二倍角的三角函数幻灯片.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二倍角的三角函数,OK,1,A,复习回顾,（）,2,B,要把半径为R的半圆形的木材料截成长方形,（如图）应怎样截取才能使长方形的面积最大？,A,B,C,D,分析：,如图，设圆心为O,，,长方形的面积S，,则,：,问题情境设置,3,二倍角的三角函数,制作人：孙彩,OK,4,?,(),当,=,呢？,（）,5,C,二倍角的,正弦,、,余弦和正切公式,统称为倍角公式,（）,6,D,知识点的探究,你,认为二倍角公式,等号两边的角,有什么,关系,呢？,?,?,?,7,E,游戏活动,填数游戏,8,F,基础知识形成性训练,1,、,求下列各式的值。,2,、,已知,，求,的值。,3,、,设,是第二象限角，已知,，,求,、,、,的值。,9,G,知识点的应用与实际问题的求解,要把半径为R的半圆形的木材料截成长方形,（如图）应怎样截取才能使长方形的面积最大？,A,B,C,D,解：,如图，设圆心为O长方形的面积S，,则,当,取最大值，即,时，截面积最大，,当,时，长方形截面面积最大，最大截面面积等于,10,这节课你有哪些收获？,说一说,11,二倍角的三角函数,知识点的应用与实际问题的求解,要把半径为R的半圆形的木材料截成长方形,（如图）应怎样截取才能使长方形的面积最大？,基础知识形成性训练,1,、,2,、,3,、,这节课你学到了什么？,12,A,作业,作业：,课本,2、3、5,课后练习：课本 P,116,2、3,13,谢谢指导,14,解：,2,、,已知,，求,的值。,注意,15,所以,解：,因为 是第二象限角,又因为,所以,则,3,、,设,是第二象限角，已知,，,求,、,、,的值。,注意,16,17,