中国古代文学作品选二.pptx

<p>单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/12/4,#,中国古代文学作品选二,串讲,尚德机构 汉语言文学教研组出品,主讲老师：美晶老师,全国,2015,年,4,月高等教育自学考试,中国古代文学作品选二,试题,一、单项选择题,（本大题共,30,小题，每小题,1,分，共,30,分）,1.,下列作者中，被称为北宋诗文革新运动先驱的是（）,A.,王禹偁,B.,梅尧臣,C.,范仲淹,D.,苏舜钦,A,北宋诗文革新运动先驱,王禹偁,北宋诗文革新运动领导者,欧阳修,“苏梅”,苏舜钦、梅尧臣,2.,欧阳修,朋党论,：“及黄巾贼起，汉室大乱，后方悔悟，尽解党人而释之，然已无救矣。”这一史实见于（）,A.,汉书,B.,后汉书,C.,新五代史,D.,新唐书,B,朋党论,对比手法（,2014,年,10,月简答题）：,（,1,）在阐述,君子之朋和小人之朋的本质区别,时，扣住道和利、真和伪进行对比论证；,（,2,）在论及,君王态度,时，从辨与不辨、用和退、国家兴和亡等方面分析利弊得失，将道理说得十分透彻。,3.,王安石,桂枝香,金陵怀古,：“至今商女，时时犹唱，,后庭,遗曲。”,后庭,，即,玉树后庭花,，作者为（）,A.,李后主,B.,陈后主,C.,李白,D.,温庭筠,B,王安石,桂枝香,中化用南朝谢朓诗句的是,(),A,、正故国晚秋，天气初肃,B,、千里澄江似练，翠峰如簇,C,、叹门外楼头，悲恨相续,D,、至今商女，时时犹唱，,后庭,遗曲,2013,年,1,月,B,4.,苏轼,前赤壁赋,：“诵明月之诗，歌窈窕之章。”与“明月”“窈窕”相关的诗歌篇目出于（）,A.,诗经,B.,楚辞,D.,汉乐府,C.,古诗十九首,A,1.,诵明月两句：吟诵,诗经,陈风,中的,月出,篇。,月出,首章云：“月出皎兮，佼人僚兮，舒窈纠兮。”,2.,“月明星稀，乌鹊南飞”指,曹操,短歌行,，“月明”两句是其中的诗句。,2011,年,10,月,3.,前赤壁赋,是如何运用主客问答方法的,?,（,5,分）,2011,年,10,月,答：主客部分采用“主客问答”的方法。（,1,分）,主客的对话，实际上代表了作者思想中相互矛盾的两个方面。（,2,分）,主说服客，表明其思想中乐观的一面战胜悲观的一面。（,2,分）,5.,黄庭坚,寄黄几复,“治病不蕲三折肱，”所出典故（）,A.,国语,B.,战国策,C.,论语,D.,左传,D,1.,治病句：称赞黄几复有政治才能。,左传,：“三折肱知为良医。”这里以治病喻治国。,2.,“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。”名句,6.,秦观,鹊桥仙,（纤云弄巧）中与“金风玉露一相逢”相接的一句是（）,A.,银汉迢迢暗渡,B.,忍顾鹊桥归路,D.,又岂在朝朝暮暮,D.,便胜却人间无数,D,1.,七夕词,，化古为新，揭示爱情真谛。,2.,全篇运用象征手法，以天上双星暗喻人间男女。,2014,年,10,月,3.,踏莎行,郴州旅舍：“郴江幸自绕郴山，为谁留下潇湘去。”善用象征，桃源象征前途茫茫、政治彷徨失意,2011,年,1,月,7.,张元幹,贺新郎,送胡邦衡待制赴新洲,“天意从来高难文，况人情老易悲难诉。”化用了唐人诗句，这位诗人是（）,A.,李商隐,B.,杜牧,C.,杜甫,D.,白居易,C,1.,天意两句：意为帝心难测，杜甫,暮春江陵送马大卿公恩追赴阙下,：“天意高难问，人情老易悲。”,2.,思想感情,2014,年,10,月,送胡铨难以抑制的悲愤,/,慷慨激烈的爱国情怀,/,爱国志士同气相求的殷殷情意。,3.,“昆仑”喻国运，“黄流”喻南侵，“狐兔”喻“金兵。,2011,年,10,月,8.,张孝祥,念奴娇,洞庭湖,词句中，与,孟子,离娄上,所载,孺子歌,有关的是（）,A.,著我扁舟一叶,B.,万象为宾客,C.,稳泛沧浪空阔,D.,不知今夕何夕,C,1.,稳泛沧浪空阔,：,孟子,离娄上,有,孺子歌,云：“沧浪之水清兮，可以濯我缨，沧浪之水浊兮，可以濯我足。”,2.,西斟北斗,：,诗经,：“维北有斗，不可以挹酒浆。”反用其意。,3.,中秋词,2012,年,1,月,4.,张孝祥“,于湖居士,”,2013,年,1,月,9.,从辛弃疾,沁园春,小序“灵山齐庵赋，时筑偃湖未成。”，可见此词作于（）,A.,武昌,B.,长沙,C.,镇江,D.,上饶,D,写上饶灵山景致，不直接写山水，而是通过谢家子弟、司马相如、太史公的风度，比喻山的风貌和精神气质。,10.,下列词人以能自度曲著名的是（）,A.,姜夔,B.,刘过,C.,陈亮,D.,刘克庄,A,1.,姜夔：白石道人，对南宋风雅词派甚有影响,2014,年,10,月,2.,扬州慢,“黍离之感”“废池乔木，犹厌言兵”拟人。,3.,点绛唇,天随：陆龟蒙 潇洒出尘的隐逸情怀,2014,年,4,月,/2013,年,1,月,/2012,年,10,月,4.,齐天乐,咏物词，咏蟋蟀,2013,年,10,月,11.,词集名为,梅溪词,的词人是（）,A.,张炎,B.,史达祖,C.,吴文英,D.,王沂孙,B,1.,史达祖，号梅溪,梅溪词,2.,绮罗香,咏春雨,咏物词,，惜春念远。,3.,吴文英，号梦窗，风雅词派密丽派代表词人。,2013,年,10,月,3.,张炎与姜夔,并称“姜张”,12.,周密,观潮,选自（）,A.,齐东野语,B.,浩然斋雅谈,C.,武林旧事,D.,濒洲渔笛谱,C,1.,观潮,选自,武林旧事,2013,年,10,月,/2013,年,1,月,/2015,年,4,月,2.,对南宋“太平盛世”景象的写照，流露了宋亡后作者的故国之思。,13.,下列,壬辰十二月车驾东狩后即事,诗句中，表明虽有救国之志，却无力回天的是（）,A.,惨淡龙蛇日斗争，干戈直欲尽生灵,B.,高原水出山河改，战地风来草木腥,C.,精卫有冤填瀚海，包胥无泪哭秦庭,D.,并州豪杰知谁在，莫拟分军下井径,C,1.,元好问，“杜甫嗣响”,遗山先生集,2013,年,1,月,2.,体裁：七言律诗,/,纪乱诗,2013,年,10,月,3.,用典：精卫填海、申包胥入秦救楚、刘知远典故,2013,年,1,月,/2015,年,4,月,14.,西厢记诸宫调,创作的时代是（）,A.,北宋,B.,南宋,C.,金,D.,元,C,1.,董解元，,解元是金、元时对读书人的通称,2013,年,1,月,2.,肩上钢刀门扇来阔。人似金刚，马似骆驼。,白马将军,2012,年,10,月,15.,南吕,一枝花,（不伏老）势如排山倒海，一气呵成，读罢使人感到淋漓痛快，其原因之一是是多用（）,A.,对偶,B.,反复,C.,反问,D.,排比,D,1.,关汉卿，元杂剧奠基人，,窦娥冤,“六月飞血旱三年”,2012,年,10,月,2.,南吕,一枝花,（不伏老）：丰富阅历,+,倔强性格,+,不可一世才情,+,九死不悔决心,2014,年,4,月,16.,马致远,汉宫秋,第三折所写的情景是（）,A.,王昭君不肯行贿，被毛延寿点破图像,B.,汉元帝梦见昭君，却被长空雁叫惊醒。,C.,昭君弹琵琶倾诉哀怨，被汉元帝发现,D.,汉元帝到灞桥送行，与昭君洒泪而别。,D,1.,元曲四大家：关汉卿、白朴、郑光祖、马致远,2.,马致远散曲成就为世所称“曲状元”,2012,年,10,月,3.,马致远，号东篱，,东篱乐府,2013,年,1,月,17.,张养浩,中吕,朱履曲,（警世）的体裁是（）,A.,杂剧,B.,传奇,C.,散曲小令,D.,散曲套曲,C,1.,张养浩诗文兼擅，以散曲著称，,云庄休居自适小乐府,2012,年,1,月,2.,告诫人们仕途险恶，千万不要迷恋官场，应该急流勇退、全身远祸，如果执迷不悟，那就悔之晚矣。,18.,赵孟頫,岳鄂王墓,一诗所写的墓地位于（）,A.,鄂州,B.,杭州,C.,汴梁,D.,湖州,B,1.,主旨：瞻仰杭州岳飞墓，对宋金对峙历史进行反思；对岳飞蒙冤屈死表示哀悼；,对南宋君臣苟且偷安及恶果表示愤恨。,语言平易，不用典故而含蕴丰满，真实表达作者思想感情。,2013,年,10,月,19.,下列语句中，出自,楚人养狙,的是（）,A.,惟其昏而未觉也，一旦有开之，其术穷矣。,B.,世人之好诞者死于诞，好夸者死于夸，而终身不知其非者众矣。,C.,方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之。,D.,人知之者，其谓谁与坎井之蛙何异。,A,A,。刘基,楚人养狙,统治者不能靠权术奴役百姓，百姓要有自己的思想，老年人和年轻一代。,B.,出自方孝孺,吴士,张士诚轻于用人，吴士浮夸之风。,C.,出自归有光“唐宋派”,项脊轩志,思念已故亲人母亲、祖母、妻子,D.,出自归有光的,项脊轩志,20.,下列曲词，出自陈铎,水仙子,（瓦匠）的是（）,A.,那里有闹红尘香车宝马,B.,冷落了春花，憔悴了梅花。,C.,今岁嗟呀，愁也千家，怨也千家。,D.,金、张第游麋鹿，王、谢宅长野蒿。,D,A.B.C,王磐,古调蟾宫,元宵,每况愈下的社会现实，今不如昔。,D.,陈铎,水仙子,瓦匠,勤劳乃立家之本。,21.,浣纱记,（泛湖）人物中，功成身退、携西施泛舟归隐的是（）,A.,勾践,B.,夫差,C.,范蠡,D.,伍子胥,C,浣纱记,梁辰鱼，用,昆腔演唱,，,南北合套,。范蠡西施在完成富国大业后，急流勇退、泛舟归隐，,反映了,文人功成身退、归隐江湖的浪漫生活理想,，,表现了作者,对明代黑暗政治深沉的忧患意识。,22.,宗臣,报刘一丈书,：“相公又稍稍语人也：”某也贤、某也贤。“这里的”某“指的是（）,A.,干谒者,B.,权者,C.,门者,D.,刘一丈,A,宗臣后七子，不为复古主义所牢笼,王世贞后七子首领，“文必秦汉，诗必盛唐。”,解释“上下相孚”的实质：权钱交易、同流合污，抨击腐朽龌龊的封建官僚政治。,对比手法：,作者的刚正不阿、洁身自好和干谒者的奴颜婢膝、阿谀奉承。,干谒者和门者、权者的对比，解释上下相孚就是尔虞我诈。,干谒者被召见前后，乞怜和骄人对比，前后判若两人。,23.,袁宏道,虎丘记,中，引发作者“甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉。”感慨的现象是（）,A.,声若聚蚊，不可辨识。,B.,雅俗既陈，妍媸自别。,C.,一夫登场，四座屏息。,D.,歌者闻令来，皆避匿去。,D,“官吏的横暴，差役的庸俗，也太过分了啊！,A.,声音像蚊虫齐鸣，分不清（唱些什么）。,B.,雅乐俗乐都有，唱得好坏也自有分别。,C.,一个人登场歌唱，四座的人都屏心静息倾听,D.,唱歌人听说县令来了，都躲开藏起来。,袁宏道：,宗宏中,“公安派”反复古,，“独抒性灵，不拘格套”,袁中郎全集,六次游虎丘,的综合描述，写出,苏州人游虎丘,的盛况。,24.,张岱,柳敬亭说书,：“南京一时有两行情人，王月生、刘麻子是也，王月生的身份是（）,A.,书生,B.,歌妓,C.,商人,D.,说书人,B,张岱：,蝶庵居士,，明末清初散文家，,陶庵梦忆,、,西湖梦寻,欲扬先抑,+,对比衬托,+,细节描写,25.,下列作品中，采用漫画式笔法来刻画人物形象的是（）,A.,明湖边美人绝调,B.,马二先生游西湖,C.,制台见洋人,D.,司文郎,C,明湖边美人绝调,刘鹗,，代表作,老残游记,白妞美妙动人的歌声,马二先生游西湖,吴敬梓,，“文木山房”代表作,儒林外史,抨击八股取士制度,制台见洋人,李宝嘉,，代表作,官场现形记,腐朽昏庸、专横跋扈的封建官僚形象，鞭挞统治阶级对内作威作福，对外奴颜婢膝的心态。,司文郎,蒲松龄,“聊斋先生”代表作,聊斋志异,抨击封建科举制度。,26.,圆圆曲,：“可怜思妇楼上柳，认作天边粉絮看。”所处典故出自（）,A.,王昌龄,闺怨,B.,王维,送元二使安西,C.,杜荀鹤,山中寡妇,D.,张籍,江南曲,A,陈圆圆被吴三桂纳妾，被刘宗敏所掠，把它当做轻贱的女子看待。,王安石,闺怨,：“忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”,忽见得野外杨柳青青春意浓，真后悔让夫君长年征战为封侯。,27.,桃花扇,余韵,：“不信这舆图换稿”。其中“舆图换稿”的意思是（）,A.,修改文章,B.,重起炉灶,C.,改朝换代,D.,修改图案,C,桃花扇,孔尚任，,苏昆山、柳敬亭、老赞礼,唱词，抒发,故国之思、亡国之痛,长生殿,洪昇，歌颂,唐明皇和杨贵妃,的爱情，揭露去,荒淫享乐、祸国殃民,。,28.,下列作品中，借自然现象阐发文艺观点的是（）,A.,郑燮,板桥题画,B.,梁启超,少年中国说,C.,袁枚,黄生借书说,D.,姚鼐,袁随园君墓志铭,A,郑燮,“扬州八怪”,号“六分半书”,郑板桥集,A.,以造化为师,B.,文学源于生活又高于生活,C.,要求发展个性的社会、人生理想,梁启超,“文界、诗界、小说界革命”,“饮冰室主人”,饮冰室合集,歌颂少年朝气蓬勃，封建中国是老大帝国，热切需要一个崭新的少年中国。,袁枚,“性灵说”,“乾隆三大家”：,“书非借不能读”勉励黄生。,姚鼐,“桐城派”,主张义理、考据、辞章合而为一,古文辞类纂,追忆 姚鼐一生经历和文学成就，赞扬他尽职尽责，淡泊明志。,29.,下列作者中，自号云亭山人的是（）,A.,陈维崧,B.,孔尚任,C.,郑燮,D.,吴伟业,吴伟业，号梅村“梅村体”擅长七言歌行体“娄东诗派”创始人。,圆圆曲,孔尚任，号云亭山人，“南洪北孔”,桃花扇,郑燮，号板桥、六分半书，“扬州八怪”,范县署中寄舍弟墨第四书,陈维崧，号迦陵，风格接近稼轩，“阳羡词派”代表人物。,贺新郎,赠苏昆生,B,30.,方苞,狱中杂记,：“一人倍之，伤肤，兼旬愈。”这里“兼旬”的意思是（）,A.,十天,B.,两星期,C.,二十天,D.,两个圆,C,兼旬,：,二十天，兼，双倍。旬：十天。,方苞,：“,桐城派,”,散文,的创始人,望溪文集,写,南山集,案清代最大的文字狱之一。,揭露,官吏的贪赃枉法,，以及,封建社会的监狱以至整个司法机构的罪恶。,多项选择题,（共,5,小题，每小题,2,分，共,10,分）,31.,下列作品中，以秋天为背景的有（）,A.,柳永,雨霖铃,（寒蝉凄切）,B.,柳永,玉蝴蝶,（望处雨收云断）,C.,范仲淹,苏幕遮,（碧云天）,D.,张先,天仙子,水调,数声持酒听,E.,晏殊,蝶恋花,（槛菊愁烟兰泣露）,雨霖铃,秋日伤春惜别，仕途失意、江湖漂泊,玉蝴蝶,萧条秋景，思念远方故人。“空识归航”,苏幕遮,秋天乡思旅愁“秋色连波”,天仙子,春天“送春春去几时回”春天短暂，岁月流逝、人生无定。,”,云破月来花弄影“,蝶恋花,秋天，深秋怀人,ABCE,32.,下列诗词中，表达了抗金爱国主旨的有（）,A.,张元幹,贺新郎,（梦绕神州路）,B.,陆游,三月十七日夜醉中作,C.,杨万里,出入淮河,（两岸舟穿各背驰,D.,辛弃疾,贺新郎,（老大那堪说）,E.,刘过,沁园春,斗酒彘肩,ABCD,张元幹,：,难以抑制的悲愤,，,慷慨激烈爱国情怀,，,爱国志士同气相求的殷殷情谊,。昆仑、黄流、狐兔。,陆游,：被迫离开前线，,抗金愿望落空的无奈,“逆胡未灭心未平”,杨万里,：“诚斋体”宋金以淮河为界，,国土被分裂、人民被分离的沉痛之情,。,辛弃疾,：,与陈亮一见如故，抒发抗金复国主题,。,刘过,：婉拒辛弃疾邀请，,文人交往的的豪迈义气,。,33.,下列,西厢记,（第四本第三者）中的曲词，属于崔莺莺对张生临别嘱咐的有（）,A.,若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。,B.,准备着被儿、枕儿，则索昏昏沉沉的睡。,C.,你休扰“文齐福不齐”，我则怕你“停妻再娶妻”,D.,酒席上斜签着坐的，蹙愁眉死临侵地。,E.,我这里青鸾有信频须寄，你却休“金榜无名誓不归”,ACE,B.,是临别前崔莺莺的不舍与眷恋,D.,是张生的坐姿和神态,34.,下列,曲词,中，出自,狂鼓史渔阳三弄,的有（）,A.,看满目兴亡惨凄，笑吴是何人越是谁,B.,铜雀台直把那云烟架，僭车旗直按道朝廷胯,C.,采莲径红芳尽死，越来溪吴歌惨凄,D.,你狠求贤为自家，让三州直什么。,E.,谁想到梦巫峡羞杀，靠赤壁那火烧一把。,BDE,C.,杨维桢,双调,夜行船,A.,梁辰鱼,浣纱记,35.,下列人物中，出现在,马二先生游西湖,的有（）,A.,憨仙,B.,胡三公子,C.,淮安府知府,D.,黑妞,E.,余杭生,AB,黑妞,：刘鹗,明湖边美人绝调,黑妞、白妞,余杭生,：蒲松龄,司文郎,余杭宋生、王生、盲僧。,马二先生游西湖,吴敬梓,“文木山房”,选自,儒林外史,八股取士制度下知识分子狭隘庸陋的精神面貌。,简答题,（共,5,小题，每题,6,分，共,30,分）,36.,为何说柳永,雨霖铃,（寒蝉凄切）上片采用了半句一转的手法，有何好处？,本首词用,转折来表情达意,，上片：,方骤雨，马上初歇；,方帐饮，紧接着说无绪；,刚留恋，又兰舟催发，,在不断的转换中，讲离愁表达的淋漓尽致。,37.,简析吴文英,风入松,词中“一丝柳、一寸柔情”、“黄蜂频扑秋千索，有当时，纤手香凝。”的侧面描写作用。,通过,侧面描写,塑造亡妾的美好形象，通过,最具有特征性的景物,，曲折含蓄地,写出人物的风神,。,“一丝柳，一寸柔情”借春日弱柳写出,女子的楚楚动人,。,“黄蜂”脍炙人口，写出,亡妾当年活泼可爱的形象,。,38.,简述马致远,双调,夜行船,（秋思）表达的思想感情？,（,1,）由花开花落联想到,人生的短暂虚幻,，,（,2,）对帝王豪杰的,富贵无常,寄予感慨，,（,3,）对,守财奴的执迷不悟,给予嘲弄，,（,4,）对,乡村的自然风光,和,隐居的宁静生活,表示由衷的赞叹。,最后,通过名利之徒与山林高士的对比，表达了,不为物役、自适其适,的心志，流露出,及时行乐，坚持独立人格、不与世俗同流合污,的人生态度,39.,林教头风雪山神庙,中的风雪情景描写是如何推动情节发展的？,围绕着,“风雪”,展开，或直接描写，或侧面烘托，给读者留下深刻的印象，起到,推动情节发展,的作用、逐步引向高潮的作用，同时也,渲染了气氛，衬托了人物性格,。,（,1,）密布的彤云，怒号的朔风，飞扬的大雪，破败的草料场，孤寂的古庙，,形成荒凉、寂寞、冷落的气氛,。,（,2,）草料场熊熊燃烧的烈焰，象征林冲的反抗怒火。,40.,简析纳兰性德,金缕曲,赠梁汾,的抒情特点？,风格明快，,上片,真切自然的表明自己,鄙视荣华富贵,，希望梁汾能够,以常人对待自己。,下片,从,同情梁汾的坎坷遭遇,着笔，,劝勉朋友释怀,。,正首次不假雕饰，字字,从肺腑流出,，,既情深意长，又淋漓酣畅。,论述题,（共,2,小题，每小题,10,分，共,20,分）,41.,请分析陆游,书愤,是怎样运用对比手法突出自己的情感取向的？,善用对比，,从作者自己的角度看,：,壮岁的,豪迈,与而今的,衰颓,对比,报国的,壮心,与自己的,年老,对比,从当时的形式来看：,陆游,向往诸葛亮北伐业绩,与,朝廷君臣不思进取,对比,对比手法使,情感取向特别突出,，,增强了艺术感染力,。,42.,联系主要情节，分析,杜十娘怒沉百宝箱,中杜十娘形象的性格特征。,塑造了一位,执着追求美好愿望,的女性形象：,她是一个,聪明、美丽而热情,的女子，她渴望,摆脱非人的生活处境,，做一个,真正有价值的人,，,追求人间真爱,，选择李甲托付终身。,但在利欲熏心的社会里，人与人的关系充满铜臭，希望注定要破灭，她的悲剧注定发生。,“怒沉百宝箱”一方面展现出杜十娘的,美丽热情、心地善良、轻财好义,；一方面又表现出她的,聪明机智、颇有心机,：被出卖后的,刚强坚定,，体现了,“宁为玉碎，不为瓦全”的人格尊严,，对,封建社会、市侩势力的反抗精神,。,阅读题,10,分,43.,阅读,室语,中一段文字：,妻曰：“尧舜之为君何如者？”曰：“尧舜岂远于人哉！”乃举一箸指盘中余鱼曰：“此味甘乎？”曰：“甘”。曰：“今使子钓于池而得鱼，扬竿而脱，投地跳跃，乃按之椹上而割之，刳其腹，犀其甲，其尾犹摇。于是煎烹以进，子能食之乎？”妻曰：“吾不忍食也。”曰：“人之于鱼，不啻太山之于秋毫也；甘天下之味，亦类于一鱼之味耳。于鱼则不忍，于人则忍之；杀一鱼而甘一鱼之味则不忍，杀天下之人而甘天下之味则忍之。是岂人之本心哉！尧舜之道，不失其本心而已矣。”,（,1,）这篇文章的作者是谁？生活在什么朝代？,（,2,）这段文字的主要观点是什么？其构思有什么特点？,（,3,）解释下列加点的词语,此味,甘,乎。于是烹煎以,进,不啻,泰山之于秋毫也。,妻子说：“尧舜是怎样做君王的呢？”唐子说“：尧舜难道远远不同于我们常人吗？”于是他拿起一支筷子指着盘中剩下的鱼说：“味道鲜美吗？”妻子说,:“,鲜美。”唐子说：“现在让你从水池中钓一条鱼，扬起鱼竿的时候鱼脱钩，掉到地上还在不停的跳跃，于是把鱼放到案板上去切，剖开鱼肚，刮去鱼鳞，鱼的尾巴还在摇。在这种情况下煎烹上桌。你能吃它吗？”妻子说：“我不忍心吃它。”唐子说：“人对于鱼，不止如泰山对于秋毫的差别。喜好天下的美味，也就像喜好鱼的美味。对于鱼就不忍心，对于人就忍心；杀一条鱼而享用鱼的美味就不忍，杀天下的人而享用天下的美味就忍心。这难道是人的本心吗？尧舜的治国之道不过是不失去人的本心而已。”,（,1,）这篇文章的作者是谁？生活在什么朝代？,作者是唐甄，生活在清代,（,2,）这段文字的主要观点是什么？其构思有什么特点？,深刻揭露了后之有天下者 杀人，甘天下之味，是因失其本心。,运用比喻表达观点，以人不忍食鱼为喻，说明人皆有不忍之心，进一步论证了本文的观点。,（,3,）解释下列加点的词语,此味,甘,乎。,味美,于是烹煎以,进,上桌,不啻,泰山之于秋毫也。,不止,全国,2015,年,10,月高等教育自学考试,中国古代文学作品选二,试题,1.,下列作者中，被称为“王黄州”的是（）,A,、王安石,B,、王沂孙,C,、王磐,D,、王禹偁,2.,下列作品中，借用了,诗经,旧题的是（）,A.,梅尧臣,汝坟贫女,B.,陈与义,伤春,C.,苏轼,荔枝叹,D.,王禹偁,村行,D,A,3.,小山词,的作者是（）,A,、晏殊,B,、张先,C,、范仲淹,D,、晏几道,4.,桂枝香,金陵怀古,中与“彩舟云淡”相接的一句是（）,A,、翠峰如簇,B,、酒旗斜矗,C,、星河鹭起,D,、画图难足,D,C,5.,苏轼,前赤壁赋,：“惟江上之秋风，与山间之明月，耳得之而为风，目遇之而成色”四句所用典故出自（）,A.,李白诗,B,。谢灵运诗,C,、王维诗,D,、谢朓诗,6.,黄庭坚,登快阁,的“快阁”，面临的是,(),A,、长江,B,、赣江,C,、黄河,D,、鄱阳湖,A,B,7.,陆游,诉衷情,词“心在天山，身老沧州”表达的感情内容是（）,A,、回忆当年的军旅生活,B,、抗金报国成梦中记忆,C,、平生不得志的失望和痛苦,D,、理想与现实的矛盾,8,、辛弃疾,青玉案,所咏写的节日是,(),A.,清明,B,、元夕,C,、中秋,D,、端午,D,B,9.,在姜夔,扬州慢,中，作为过片承上启下的词句是（）,A,、过春风十里，荠麦青青,B,、渐黄昏、清角吹寒。都在空城,C,、杜郎俊赏，算而今、重到须惊,D,、念桥边红药，年年知为谁生,10,、下列王沂孙,齐天乐,词句中，自诉身世孤危，可视为南宋移民写照的句子是,（,),A.,一襟余恨宫魂断，年年翠阴庭树,B.,西窗过雨。怪瑶珮流空，玉筝调柱,C.,镜暗妆残，为谁娇龚尚如许,D.,病翼惊秋，枯形阅世，消得斜阳几度,C,D,1l.,史达祖,绮罗香,描写春雨，尤善运用的表现手法是,【】,A.,正面描写,B.,侧面衬托,C.,层层铺叙,D.,不离不即,12.,文天祥,正气歌,中“正气”的含义，主要来自,【】,A.,论语,B.,孟子,C.,大学,D.,中庸,B,B,13.,下列,岐阳,诗句中，写金兵有险不能守，致使蒙军一再进犯的是,【】,A.,百二关河草不横，十年戎马暗秦京,B.,岐阳西望无来信，陇水东流闻哭声,C.,野蔓有情萦战骨，残阳何意照空城,D.,从谁细向苍苍问，争遣蚩尤作五兵,14.,西厢记诸宫调,从体裁来说属于,【】,A.,小说,B.,散曲,C.,杂剧,D.,讲唱文艺,D,A,15.,南吕,一枝花,(,不伏老,),中“天赐与我这几般儿歹症候，尚兀自不肯休”，这里,歹症候”指的是,【】,A.,严重疾病,B.,爱好技艺,C.,恶劣习惯,D.,嗜痂之癖,16.,马致远,汉宫秋,中，唆使匈奴单于向汉朝强索王昭君的是,【】,A.,毛延寿,B.,尚书,C.,编修,D.,番使,B,A,17.,元散曲作家贯云石的作品编入,【】,A.,酸甜乐府,B.,东篱乐府,C.,小山乐府,D.,云庄休居自适小乐府,18.,刘因,观梅有感,的体裁是,【】,A.,七言绝句,B.,七言律诗,C.,五言绝句,D.,五言律诗,A,A,19.,楚人养狙,中，提出“然则吾何假于彼而为之役乎”问题的是,【】,A.,狙公,B.,众狙,C.,老狙,D.,小狙,20.,项脊轩志,有一段问话,:“,儿寒乎,?,欲食乎,?”,说这两句话的是作者的,【】,A.,祖父,B.,祖母,C.,父亲,D.,母亲,D,D,21.,下列曲词，出自,烷纱记,(,泛湖,),的是,【】,A.,你看馆娃宫荆榛蔽，响 屧 廊莓苔翳,B.,尚兀自渭城衰柳助凄凉，共那灞桥流水添惆怅,C.,铜雀台直把那云烟架，僭车旗直按倒朝廷胯,D.,谁想到梦巫峡羞杀，靠赤壁那火烧一把,22.,宗臣,报刘一丈书,中，权者的形象特征是,【】,A.,奴颜婢膝,B.,虚伪贪婪,C.,狐假虎威,D.,胆小怕事,A,B,23.,袁宏道,虎丘记,写虎丘月夜斗吸，最初一个层次是,【】,A.,一夫登场，四座屏息，音若细发，响彻云际,B.,摇头顿足者，得数十人而已,C.,一切瓦釜，寂然停声，属而和者，才三四辈,D.,唱者千百，声若聚蚊，不可辨识,24.,陈子龙,小车行,中，饥民的猜想之词是,【】,A.,出门茫茫何所之,B.,愿得乐土共哺糜,C.,中有主人当饲汝,D.,叩门无人室无釜,D,C,25.,下列作家中，倡“众为邦本”说的是,【】,A.,陈维崧,B.,唐甄,C.,方孝孺,D.,吴伟业,26.,纳兰性德,金缕曲,赠梁汾,“,且由他、蛾眉谣琢”，所用典故出自,【】,A.,离骚,B.,左传,C.,国语,D.,论语,B,A,27.,桃花扇,余韵,:“,琼花劫到雕栏损，玉树歌终画殿凉。”其中玉树是,【】,A.,人名,B.,地名,C.,曲名,D.,剧名,28.,下列作者中，为文主张经世致用，诗受晚明公安派影响的是,【】,A.,孔尚任,B.,张维屏,C.,郑燮,D.,袁枚,C,C,29.,方苞,狱中杂记,:“,牖其前以通明”。这里“牖”的意思是,【】,A.,开窗,B.,开门,C.,打洞,D.,开沟,30.,下列作者中，曾任四库馆纂修官的作者是,【】,A.,龚自珍,B.,李宝嘉,C.,黄遵宪,D.,李煜,A,A,多项选择题,（共,5,小题，每小题,2,分，共,10,分）,31.,下列作品中，以春天为背景的有,【】,A.,欧阳修,戏答元珍,B.,柳永,玉蝴蝶,(,望处雨收云断,),C.,范仲淹,苏幕遮,(,碧云天,)D.,张先,天仙子,(,水调,数声持酒听,),E.,晏殊,蝶恋花,(,槛菊愁烟兰泣露,),32.,下列词作中，属于咏物词的有,【】,A.,辛弃疾,木兰花慢,(,可怜今夕月,)B.,姜夔,齐天乐,(,皮郎先自吟愁斌,),C.,刘过,沁园春,(,斗酒截肩,)D.,吴文英,风入松,(,听风听雨过清明,E.,张炎,解连环,(,楚扛空晚,),AD,BE,33.,南吕,一枝花,(,不伏老,),中，作者自称或自喻为,【】,A.,普天下郎君领袖,B.,盖世界浪子班头,C.,锦阵花营都帅头,D.,初生的兔羔儿,E.,响当当一粒铜碗豆,34.,报刘一丈书,对干调者的描写有,【】,A.,甘官媚词作妇人状，袖金以私之,B.,稍稍语人曰,:“,某也贤，某也资。”,C.,又再拜，又故迟不起，起则五六揖始出,D.,又得所赠金，则起而入之,E.,立厩中仆马之间，恶气袭衣据，即饥寒毒热不可忍，不去也,ABCE,ACE,35.,下列陈维裕,贺新郎,赠苏昆生,的词句中，用了典故的有,【】,A.,沦落半生知己少，除却吹箫屠狗,B.,记当日征帆一片，乱遮樊口,C.,正乌鹊南飞时候,D.,今日华清风景换，剩凄凉鹤发开元叟,E.,忽听一声,何满子,，也非关雨湿青衫透,ACDE,简答题,（共,5,小题，每题,6,分，共,30,分）,36.,简析欧阳修,踏莎行,(,候馆梅残,),一词暗用典故的具体含义。,此词暗用典故，富于联想，上片前三句描画行者所见的春天景色，是写实，但三组景色暗含典故，引人联想。写梅，使人联想到陆凯从江南寄梅花给长安友人范晔的故事；写草熏风暖，无疑与江淹,别赋,的句子相关；写柳，则与古人折柳赠别的习俗有联系。三者全部与离别相关联。,37.,陆游,书愤,中“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”两句为什么历来享誉人口,?,此诗中间一联“楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关”，是历来享誉人口的名句，首先是这两句有高度概括力，是对作者生活经历的提炼，但又十分形象，有鲜明的画面感，而且属对公稳，自然流走，没有刻意雕琢的痕迹，宜为人们传诵。,38.,简析,琵琶记,(,糟糠自厌,),的语言特色。,这一出赵五娘及蔡公、蔡婆的唱词本色自然，不加修饰，真正“从人心流出”。作者善于选取身边景物，运用古代诗词中常用的比兴手法，巧妙地表现人物的心理和情感活动。如赵五娘由糠和米的两处分飞，想到自己和丈夫的天各一方；由糠和米的贱、贵之别，想到自己和丈夫的不同处境；由糠不能救人饥馁，想到自己赡养公婆力不从心。这和赵五娘吃糠之事结合得十分自然，可谓情由境生，四号不显勉强。,39.,简析,群英会蒋干中计,中曹操形象的性格特征,曹操：生性多疑，刚愎自用，急躁奸诈，因急躁错用蒋干，因奸诈知错不认。,40.,为何说纳兰性德,如梦令,(,万帐穹庐人醉,),的风格既雄浑又悲壮,?,词中景象与作者心境交织交感，既雄浑又悲壮，如万帐穹庐的壮阔与人的独醉，狼河奔腾的喧闹与归梦的遥远等，都为“醒来无味”设下伏笔。全词情景映照，写尽作者内心深层的惆怅。,四、论述题,(,本大题共,2,小题，每小题,10,分，共,20,分）,41.,具体分析周邦彦,兰陵王,(,柳阴直,),讲究时空转换、将当前送别情景与缅怀往事穿插安排的铺叙手法。,此词铺叙见长，但作者讲究时空转换，将当前送别情景与缅怀往事穿插安排，显得曲折多变，有人称之为“曲叙”。如开头四句实写眼前景色，但“长亭路”三句就转为虚写此为历来送别之处，这是时间上的跳荡。第二段以“闲寻”一句过渡。“酒趁哀弦”两句实写当前别筵境况，“愁一箭”以下数句转为替行者设想，又是虚写行者在别后孤舟远行的景象，无限怅惘，这是空间上的跳跃。第三段“凄恻”在情感脉络上结上递下，“渐别浦”三句又将思绪拉回当前，空间转换到别后之渡口情景，时间折回到“月榭携手，露桥闻笛”，即所谓前事。全篇收纵自如、虚实交错，笔法腾挪有致，情感隽永有味。,42.,分析,牡丹亭,（惊梦）（节选）中所表现的杜丽娘的心理活动,准确把握人物的心理脉搏，展现层次的丰富性，是“惊梦”在艺术方面最值得称道的地方。杜丽娘游园前的心理活动，处处表现出贵族少女矜持和娇羞的性格，作者着重刻画其春情难遣的寂寞和对环境的隐隐不满。来到园中之后，则着重刻画满园春色在女主人公内心激起的巨大波澜；警察、感慨、悲叹、幽怨，构成了丰富的心理内涵。这里有对自然和青春的热爱，有对春色的惊叹和对命运的感伤，也有对礼教的不满和无可奈何的苦闷，作品写出了人物青春觉醒的心灵历程，在这一点上作品获得极大成功。,五、阅读理解题（本大题共,1,题，共,10,分）,43.,阅读以下一段文字：,自东汉以来，道丧文弊，异端并起，历唐贞观、开元之盛，辅以房、杜、姚、宋而不能救。独韩文公起布衣，谈笑而麾之，天下靡然从公，复归于正，盖三百年于此矣。文起八代之衰，而道济天下之溺，忠犯人主之怒，而勇夺,三军之帅。岂非参天地，关盛衰，浩然而独存者乎,!,请回答：,这段文字选自哪篇文章,?,(2),这一段表达了什么意思,?,句式运用方面有什么特点,?,潮州韩文公庙碑,苏轼,赞颂韩愈在入学和文学上的历史功绩。运用对偶手法，反诘手法，增添文章气势。,(3),解释下列带点的词语,:,独韩文公起布衣，谈笑而麾之,麾：通“挥”，指挥，号召,文起八代之衰，而道济天下之溺,济：拯救,溺：困境,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,</p>