过秦论课文翻译演示课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,秦孝公,据,崤函之,固,，,拥,雍州之地，君臣,固守以窥,周室，有,席卷,天下，,包举,宇内，,囊括,四海之意，并吞,八荒,之心。,依据,形作名，险固地势,拥有,牢固的守卫,表目的,窥,视,并吞,并吞,八方荒远之地，此指天下,1,当是时也，商君,佐之,，,内立法度,，,务,耕,织，修,守战,之,具,，,外,连衡而,斗,诸侯。,于是秦人,拱手,而取,西河,之外。,辅佐,代词，指秦孝公,对,内,建,立,法规,制度,从事,防守和作战,器械,对外,使动用法,两手相合，形容毫不费力,黄河以西,2,第一段重点文言知识,一、词类活用现象,席卷天下，包举宇内，囊括四海,1,、名词作状语,像,一样,内立法度,外连衡而斗诸侯,对内；对外。,2,、动词使动用法,外连衡而斗诸侯,使,相斗,二、通假字,外连衡而斗诸侯（通“横”）,三、特殊句式,秦孝公据殽函之固（定语后置句）,返 回,3,讨论：概括第一段主要内容,秦王朝势力的,崛起,，突出秦国,地利,（据殽函之固、拥雍州之地）、,人和,（君臣固守以窥周室）、,政通,（内立法度，务耕织，修守战之具）等的优势。,4,思考：,从注释中我们知道，,“,席卷,”“,包举,”“,囊括,”,都有,“,吞并,”,的意思，,“,宇内,”“,四海,”“,八荒,”,都有,“,天下,”,的意思。那么，我们把课文中,“,有,之意，,之心,”,句换成,“,有吞并天下之心,”,似乎也通，但作者为什么要舍简就繁呢？,意在突出秦孝公吞并六国、独占天下的勃勃雄心以及秦对诸侯各国虎视耽耽的情态、咄咄逼人的,气势,。同时也为后文写孝公之后的历代秦君的赫赫功业,张本,，为后文写秦一统天下之后的顷刻覆亡形成对比并,作了铺垫,。总之，根据表达的需要，这里的繁笔,增加了气势；同义短语的叠用，又使叙述生动形象。,5,孝公,既没,，惠文、武、昭襄,蒙故业,，,因,遗策,，,南,取汉中，西,举,巴蜀，东,割,膏腴,之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，,会盟,而谋,弱,秦，不,爱,珍器重宝肥饶之地，,以,致,天下之士，,合从,缔交，,相与为 一,。,已经,死,继承,已有的基业,沿袭,前代的策略,向南,夺取,割取,开会结盟,使动,吝惜,用来,招致,联合,通,“,纵,”,互相结交，成为一体,6,当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申魏有信陵,.,此四君,者,，皆,明智,而,忠,信,，宽厚而,爱,人，尊贤而,重,士，约从,离,衡,兼,韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之,众,.,语气词，表停顿,英明,有智谋,诚实,讲信义,爱惜,重用,使动,兼并，集聚,部众，即军队,7,于是,六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、,杜赫,之属,为,之谋,;,齐明、周最、陈轸、召,滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅,之徒,通其意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢,之伦制,其,兵,。,在这时,这一类人,代词,出谋划策,这一类人,这一类人,统率,军队,8,尝以,十倍,(,于秦,),之地，百万之,众,，,叩,关,而攻秦。秦人开关,延,敌，九国之师，,逡巡,而不敢进。秦无,亡矢遗镞,之,费,，而天,下诸侯已困矣。,曾经,凭借,军队,敲，攻击,迎接，迎战,有顾虑而,徘徊不进,矢,:,箭,.,镞,:,箭头,.,丢失一枝箭，同义叠用,.,耗费,困厄不堪,9,于是从散约败，争割地而,赂,秦。秦有余,力而,制其弊,，追亡逐,北,，伏尸百万，流血,漂,橹；,因利乘便,，宰割天下，,分裂,山,河。强国,请服,，弱国,入朝,。,延,及孝文王、庄襄王，,享,国之日,浅,，国家无事。,贿赂,因其弊而制之，,动补结构，通敝,溃败的,军队,使动,趁着有利的形势,划分,请求屈服,指向秦称臣,占有,短,10,讨论：第二段写的是什么内容？,主要是写秦惠文王、秦武王与秦昭襄王的功业。,第,2,自然段的层次划分有下面几种意见，谈谈你的看法和理由：,（,1,）分,4,层,：,“,孝公既没,要害之郡,”,是第,1,层，,“,诸侯恐惧,已困矣,”,是第,2,层，,“,于是从散,弱国入朝,”,是第,3,层，其余是第,4,层。,（,2,）分,2,层,：,“,孝公既没,弱国入朝,”,是第,1,层，其余是第,2,层。,（,3,）,“,弱国入朝,”,前是一段，,可分三层,，分法如第一种意见前,3,层的划分；,“,延及,国家无事,”,应单列一段。,11,及至始皇，,奋,六世之,余烈,振,长,策,而,御,宇内，吞二周而,亡,诸侯,履,至尊而,制六合,执敲扑,而,鞭笞,天下,威振四海。,振作，,振奋,遗留的,功业成就,挥动,挥舞,竹制,的马鞭,驾驭统治,使动,到达,统治天下,拿着刑具,抽打,12,南取百越之地，,以为,桂林、象郡；,百越之君，俯首,系颈,，,委命下吏,。,乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，,却,匈奴七百余里；胡人不敢南下而,牧马，士不敢,弯,弓而,报怨,。,以之为,颈上系绳,托付,下级官吏,使退却,形作动,报仇,13,于是,(,始皇,),废,先王之,道,，,焚,百家之言，,以,愚,黔首；,隳,名城，杀豪杰；收天下之,兵,，聚之,(,于,),咸阳，,销,锋镝，铸,以为,金,人十二，,以弱,天下之民,.,然后,践,华为城，,因,河为池，,据,亿丈之城，临不测之渊,以为固,.,废除,治世之道,烧,使动,毁坏,兵器,销毁,用来削弱,登，依仗,凭借,凭借,面临,作为坚固的防御工事,14,良将劲弩守要害之处，,信臣精卒陈,利兵,而谁,何,。天下已定，始皇之心，自以为,关中之固，,金城千里,，子孙帝王万世之业也。,可靠的官员、精锐的士卒,置，拿,问,方圆千里的铜墙铁壁,15,二三段重点文言知识,1,、找出文中古今异义词语。,（,1,）,以致,天下之士（）（,2,）不,爱,珍器（）,（,3,）,于是,六国之士,（）,（,4,）因,河,为,池,（）,用来招纳,吝惜,在这时,黄河；护城河,2,、找出文中通假字。,孝公既没（,“,殁,”,：死）约,从,离,衡,（,“,纵,”,；,“,横,”,）,继 续,16,3,、找出文中的多义词,兵,收天下之兵（兵器）,制其兵（军队）,亡,秦无亡矢遗镞之费（丢失）,吞二周而亡诸侯（灭亡）,制,赵奢之伦制其兵（统率）,制其弊（制服）,履至尊而制六合（统治）,延,开关延敌（迎击）,延及孝文公（延续）,信,皆明信而忠实（讲信用）,信臣精卒陈利兵而谁何（可靠的）,继 续,17,爱,不爱珍器（吝惜）,宽厚而爱人（爱护）,因,因遗策（沿袭）,因利便乘（趁）,因河为池（凭借）,金,金人十二（金属）,金城千里（坚固）,4,、找出文段中的同义词：,取、举、割、收,攻取；徒、属,一类人，等人。,继 续,18,5,、按要求找出词性活用的词语,（,1,）名词作状语：,（,2,）动词使动用法：,（,3,）动词作名词：,（,4,）形容词作名词：,（,5,）形容词作动词：,南,取汉中：向南。,鞭,笞天下（用鞭子）,流血,漂,橹：使,飘浮。,却,匈奴七百余里：使,退却。,追,亡,逐北：逃跑的军队。,因,利,乘,便,（有利条件）,会盟而谋,弱,秦：使,变得弱小。,以,愚,黔首：使,愚蠢。,弱,天下之民：使,弱。,继 续,19,第,3,自然段讲了秦始皇,“,攻,”,天下的业绩和,“,守,”,天下的措施。试指出文中哪些文字是写其,“,攻,”,的，哪些是写其,“,守,”,的。,第,3,自然段在写秦由,“,攻,”,转为,“,守,”,时从哪些方面写了其,“,守,”,的措施，为什么要写这些？,“,士不敢弯弓以报怨,”,句之后为,“,守,”,，,“,报怨,”,句和其前为,“,攻,”,。,“,南取百越,”,北,“,却匈奴,”,仍属其,“,井吞八荒,”,之举。,从政治、军事、文化、刑法、地理等方面写其以暴政来作为,“,守,”,的措施。写这些是为突出中心论点眼务的。,20,始皇既没，余威震于,殊俗,。然陈涉,瓮,牖绳枢,之子，氓隶之人，而,迁徙之徒,也；才能不及,中人,，非有仲尼、墨翟,之贤，陶朱、猗顿之富；,蹑足,行伍之,间，而,倔起,阡陌之中，,不同的风俗，此指边远地区,用破瓮做窗户，,用草绳系户枢,被迁谪戍边的卒子,平常人,插足，置身,通崛，突起，突出,21,率,疲弊,之卒，,将,数百之众，,转,而攻,秦；斩木为兵，,揭,竿为旗，天下云,集响应，,赢,粮而,景,从。山东豪俊遂,并起,而亡秦族矣。,疲劳困乏,率领,转过来,举起,背,负,通影,一并,起义,22,且夫,天下非小弱也，雍州之地，殽,函之固，,自若,也。陈涉之位，非尊,于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、,卫、中山之君也；,锄耰棘矜,，非,铦,于钩戟长铩也；,另提一事，至于,像以前一样,锄头棍子,锋利,23,谪戍之众，非,抗于,九国之师也；深谋,远虑，行军用兵之,道,，非,及向时,之士,也。然而,成败异变,，功业相反也。,高，强,比,策略,比得上,先前,条件好的失败，条件差的成功,24,（,板书）,试使山东之国与陈涉,度长絜大,，比权,量力，则不可,同年而语,矣。然秦,以区,区,之地，,致,万乘之势，,序,八州而,朝同,列,，百有余年矣；,比长短大小,相提并论,凭借,形容小,造成获得,招致,使诸侯,来朝拜,25,然后,以,六合为家，崤函为宫；一夫作,难而七庙,隳,，身死人手，,为,天下笑者，,何也？仁义不施而攻守之势异也。,使毁灭,被,凭借,（就因为）不施行仁义，而攻守的形势就不同了。,26,四五段重点掌握的句子,请口头翻译下列文言句子,（,1,）然陈涉,瓮牖绳枢,之子，,甿隶,之人，而迁徙之徒也。,（,2,）才能不及,中人,。,（,3,）,蹑足,行伍之间，而倔起阡陌之中。,（,4,）天下,云集响应,。,（,5,）殽函之固，,自若,也。,（,6,）非及,向时,之士也。,（,7,）一夫作难而,七庙,隳。,继 续,27,全文写作思路：,秦创业,(,雄心勃勃,),秦日盛,(,所向披靡,),秦统一,(,势如破竹,),秦灭亡,(,一败涂地,),秦教训,(,仁政不施而攻守之势异也,),（叙事）,（议论）,论点,论 据,28,过秦论,内容结构,一、兴亡过程,(1-4),二、分析原因,(5),兴,亡,崛起,(1),发展,(2),极盛,(3),(4),29,崛起,地理,据,固,;,拥,地,;,君臣固守,席卷；包举；囊括；并吞,政策,内,；外,成功,拱手而取,雄心,30,发 展,秦：南取、西举、东割、北收,宰割、分裂,诸侯：才多、地广、师众、惨败,请服，请朝,31,极,盛,前 期：奋余烈，履至尊，鞭笞天下；,（攻）取百越，却匈奴。,后 期：焚百家，愚黔首；杀豪杰：弱人民；,（守）践华因池；信臣精卒守要害：传万世,32,灭亡,始皇：,余威震于殊俗,陈涉,出身氓隶之人,才能不及中人,兵力数百疲敝,武器斩木为兵,结果：,天下响应，并起亡秦,33,陈涉和始皇的比较,项目,对象,地位出身,军队数量,军队素质,武器状况,地理条件,陈 涉,始 皇,瓮牖绳枢，迁徙之徒；行伍之间,数 百,至 尊,王侯之家,万 乘,疲弊之卒,良将、信臣、精卒,斩木为兵,劲 弩,利 兵,阡陌之中,据万丈之 城；金城千里”,34,陈涉与九国的比较,项目,对象,地位出身,军队数量,军队素质,武器状况,才 能,陈 涉,九 国,瓮牖绳枢，迁徙之徒；行伍之间,数 百,疲弊之卒,斩木为兵,不及中人,君 主,百万之众,名将统率,钩戟长铩,深谋远虑,35,第五段中对比论证思路,陈 涉,九 国,对,比,秦 国,秦 朝,败,胜,秦 朝 最 强,陈涉最弱小,秦国强九国,九国强于陈涉,九国为秦所并,身死国破,何,也,对,比,陈 涉,陈 涉,九 国,九 国,秦 国,秦 国,秦 朝,秦 朝,秦 朝,秦 朝,36,分析,原因,秦,陈涉,秦朝,功业相反,国力，天下非小弱,地利，崤函自若也,地位非尊，武器非銛,兵力非抗，战术非及,秦国,致万乘势，百又余年,六合为家，崤函为宫,一夫作难，而七庙隳,身死人手，为天下笑,成败异变,仁义不施而攻守之势异也,（败）,（胜）,（败）,（胜）,37,38,