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电大国家开放大学《健康教育与健康促进》网络核心课形考网考作业试题及答案.docx

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最新电大国家开放大学《健康教育与健康促进》网络核心课形考网考作业试题及答案 100%通过 2018春期电大把《健康教育与健康促进》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核,针对这个平台,本人汇总 了该科所有的题,形成一个完整的题库,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用, 会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具(Ctrl+F),把考题中的关键字输到查找工具的查找 内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。 B. 调整卫生服务方向 C. 制定促进健康的公共政策 D. 创造支持性环境 E. 发展个人技能 题目5 考核说明:木课程共有5个形考任务,完整标准答案, 一次通过。 课程总成绩二形成性考核成绩X50% +终结性考试成 绩X50% , 60分为合格。 形考任务1 题目1 影响健康的社会环境因素不包括()o 选择一项: A. 社会性别 B. 社会经济 C. 职业环境 D. 教育 E. 社会网络 题目2 健康教育的核心是()o 选择一项: A. 改变人群的健康相关行为 B. 提高人群的健康意识 C. 转变人群的态度 D. 增加人群对改变行为的信心 E. 增加人群的健康知识 题目3 在现代社会中,影响人类健康最重要的因素是()o 选择一项: A. 环境因素 B. 社会经济因素 C. 卫生服务因素 D. 行为与生活方式因素 E. 生物学因素 题目4 “体现预防为主的思想,增加公共卫生投入”属于健 康促进五大领域中的()o 选择一项: A. 加强社区行动 高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的()o 选择一项: A. 环境因素 B. 生态学因素 C. 行为生活方式因素 D. 生物学因素 E. 卫生保健服务因素 题目6 健康促进的基本策略不包括()。 选择一项: A. 倡导 B. 协调 C. 沟通 D. 赋权 E. 社会动员 题目7 在健康的内涵中,心理的完满状态指的是()。 选择一项: A. 自尊、达观,有心理适应能力 B. 没有社会/家庭摩擦、有归属感 C. 能发挥社会功能、得到社会支持 D. 保持促进健康的生活方式 E. 没有心理痛苦、没有心理失能 题目8 下列关于健康素养的表述,不正确的是()o 选择一项: A. 健康教育是提高健康素养的重要途径 B. 健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务 的能力 C. 健康素养是评价健康状况的重要指标之一 D. 健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果 E. 健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康 题目9 关于卫生宣传与健康教育关系的表述,不正确的是 ()。 选择一项: A. 卫生宣传更强调知识的普及,健康教育更注重行为 改变 B. 卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式 C. 卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程 D. 健康教育是对卫生宣传功能的扩展 E. 健康教育比卫生宣传更注重循证决策 题目10 首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中,健 康促进的5个主要活动领域不包括()o 选择一项: A. 创造支持环境 B. 调整服务方向 C. 开展疾病控制 D. 发展个人技能 E. 制定促进健康的公共政策 题目11 在传播中,干扰指的是()。 选择一项: A. 在传播过程中双方缺乏对信息共同理解 B. 在传播过程中能决定信息取舍的人 C. 在传播中传播双方的相互依存关系 D. 传播过程中对信息减弱或加强的因素 E. 受传者接受信息后的心理行为反映 题目12 传播活动按照主客体关系分类时,不包括的传播形式 是()。 选择一项: A. 人际传播 B. 上下传播 C. 大众传播 D. 组织传播 E. 自我传播 题目13 与人际传播相比,大众传播的不足表现为()o 选择一项: A. 传播者、受传者关系的间接性 B. 信息覆盖面广,传播效率高 C. 信息容易标准化和规范化 D. 信息面向整个社会,具有公开性 E. 信息具有时效性 题目14 在卫生宣传中卫生保健知识的传播通常是()o 选择一项: A. 双向传播 B. 组织传播 C. 亲身传播 D. 自我传播 E. 单向传播 题目15 拉斯韦尔五因素传播模式中的要素不包括()o 选择一项: A. 反馈 B. 受传者 C. 传播者 D. 信息 E. 传播媒介 题目16 下列哪一项不是大众传播的特点:()o 选择一项: A. 反馈迅速 B. 信息覆盖而大 C. 信息传播速度快 D. 信息针对性差 E. 专业机构人员为传播者 题目17 开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育,从健康 传播效果的层次看,以下表述属于健康信念认同的是 ()。 选择一项: A. 常吃新鲜蔬菜、水果 B. 愿意接受健康指导 C. 知晓肥胖对健康的危害 D. 相信合理膳食有利于防病 E. 经常参加有氧健身运动 题目18 下列属于开放性问题的是()。 选择一项: A. “在社区组织的健康知识竞赛可能已经开始了 吧? ” B. “他们卫生么不能坚持锻炼身体? ” C. “你同意我们大家认为不错的第一个方案吗? ” D. “你经常给孩子吃水果和蔬菜吗? ” E. “你对健康怎么理解? ” 题目19 下列有关“反馈在传播中作用”的说法,哪一项是错 误的()。 选择一项: A. 有利于修正传播内容和方法 B. 有利于传播双方的信息沟通 C. 有助于了解受传者对信息的理解程度 D. 有助于提高传播技巧 E. 有助于评价整体传播效果 题目20 健康教育中的教育内容属于五要素传播中的()o 选择一项: A. 传播者 B. 传播效果 C. 媒介与渠道 D. 信息 E. 受传者 形考任务2 题目1 某人得知好友在体检中被查出高血脂后,积极改善自 己的饮食习惯,体现了健康信念模式中哪个因素对其 行为的影响()o 选择一项: A. 对疾病危险性的认知 B. 自我效能 C. 对疾病易感性的认知 D. 对采纳健康行为障碍的认知 E. 提示因素 题目2 “驾车时使用安全带”属于促进健康行为中的()o 选择一项: A. 保健行为 B. 预警行为 C. 日常健康行为 D. 遵医行为 E. 避免有害环境行为 题目3 健康相关行为是指()。 选择一项: A. 与健康有关的行为 B. 危害健康的行为 C. 与健康和疾病的有关的行为 D. 与疾病有关的行为 E. 促进健康的行为 题目4 促进健康行为不包括()o 选择一项: A. 有利性 B. 适宜性 C. 习得性 D. 和谐性 E. 规律性 题目5 医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励,属于 行为矫正中的()o 选择一项: A. 脱敏法 B. 厌恶法 C. 强化法 D. 示范法 E. 消除法 题目6 “积极改进生产工艺,减少噪音污染”属于促进健康 行为中的()o 选择一项: A. 预警行为 B. 遵医行为 C. 日常健康行为 D. 避免有害环境行为 E. 保健行为 题目7 为扩大影响,集中解决一部分人共同存在的心理问题, 可以采用()o 选择一项: A. 门诊咨询 B. 专题咨询 C. 团体咨询 D. 信函咨询 E. 个别咨询 题目8 预警行为指的是()。 选择一项: A. 发生健康问题后及时警觉,尽早就诊,避免疾病进 一步发展 B. 改善自己的营养、运动等日常行为,预防疾病发生 C. 对环境进行监测,及时向公众报告其对健康是否有 不利影响 D. 预防事故发生和一旦发生事故后的正确处理行为 E. 戒烟、限酒,不吸食毒品,预防疾病 题目9 人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病属于(). 选择一项: A. 保健行为 B. 求医行为 C. 遵医行为 D. 病人角色行为 E. 预警行为 题目10 人们患了某种疾病后,由于怕花费太多时间和钱而不 去就诊,在健康信念模式中应该解()o 选择一项: A. 对疾病危险性的认知 B. 对疾病易感性的认知 C. 对采纳健康行为益处的认知 D. 自我效能 E. 对采纳健康行为障碍的认知 题目11 高血压病患者遵从医嘱服药的强化因素是()o 选择一项: A. 患者的经济条件足以支付较高的医药费 B. 患者知晓服药能有效控制血压 C. 患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制 D. 患者能方便地就医、取药 E. 患者认识到改善健康状况的重要性 题目12 在高血压预防控制社区健康促进项目中,社区卫生服 务站向社区居民提供定期测量血压的服务,属于健康 促进策略中的()o 选择一项: A. 监测评价策略 B. 健康教育策略 C. 政策倡导策略 D. 行为干预策略 E. 环境支持策略 题目13 为贫困地区减免住院分娩费用,属于()o 选择一项: A. 监测评价策略 B. 健康教育策略 C. 行为干预策略 D. 环境支持策略 E. 政策倡导策略 题目14 为社区居民讲授糖尿病防治有关知识,属于()o 选择一项: A. 政策倡导策略 B. 健康教育策略 C. 收入水平较高 D. 企业对员工健康问题不重视 E. 环境支持策略 题目15 对工作场所健康促进案例的描述,不正确的是()o 选择一项: A. 男性员工比例高 B. 企业对员工健康问题不重视 C. 硬件条件较好 D. 收入水平较高 E. 有一定数量的少数民族 题目16 急性呼吸道感染和腹泻,是导致农村5岁以下儿童死 亡的主要原因,为降低其死亡率而进行的健康教育项 目的一级目标人群是()。 选择一项: A. 儿科医生 B. 妇幼保健人员 C. 婴幼儿 D. 婴幼儿母亲 E. 村级医生 题目17 确定与健康问题相关的行为问题是什么,属于()。 选择一项: A. 教育资源评估 B. 策略评估 C. 健康状况评估 D. 环境评估 E. 健康相关行为评估 题目18 在制定健康教育与健康促进计划时要使计划留有余 地,以便在实施中根据实际情况进行调整,体现了制 定计划的()o 选择一项: A. 弹性原则 B. 前瞻性原则 C. 整体性原则 D. 参与性原则 E. 从实际出发原则 题目19 了解个体或群体存在哪些健康问题,属于需求评估的 ()o 选择一项: A. 健康相关行为评估 B. 教育资源评估 C. 环境评估 D. 策略评估 E. 健康状况评估 题目20 工作场所健康促进案例中,员工患慢病最高的是()。 选择一项: A. 高血脂 B. 糖尿病 C. 高血压 D. 骨关节病 E. 胃炎 形考任务3 结合所学内容及教师对案例的分析,完成下列问题: 1. 该企业员工存在的主要健康相关问题(疾病方 面、危害因素行为及其他) 答: 一、疾病方面 1. 慢病情况:员工中胃炎和高血脂患病率最高, 分别占20. 7%和20. 2%,其次为高血压,占12.6%,骨 关节病的患病率为10.9%,糖尿病、冠心病的患病率分 别为4. 3%和2. 7%o 2. 治疗情况:已经被诊断患有慢性病的员工中长 期服药的占28. 3%,定期复查的占38. 1%,员工中高血 压患者长期用药率为50%,糖尿病患者长期用药率为 70. 9% 3. 慢病家族史:调查的员工有高血压家族史的最 多,父亲有高血压病史的占23. 3%,母亲有高血压病史 的占26. 5%o 4. 体重:员工超重29. 9%,肥胖的比例为5. 9% 二危害因素及其他 1. 吸烟情况:员工的现在吸烟率为45. 7%,男性吸 烟率为62. 1%,女性吸烟率为3.威;员工吸烟率以 30-59岁最高,60岁及以上员工吸烟率仅为22. 6%。文 化程度高的员工吸烟率较低,最低的是硕士及以上员 工,为24. 8%,高中/职高/中专员工吸烟率最高,为 56. 2%o家庭经济状况较差的员工吸烟率较高,为 54. 9%,家庭条件中等和较好的员工吸烟率相近,约 45%O公司员工二手烟暴露率非常高,达93. 3%o 2. 饮食、饮酒情况:员工中经常饮酒的员工比例 为10. 5%; 68%的员工喜食肥肉、喜食油炸食品,员工 每日平均食用肉类126. 86克;自觉口味偏咸和稍成的 员工分别占9. 6%和22. 9%;每天吃早餐的占54. 5%,不 吃早餐的原因以没有时间和不想吃最多,分别占47. 1% 和35.2%,员工就餐地点以单位食堂和家中最多,其中 在单位食堂和家中吃早餐的员工分别占39. 5%和 48. 0%,吃午餐的分别占50. 4%和30. 9%, 3. 运动情况:41. 1%的员工步行或骑自行车上下 班,规律体育锻炼的员工占11.2% (每周至少运动3 次,每次至少运动10分钟定义为进行规律体育锻炼)。 公司大部分员工每周都有些体力活动,平均每周8. 34 小时。 4. 工作压力:13.5%的员工认为工作压力非常大, 难以承受,62. 5%的员工认为工作压力较大,约40%的 员工表示经常加班,38. 1%表示带薪年休假基本无法保 证。 疾病方面高血脂患病率20.2%、高血压患病率 12.6%、糖尿病患病率4.7%、冠心病患病率2.7%。 中青年群体和行为生活方式慢性病达到40%患病,男性 的吸烟率62. 1%比较高盐的摄入。 2. 优先干预的目标是什么 的诱导与暗示的方法是()o 选择一项: A. 培训项目工作人员 B. 事先通知调查对象 C. 设立随机对照组 D. 增加调查对象人数 E. 校准调查工具 题目9 健康状况指标,发病率、死亡率等属于()。 选择一项: A. 过程评价指标 B. 形成评价指标 C. 结局评价指标 D. 总结评价指标 E. 效应评价指标 题目10 非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素 是()。 选择一项: A. 测试/观察因素 B. 选择偏倚 C. 历史因素 D. 失访因素 E. 回归因素 题目11 在健康教育计划的实施时间表中不包括的内容是 ()o 选择一项: A. 工作内容 B. 经费预算 C. 工作时间 D. 1:作方式 E. 负责人员 题目12 可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法 是()。 选择一项: A. 设立随机对照组 B. 培训项目工作人员 C. 校准调查工具 D. 增加调查对象人数 E. 进行问卷预调查 题目13 “小学生寄生虫病感染率”属于()o 选择一项: A. 总结评价指标 B. 结局评价指标 C. 效应评价指标 D. 形成评价指标 E. 过程评价指标 题目14 最适用于确定优先问题的定性研究方法是()o 选择一项: A. 选题小组工作法 B. 个人深入访谈法 C. 现场观察法 D. 专题小组讨论法 E. 参与式快速评估法 题目15 定性调查最常见的测量工具为()o 选择一项: A. 量表 B. 问卷(如KAP问卷) C. 仪器(如血压表、体重计等) D. 录音机 E. 提纲 题目16 以下不属于健康管理策略的是:()。 选择一项: A. 生活方式管理 B. 疾病管理 C. 灾难性病伤管理 D. 社区管理 E. 需求管理 题目17 健康教育KAP问卷质量的高低,对调查结果的真实性、 适用性等有决定作用,反应问卷质量的指标是()o 选择一项: A. 特异度 B. 灵敏度 C. 难度 D. 效度 E. 长度 题目18 个人深入访谈的优点不包括()o 选择一项: A. 可用于发现新问题 B. 能在较短的时间内获得大量信息 C. 能够获得比较深入的信息 D. 反馈及时,交流充分 E. 可以用于讨论敏感问题 题目19 下列哪种抽样方法不是随机抽样?() 选择一项: A. 分层抽样 B. 系统抽样 C. 方便抽样 D. 整群抽样 E. 单纯随机抽样 题目20 问卷编写的原则()。 选择一项: A. 避免使用复合型问题 B. 尽量使用专业术语 C. 避免使用诱导型问题 D. 避免问题含混不清 E. 采取适当方法降低问题敏感度 形考任务5 题目1 下列不属于门诊教育的形式是()o 选择一项: A. 候诊教育 B. 随访教育 C. 咨询 D. 随诊教育 E. 专题讲座 题目2 在病房教育中,与病人共同拟定行为目标的应该是 ()o 选择一项: A. 护理师 B. 护士长 C. 护理员 D. 医生 E. 护士 题目3 对门诊病人进行健康教育的形式通常不包括()o 选择一项: A. 门诊专题讲座 B. 候诊教育 C. 随访教育 D. 随诊教育 E. 门诊咨询 题目4 患者健康教育的形式不包括()o 选择一项: A. 入院教育 B. 病房教育 C. 随访教育 D. 继续教育 E. 门诊教育 题目5 在医院健康教育中,健康教育处方最主要用于()o 选择一项: A. 病房教育 B. 门诊咨询教育 C. 随诊教育 D. 随访教育 E. 候诊教育 题目6 下列护理职业防护措施中,不正确的是()o 选择一项: A. 血渍污染后应立即用抹布或拖把清理 B. 禁止用手直接接触使用后的针头、刀片锐器 C. 手部皮肤破损有可能接触患者血液、体液应戴双层 手套 D. 操作完毕脱去手套后应洗手 E. 禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套 题目7 影响护理职业安全最常见的职业性危险因素是()o 选择一项: A. 物理性因素 B. 心理因素 C. 社会因素 D. 化学性因素 E. 生物性因素 题目8 属于农村群体卫生行为的是()o 选择一项: A. 不喝生水 B. 饭前便后洗手 C. 不吸烟;不酗酒 D. 勤剪指甲 E. 居室整洁通风 题目9 学校定期开展学生健康体检属于学校健康促进内容中 的()。 选择一项: A. 学校健康服务 B. 个人健康技能 C. 学校健康环境 D. 学校健康政策 E. 学校健康教育 题目10 在农村进行水源管理和垃圾管理,属于农村社区健康 教育内容中的()o 选择一项: A. 卫生法制教育 B. 农村常见病防治教育 C. 移风易俗,改变农村不良卫生习惯 D. 农村环境卫生与环境保护教育 E. 预防农药中毒等与农业生产相关的健康教育 题目11 在城市社区健康教育中,常见病防治健康教育的内容 不包括()o 选择一项: A. 卫生法律法规教育 B. 新老传染病防治教育 C. 安全教育,防止意外伤害 D. 倡导健康的生活方式 E. 提高疾病防治过程中的依从性 题目12 不属于职业人群健康教育内容的是()o 选择一项: A. 职业卫生知识与防护技能教育 B. 常见卫生问题的健康教育 C. 职业心理健康教育 D. 职业卫生法制教育 E. 改善劳动生产环境 题目13 开展多种形式的交流活动,融洽师生关系,属于学校 健康社会环境的()o 选择一项: a. 人际环境 b. 事物环境 c. 教育环境 d. 物质环境 e. 社区环境 题目14 不属于职业人群一般健康教育内容的是()o 选择一项: A. 戒烟限酒 B. 起居卫生 C. 饮食卫生 D. 心理教育 E. 营养教育 题目15 下列属于有氧耐力运动的是()o 选择一项: A. 投掷 B. 举重 C. 慢胞 D. 肢体屈伸 E. 体操 题目16 影响饮食行为的主要因素不包括()o 选择一项: A. 环境因素 B. 生物因素 C. 文化因素 D. 心理因素 E. 遗传因素 题目17 婴儿、儿童和青少年需要较高的能量摄入,体现了影 响饮食行为的()o 选择一项: A. 文化因素 B. 生物因素 C. 遗传因素 D. 心理因素 E. 环境因素 题目18 体重超重指的是体重指数(BMI)为()o 选择一项: A. 22-23. 9 B. 18. 5-22 C. 24-27. 9 D. 18. 5-23. 9 E. 28及以上 题目19 世界卫生组织体力活动推荐量中,“轻到中等强度”可 ()。 选择一项: A. 促进健康 B. 有益健康 C. 体育训练 D. 控制慢病发生 E. 增强身体素质 题目20 肥胖症发生的主要因素不包括()o 选择一项: A. 社会因素 B. 饮食行为因素 C. 遗传因素 D. 工作环境因素 E. 体力活动过少
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