好的思想偏差，在用新发展理念的标准来判断和衡量工作得失方面还存在不足。
三是运用新发展理念的方式还不够科学。在将新发展理念转化为领导干部引领发展的思维方式上，把新发展理念转化为谋划工作的科学方法上，缺少行之有效的实践。对不适应不符合新发展理念的认识、行为和做法，调整、纠正和摒弃得不够及时和彻底，个别干部还存在囿于老思路老方法，用传统理念和惯性思维推动工作的现象，需要进一步研究将新发展理念全面融入工作考核、责任考核、干部考核中的有效方法。
（三）围绕“带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。”方面
一是在满足人民群众的新期待上还有差距。当前，数字化、智能化应用在服务民生领域不断深化，各种 APP、小程序便利普及，服务人民美好生活方式方法进一步拓展。面对当前人民群众复杂而又具体的利益新要求，以及多元而又具有个性化差异的新目标时，在解决人民群众急难愁盼等方面还需要进一步统筹谋划，持续用力。
二是在满足群众的精神文化需求上有差距。在日常工作和生活中，对老百姓的物质生活方面考虑得较多，关注点常常放在如何加强和改善提升市区环境上。但对群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求方面关注不足、调研不多、了解不深，没有充分发挥出_核心价值观引领精神文化需求的重要作用，还没有真正打通人民群众对美好生活向往的“最后一公里”。
三是“我为群众办实事”实践活动成效优势没有充分发挥。在实践活动推进的过程中，市委深入实施10件民生实事，强力推动棚户区改造等工作迈出坚实步伐，真正把群众反映的“问题清单”转变成为群众办实事的“履职清单”。但对实践活动中形成的做法经验总结提炼得不够及时有效，在实践活动中形成的服务群众、诉求表达、调研走访、跟踪督导、效果评估、问题解决和信息反馈等先进做法，没有及时固化为可操作性强的长效机制，推动实践活动长效化还缺乏制度层面的保障。
（四）围绕“带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强优患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。”方面
一是在科学决策能力上还有差距。在改革发展中，能从转变思想入手，推动市场思维观念持续巩固；从转型发展入手，推动改革深入实施；从规范程序入手，推动各项制度加快建立，做到了主动运用新思想看问题、作决策、推工作。但是，个被班子成员还存在思想还不够解放、视野不够开阔，对上级相关政策认识不深不透，忧患意识不强，改革开放的动力不足的问题。在深化改革等方面作出的决策虽然也取得了一定成效，但距离科学化、高质量的要求，距离行家里手、内行领导的标准，还有存在一定的差距。
二是在改革攻坚能力上还有短板。面对新形势，班子成员主动学习新知识、发现新事物、掌握新情况的意识和能力逐步提升，牢固树立了以人民为中心的发展理念。但是，开阔视野、丰富实践，提升综合能力的过程不是一蹴而就的，_下领导干部履职尽责必备的知识体系还在逐步构建过程中，新本领上的短板、新经验上的欠缺、新专业上的不足，使得推进改革创新的力度还不够强，没有形成可供复制的先进经验。
（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。
一是抓办公室全面从严治党不紧不实。有时认为办公室中心工作是综合协调、参谋助手，业务工作看得见、摸得着，其他工作都是辅助工作，导致抓办公室从严治党谋划少、抓的松。比如，对党建工作投入的精力少，大多是按照上级要求开展工作，主动研究谋划次数少，开展党建活动形式单一，仅仅满足于完成上级规定动作。二是形式主义还不同程度的存在。没有把党风廉政建设责任制和作风建设贯穿政府办公室工作的全过程，对“四风”隐身变形、花样翻新等情况发现和处理不及时。比如，为了快速落实工作，有时存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况。有时为了迎接上级检查，太过强调工作留痕，凡事都要求有资料、可追溯，无形之中增加了基层单位的负担。再比如，有时认为抓学习不如抓工作具体、抓思想不如抓行动直接，大多以学习讲座、观看视频等形式进行，自选动作少，没有充分调动党员干部参与党内生活的积极性和主动性。
二、努力方向及整改措施
（一）加强理论武装，努力做到严以修身。一是通过单位组织的集中学习认真学习贯彻执行中央“八项规定”、“六项禁令”和《党章》，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。二是在集中学习的基础上，通过自学，认真研读领会习总书记等领导重要讲话和会议精神。
（二）加强党性修养，切实做到严以律己。一是加强党性修养，自觉抵制歪风邪气，态度鲜明地抵制社会上传播政治谣言、歪曲捏造事实、丑化党的形象的行为。二是带头加强班子和机关效能建设，严格机关干部的管理和绩效考核评价制度，深入整治领导班子及全单位职工慵、懒、松、散等不作为问题。三是带头解决好精神懈怠问题，提高领导班子成员干事创业的激情。作为班长，要带头强化班子成员的组织纪律意识，抓好民主集中制度的贯彻落实，努力做到有令则行，有禁则止。
（三）强化宗旨意识，切实做到严以用权。树立身份意识。牢记自己是一个共产党员，是人民的公仆，要为民排忧解难，秉公执法，公开执法，接受群众监督。
（四）切实履行好党风廉政“一岗双责”。严格遵守中央、自治区关于领导干部廉洁从政的若干规定，加强党风廉政方面“一岗双责”建设，亲自研究部署党风廉政建设工作；亲自组织开好班子民主生活会，带头开展批评与自我批评。要使党风廉政建设工作与煤炭业务工作同步安排、同步部署、同步检查、同步落实。
县委书记党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料
按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，我紧扣本次民主生活会主题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验“五个重点方面”进行了对照检查，现将有关情况汇报如下。
一、存在的主要问题
（一）带头深刻感悟“两个确立”的重要意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习创新性不够。能积极谋划组织和参加党史学习教育各项活动，对照规定篇目和内容，认真读原著、学原文、悟原理，但是创新方式开展学习上还不够，学习中满足于掌握基本观点、基本内容，满足于理论学习了、笔记记过了，没有完全做到融会贯通、举一反三。二是学习系统性不够。在开展党史学习教育时，大多根据上级要求和工作实际进行，对重要的、与工作关联大的、自己感兴趣的内容学得多些、深些，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的全面性、系统性上做得还不够，没有完全做到“两个结合”。三是学用转化度不够。能够结合实际工作开展学习，但还没有完全把党史学习成效转化为创造性做好工作的思路举措，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作方面做得还不够。
（二）带头牢记我们觉是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。一是心怀“国之大者”还需更加深入。主观认为心怀“国之大者”，就是要执行党中央的各项决策部署，观大势、把大局、算大账，但却忽略了“国之大者”不仅是政治上的要求，也是提升能力本领的方式方法。能够始终坚持和加强党的全面领导，旗帜鲜明讲政治，不折不扣执行党中央和省、市委的决策部署，但有时对上级政策的理解还不够深、对接还不够精准。特别是，在如何把各项决策部署，转化为推动xx高质量发展的实际行动和务实举措方面，还未能充分发挥好带头示范作用。二是基层组织作用还需持续发挥。虽然在工作中，我始终突出党建引领，以党的政治建设为统领，积极推动全县党建水平提升、质量过硬。但在具体工作中，还有一些不尽如人意的地方。比如，有时认为有组织部门具体负责党建业务工作，总体比较放心，所以调研督促多、业务指导少。个别县直党组织的政治功能还不突出，存在行政会议和党委（党组）会议区分不严格，有的研究“三重一大”事项时，“一把手”末位表态制落实不够到位。三是工作方式方法还需不断创新。有时觉得自己在xx工作多年了，习惯于按已有的经验、熟悉的套路办事，思维、工作方式创新度还不够。比如，党的十九届六中全会提出“全党要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，把握历史发展大势，坚定理想信念，牢记初心使命”，自己作为“关键少数”中的一员，却在“关键时刻”缺少“关键作为”，未能及时牢牢把握历史发展大势，没有很好地结合xx实际，创新突破融入新发展格局。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是统筹协调发展改善民生的力度还要进一步加强。能够深入学习贯彻落实党的十九届六中全会和省、市委全会精神，在制定我县2022年工作计划时，积极推动融入新发展格局和省市发展布局。但是近年来，虽然积极推进“x化x区”建设，但是在xx、xx城镇化建设上投入较多，县城区建设不足的短板日益显现，在统筹“x区”协调发展等方面还要继续发力。二是抓重点补短板的力度还要进一步加强。尽管连续多年推动财政支出85%以上投向民生领域，在城建、交通、水利、教育等各方面加大了补短板的力度，但在防控新冠肺炎疫情上暴露了我县公共卫生领域的短板，洪涝灾害暴露了我县水利等领域的短板还没有彻底补齐。三是抓执行重落实的力度还要进一步加强。近年来，我带头谋划了我县各领域发展规划蓝图，持续增强同人民群众的血肉联系，但在推动执行落实上，对各部门督办问责不够，一些部门领导和干部复命意识不强，一些工作安排部署后回音不够，还存在谋划推进得多、反馈落实得少的现象。
（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢手斗争、善手斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。一是示范带头强斗争还不够。始终注重发挥个人示范带头作用，但有时候碍于情面，从维护团结的角度出发，对班子成员严肃批评不够，对少数部门“猛击一掌”不多。比如，县博物馆陈列布展迟缓，我大会上批评多次，但还没有真正下狠心，进展仍不理想。二是履职尽责严要求还不够。尽管反复强调责任担当和压力传导，但在具体工作中，对全县党员干部的要求还不够。比如，在防汛过程中，考虑到基层工作较苦、经济也较困难，基层干部在防疫、防汛等多个战场连续作战，因此在一些工作中对基层要求还不高。三是统筹全局促担当还不够。能积极统筹谋划全县工作大局，带领全县上下持续推进重点工作。但是，有时候由于精力等原因，统筹全县大局考虑得较多，对一些工作后期督办落实还不够。比如，推进“放管服”改革要求集中审批事项，但一些审批事项只在形式上集中到了政务服务中心，审批权限还在原单位。
（五）带头深刻派取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党费任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规短，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是主体责任还要进一步扛牢担实。我虽然在工作中严格落实全面从严治党主体责任，带头履行“一岗双责”，也很注重对党员干部开展廉政教育，但多以开会、谈话的方式进行，教育方式创新不够。特别是考虑到党风廉政工作有纪委监委等部门专抓专管，有时候还存在警钟敲得多、会上讲得硬、工作安排多，但抓日常监管过问得相对不够的问题。二是压力传导还要进一步压紧压实。尽管我始终带头执行廉洁自律准则，时刻绷紧廉洁从政这根弦，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员，时刻保持清正廉洁的政治本色。但也存在对干部思想工作动态了解不够深入，压力传导还不够到位等问题。特别是在工作中与各地各单位主职干部接触得多、交流得多，与副职干部接触少、交流不够，思想跟进不够。三是形式主义官僚主义整治还要进一步根治落实。近年来，我积极推进全县开展形式主义官僚主义集中整治，取得了良好的效果，但在一些重点领域来看，我县形式主义官僚主义问题还没有彻底根治。比如，从营商环境来看，我们在放管服改革等方面作了很大的努力，我县政务服务和营商环境得到了省市和群众的高度认可。但在深层次改革中一些部门依然存在畏难、应付、推脱情绪，一些工作网办率还不高，一些窗口单位集中办公的效率还有待进一步提升。
二、剖析问题根源
深入剖析以上问题产生的原因，主要有以下几点：
（一）理论武装有所松懈。反思自己在各方面存在的问题，根本还是学习的主动性、紧迫感减弱，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习领会不深，在党史学习教育中深思细研不够。在日常工作中，主要把精力用于抓统筹谋划、决策部署上，集中时间、集中精力抓政治理论学习不够，要抓的具体工作多了，学习标准反而降低了，工作面宽了，学习面反而窄了。有时更多思考xx发展需要，缺少站在全市、全省乃至全国高度去研究思考重大理论和现实问题，运用科学理论指导实践、推动工作、解决矛盾和问题方面还有差距。
（二）群众观点有所淡化。考虑到自己在xx工作多年，且自己来自农村，深知生活艰辛和百姓疾苦，始终把为xx群众谋幸福作为自己执政的出发点和落脚点。但在领导岗位上时间长了，有时自认为对情况很了解，对工作也驾轻就熟，谦虚谨慎向基层群众求教问计的主动性有所减弱，为人民服务的宗旨意识有所淡化，有时候考虑大局稳定多了一些，在为群众利益和长远发展而创新突破、克难奋进方面做得还不够。
（三）担当精神有所弱化。担当精神是共产党人从历史中继承的优秀品质。只有做到担当，才能“无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史”。2021年来，在防疫、防汛中，在推动脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接、县域治理现代化等重点工作中，我高度重视，亲力亲为，作出了一些部署安排，打赢了一些硬仗。面对千头万绪的工作、越来越重的经济社会发展任务和越来越高的工作标准、纪律约束，偶尔会有一种保底线、不出事的思维，会产生歇一歇、缓一缓的念头，缺乏越是艰难越向前、“敢教日月换新天”的精气神。
（四）压力传导有所放松。作为县委主要负责人，始终注重树标杆、做示范，积极加强自身建设，对自己管得严些，对家属盯得紧些。但是对县“四大家”和乡镇、部门同志提醒、教育还不经常，有时担心讲多了别人不爱听，管严了大家会反感，为了维护团结，在监督管理和压力传导上有所放松、不够严格。
三、下步努力的方向
针对对照检视出的问题，我将坚持立行立改，重点从以下几个方面加以认真整改。
（一）强化理论武装，坚定理想信念。始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持读原著、学原文、悟原理，持续深入学习党史和党的十九届六中全会等精神，及时跟进学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神，不折不扣贯彻落实中央和省市委各项决策部署，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
（二）强化宗旨意识，坚持人民立场。始终牢记人民至上，坚持全心全意为人民服务的政治立场，把群众满不满意作为重要标尺，做到重要决策之前，勤于踏泥进村，勤于弯腰入户，广泛调查研究，深入听取意见，科学民主务实决策。深入推进“四进”攻坚和党员干部“双下沉”，经常深入到联系乡镇、包保村、帮扶对象户和驻点企业调研走访，切切实实为基层群众和市场主体解决实际问题。紧盯重点民生工程和群众关心、社会关注的热点问题，带着感情和责任推动问题解决、工作落实、群众满意。
（三）强化责任担当，提高发展质量。带头抢抓新发展阶段xx重要战略机遇期，始终坚持新发展理念，积极融入新发展格局，以强烈的责任担当，推动xx2022年开好局、起好步。在具体工作中，我将围绕高质量发展主题主线，紧盯“x点、x县、x个跨越”目标任务和“八个更加”目标，强化规划实施，在推动创新驱动、产业集约化、新型城镇化、治理现代化、三区建设、农业农村、绿色发展、改革开放、民生保障、安全发展等10个方面重点工作中，贯彻落实五大发展理念，让xx的发展质量更高、效益更好，经得起检验。
（四）强化管党治党，创优发展环境。作为党委主要负责人，我将坚决扛起管党治党第一责任人责任，结合中央第x巡视组巡视xx反馈意见整改落实要求，把“严”字作为干事履职的主基调，进一步压紧压实主体责任，切实为全县上下放出样子、作出表率。在工作作风上求严，带头执行中央八项规定及其实施细则精神，坚持不懈反“四风”，坚定不移整治形式主义官僚主义问题；在具体工作中，创新运用“一线工作法”“五步工作法”“搬石头工作法”等，对定下来的事一招不让抓落实、抓推进，确保各项工作落地有声。在执行纪律上求严，带头遵守党章党规党纪，严格执行请示报告制度，凡事都坚持按制度办、按程序办、按规矩办、按法律办，严格管好身边人，带头构建风清气正的良好政治生态，为xx实现高质量发展营造良好环境。
县委书记党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查发言材料
按照关于开好党史学习教育专题民主生活会的精神和要求，本人紧扣这次民主生活会主题，在认真开展学习教育、深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议的基础上，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验等“五个带头”，深入查摆自身存在的问题差距，深刻反思剖析问题根源，进一步明确了整改努力方向，现作对照检查，请同志们批评指正。
一、自身存在的问题和差距
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实践相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是在深刻理解感悟“两个确立”的决定性意义上还有差距。党的十九届六中全会召开以来，自己通过参加理论学习中心组学习、聆听专题辅导报告、带头宣讲等方式，不断深化对全会精神的理解掌握，深刻领会感悟“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性意义，忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。但还存在个人自学抓的不够紧，学习内容碎片化，没有做到挤时间自学、静下心研读，与往深里学、往心里学、往实里学的要求相比还有差距，对“两个确立”的决定性意义理解还不够透彻，把握得不够精准。
二是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上还需进一步融会贯通。自己深刻认
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