61数据的收集与整理.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,6.1,数据的收集与整理,(1),为了解杭州地区鸟类的生存情况，,2009年10月25日,下面是一观鸟小组记录的杭州,西溪湿地,部分鸟类观察数据。,白鹭,乌鸦,雉鸡,黑尾蜡嘴鹊,翠鸟,八哥,白鹡鸰,家燕,鸟的种类,白鹭,雉鸡,八哥,翠鸟,黑尾蜡嘴鹊,乌鸦,白鹡鸰,家燕,数量,想一想,：,1,、这里的数据是通过什么方法收集到的？,2,、从这些数据中，你能获得有关杭州西溪湿地鸟类,的哪些,信息和结论,？,2,2,3,4,4,4,3,14,3,、收集以上数据的,目的,是什么？,正正,观察,记录,1,、,在本校举行的一次学生体检中，医生对某一组学生进行脉搏测试次数如下：,87,次，,65,次，,78,次，,76,次，,80,次，,72,次，,90,次，,这组数据是用什么方法获得的,?,方法,：,测量并记录,开动脑筋噢！,2,、,9,月,25,日,21,时,10,分，长征二号,F,运载火箭载着神舟七号载人飞船，载着中华民族冲击太空新高度的梦想，飞上太空。,在平安飞行,68,个小时,27,分,绕地球,45,圈,后顺利返回，如果你想更多地了解神舟六号飞船的数据，你该通过什么途径去了解？,方法：查阅报刊,、,查询互联网,数据收集的方法：,直接,的方法：,数数、观察、测量、调查、实验等,间接,的方法：,互联网查询、查阅文献资料等,例1 某校为了解学生的身高，通过测量，获得20名同学的身高数据如下(单位:cm):,154.0,157.5,(女),149.0(女),171.2,165.2,151.0,(女),168.5,152.5,(女),155.3(女),154.0,(女),162.0,166.4,158.6(女),164.0,156.5,155.5,160.6(女),162.3,(女),150.2,163.5,(女).,（1）设计一个能记录上述测量数据的表格，并将数据填入表中（学生可用序号表示）。,（2）为了,更直观,地比较男、女生的身高，可对数据作怎样的,整理,？,解,:,把上面的数据,按男、女生,分类,合作学习,为了更直观地比较男、女生的身高,可,对数据作怎样的整理,?,并按,从小到大,的次序,排列,。,将数据,分类、排序,是整理数据的常用方法。,男生,女生,154.0,155.2,165.2,158.6,164.0,160.6,168.5,157.5,162.0,151.0,156.5,154.0,150.2,162.3,171.2,149.0,166.4,152.5,155.5,163.5,男生,女生,150.2,149.0,154.0,151.0,155.5,152.5,156.5,154.0,162.0,155.2,164.0,157.5,165.2,158.6,166.4,160.6,168.5,162.3,171.2,163.5,数据会说话,怎样让数据说话,数据如何说话,数据是有用的,数据的收集,数据的整理,表明,离不开,具有说服力,分类,.,排序,.,分组,.,编码等,直接观察、测量、调查、实验、查阅文献资料、使用互 联网,衡量城市空气质量通常用污染指数,W,来衡量。若,W50,，空气质量为优；若,50,W100,，空气质量为良；若,100,W150,，空气质量为轻度污染。,北京市,2004,年,11,月份每一天的空气污染指数如下：,40 70 90 90,120 110 120 90 140 70 90,140,140,90,120 90 140 140,40 140,120 90,140 40 90 70 90 70 70 90,你还认得吗？,列表如下：,北京市,2004,年,11,月空气污染指数统计表,制表日期,2004,年,12,月,20,日,污染指数,(W),40,70,90,110,120,140,天数,(t),3,5,10,1,4,7,数据整理,数据经整理后进一步使之表格化,便形成,统计表,“,绿色奥运,”,、,“,人文奥运,”,、,“,科技奥运,”,。,北京2008奥运会的三大主题是什么？,自学,我们的表会“说话”！,你能从上表中得到什么信息吗？,如何制作统计表呢？,研讨交流,列表如下：,北京市,2004,年,11,月空气污染指数统计表,制表日期,2004,年,12,月,20,日,污染指数,(W),40,70,90,110,120,140,天数,(t),3,5,10,1,4,7,标题,标目,数据日期,数据,18,例,2,、某科学家通过一项实验来了解不同身体质量的人在进行不同活动时所消耗的热量。下面是不同身体质量的人活动,30,分钟所消耗的热量（单位：焦）的实验数据：,身体质量,30,千克：骑自行车,252,焦，打篮球,504,焦，看电视,88,焦；,身体质量,40,千克：骑自行车,323,焦，打篮球,689,焦，看电视,113,焦；,身体质量,50,千克：骑自行车,399,焦，打篮球,865,焦，看电视,139,焦；,身体质量,60,千克：骑自行车,479,焦，打篮球,1024,焦，看电视,160,焦；,请制作能反映实验情况的统计表。,应用新知,19,解：,所求的统计表如下：,160,1024,479,60,139,865,399,50,113,689,323,40,88,504,252,30,看电视,打篮球,骑自行车,活动类型,身体,质量（千克）,不同身体质量的人活动,30,分钟所消耗的热量（单位：焦）,制表日期：,2008,年,12,月,20,解,:,不同身体质量的人活动,30,分所消耗的热量统计表,(,单位,:,焦,),制表日期,:2008,年,12,月,活动类型,身体,质量,(,千克,),骑自行车,打篮球,看电视,30,252,504,88,40,323,689,113,50,399,865,139,60,479,1024,160,1,）实验中哪一类活动消耗热量最多？哪一类活动消耗热量最少？,2,）身材质量对骑自行车时热量 的消耗有什么影响？你能估计实验中身体质量为,35,千克的人骑自行车时消耗的热量吗？,21,一、了解和制作统计表,统计表,标题（统计表的名称）,标目,数据,统计表中一般要注明数据的单位和制表日期,二、利用统计表分析简单的实际问题,课堂小结,1、去商场买鞋，,只要把,鞋号,告诉售货员，,售货员就能找出一双,基本适合你穿的鞋,来让你试一试，,你知道这是为什么吗？,练习,现行国家标准鞋号,，根据脚的长度，如图：以,10mm,为一个号,，,5mm,为半个号确定，,脚长,L,（,cm,）,鞋号,24.8L,25.8,23,25.8L,26.8,24,25,26,2.,小亮的脚长,26.7,厘米，鞋号应是,号。,1.,小明的脚长,25.1,厘米，鞋号应是,号。,25,26.5,观察右表,回答问题,.,3.,小王选了,24,号鞋，那么他的脚长约是,大于等于,厘米且小于,厘米。,23.8,24.8,分组、编码,也是整理数据的一种重要方法。,22.8L,23.8,23.8L,24.8,21.8L,22.8,22,挑战环节：,报数据，说鞋号,脚长,L,（,cm,）,鞋号,24.8L,25.3,23,25.8L,26.3,24,25,26,22.8L,23.3,23.8L,24.3,21.8L,22.3,22,脚长,L,（,cm,）,鞋号,25.3L25.8,26.3L26.8,23.3L23.8,24.3L24.8,22.3L22.8,23.5,24.5,25.5,26.5,22.5,2.我国的陆地面积约为960万km2,其地形由高原、山地、,丘陵、盆地和平原组成.请完成下表.,3.人类的血型一般可分为A,B,AB,O型四种.某校七年,级两 个班学生参加体检,第一班共有学生40名,测定血,型的结果为:A型16人,B 型5人,O型占45%,其余都是,AB型;第二班共有学生45名,测定血型的结果为:A型,占40%,AB 型2人,O型20人,其余都是 B 型.请制作能,反映这两个班各种血型人数的统计表.,