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《金融市场学》教学大纲.docx

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《金融市场学》教学大纲 一、使用说明 〔一〕课程性质 «金融市场学»是经济类专业,专门是金融专业的专业基础课程。本课程从市场运行的角度介绍金融市场的构成以及运作状况,力图为学生的专业学习构建起从一样理论到微观构成以及运行机制的桥梁,为后续课程如金融工程、衍生金融工具等打下基础。 本课程的前端课程为西方经济学、货币银行学等,后续课程包括金融工程、衍生金融工具等。 〔二〕教学目的 目的在于通过本课程的学习,让学生了解金融市场的结构和运作机制,把握金融市场差不多理论和差不多技能,并能结合现实进行最差不多的实践操作,将所学知识运用于实践中。 〔三〕教学时数 每周三课时,共计54课时 〔四〕教学方法 教学中以课堂讲授为主,结合课堂讨论、小论文、实践教学等教学方法,力求使教学过程生动、灵活。 〔五〕面向专业 面向经济类、治理类各专业。 二、教学内容 第一章  金融市场导论 〔一〕教学目的与要求 要求学生通过本章学习,差不多把握金融市场的概念,金融市场的功能,金融市场的构成以及金融市场的进展趋势。 〔二〕教学内容 要紧教学内容:金融市场的概念,金融市场的功能,金融市场的构成以及金融市场的进展趋势。 教学重点和难点:金融市场的地位、金融市场的功能、金融市场的类型以及金融市场的进展趋势。 第一节 金融市场概述 一、金融资产及其与实物资产的差异 二、金融市场的定义 三、金融市场的产生和进展 四、金融市场的地位 五、金融市场的经济功能 第二节 金融市场的主体与客体 一、金融市场的主体 二、金融市场的客体 第三节 金融市场的构成与分类 一、按标的物划分 二、按金融资产的发行与流通特点划分 三、按市场微观结构划分 四、按地域划分 第四节 金融市场中货币市场与资本市场的关系 一、货币市场与资本市场的区别 二、货币市场与资本市场的联系 三、反映货币市场与资本市场关系的资金渠道 第五节 金融市场进展趋势 一、金融全球化 二、金融自由化 三、金融工程化 四、资产证券化 〔三〕教学方法与形式 采纳课堂讲授,使用多媒体课件并结合课堂讨论的方式。 〔四〕教学时数 6学时 第二章  货币市场 〔一〕教学目的与要求 要求学生通过本章学习,差不多把握货币市场的概念,货币市场的功能,货币市场的构成以及货币市场的进展趋势。 〔二〕教学内容 要紧教学内容:货币市场的概念,货币市场的功能,货币市场的构成以及我国货币市场现状及进展趋势。 教学重点和难点:货币市场与资本市场的联系与区别、货币市场的各个子市场以及我国货币市场各个子市场的现状及进展趋势。 第一节 货币市场概述 一、货币市场的概念 二、货币市场的特点 三、货币市场的功能 四、货币市场的分类 第二节 同业拆借市场 一、同业拆借市场的形成与进展 二、同业拆借市场的交易原理 三、同业拆借市场的参与者 四、同业拆借市场的拆借期限和利率 五、我国的同业拆借市场 第三节 回购交易 一、回购协议交易原理 二、回购市场与风险 三、回购利率的决定 四、我国的回购交易市场 第四节 商业票据市场 一、商业票据的历史 二、商业票据市场的要素 三、商业票据市场的新进展 四、我国的商业票据市场 第五节 银行承兑汇票市场 一、银行承兑汇票原理 二、银行承兑汇票的市场交易 三、银行承兑汇票投资分析 四、中央银行与银行承兑汇票市场的关系 五、我国的银行承兑汇票市场 第六节 大额可转让定期存单市场 一、大额可转让定期存单市场概述 二、大额可转让定期存单的种类 三、大额可转让定期存单市场特点 四、大额可转让定期存单的投资者 五、大额可转让定期存单投资分析 六、我国的大额可转让定期存单市场 第七节 短期政府债券市场 一、政府短期债券的发行 二、政府短期债券的市场特点 三、国库券收益运算 四、国库券的投资者 五、我国的国库券市场 第八节 货币市场共同基金市场 一、货币市场共同基金的进展历史 二、货币市场共同基金的市场运作 三、货币市场共同基金的进展方向 四、我国的货币市场共同基金 〔三〕教学方法与形式 采纳课堂讲授,使用多媒体课件并结合课堂讨论的方式。 〔四〕教学时数 12学时 第三章  资本市场 〔一〕教学目的与要求 要求学生通过本章学习,差不多把握资本市场的概念,资本市场的功能,资本市场的构成以及资本市场的进展趋势。 〔二〕教学内容 要紧教学内容:资本市场的概念、资本市场的功能、资本市场的构成、资本市场的进展趋势以及我国资本市场的进展历程。 教学重点和难点:资本市场的构成、资本市场各个子市场的运作、我国资本市场进展中存在的不足以及改革历程。 第一节 资本市场概述 一、资本市场的概念 二、资本市场的功能 三、资本市场的结构 第二节 股票市场 一、股票的概念和特点 二、股票的种类 三、一般股与优先股 四、股票的一级市场 五、股票的二级市场 六、二板市场 第三节 债券市场 一、债券的概念与特点 二、债券的种类 三、债券的一级市场 四、债券的二级市场 第四节 投资基金市场 一、投资基金的概念与种类 二、投资基金的设立与募集 三、投资基金的运作与投资 〔三〕教学方法与形式 采纳课堂讲授,使用多媒体课件并结合课堂讨论的方式。 〔四〕教学时数 15学时 注:包括3学时实践环节教学,在金融实验室完成。 第四章 金融市场价格机制 〔一〕教学目的与要求 要求学生通过本章学习,初步把握金融市场价格的决定机制以及具体证券的价格决定。 〔二〕教学内容 要紧教学内容: 金融市场价格形成机制以及债券、股票、投资基金的价格决定。 教学重点和难点:债券、股票、投资基金的价格决定。 第一节 金融市场价格形成机制 一、价格形成机制 二、理论价格的决定 三、汇率变动对证券价格变动的阻碍 第二节 证券的价格决定 一、债券的价格决定 二、股票价格的决定 三、证券投资基金价格的决定 〔三〕教学方法与形式 采纳课堂讲授,使用多媒体课件并结合课堂讨论的方式。 〔四〕教学时数 3学时 第五章 证券投资组合理论 〔一〕教学目的与要求 要求学生通过本章学习,差不多把握金融市场风险的概念,了解金融市场风险的种类,并把握现代金融市场投资组合理论即均值-方差分析法。 〔二〕教学内容 要紧教学内容:金融市场风险的概念,了解金融市场风险的种类,并把握现代金融市场投资组合理论即均值-方差分析法。 教学重点和难点:现代金融市场投资组合理论即均值-方差分析法。 第一节 金融市场风险与防范 一、金融市场风险的特点 二、金融市场风险的类型 三、金融市场风险的防范策略 第二节 证券投资组合收益与风险的测定 一、证券投资组合收益率的测定 二、证券投资组合风险的测定 三、系统性风险的测定 第三节 金融市场投资组合理论 一、投资者行为的机种假设 二、风险偏好和无差异曲线 三、可行集与有效集 四、有效集的改进 〔三〕教学方法与形式 采纳课堂讲授,使用多媒体课件并结合课堂讨论的方式。 〔四〕教学时数 3学时 第六章 资本资产定价模型与套利定价理论 〔一〕教学目的与要求 要求学生通过本章学习,差不多把握资本资产定价模型、因子模型以及套利定价理论的差不多内容 〔二〕教学内容 要紧教学内容: 资本资产定价模型、因子模型以及套利定价理论。 教学重点和难点:资本资产定价模型。 第一节 资本资产定价模型 一、资本资产定价模型的假设 二、分离定理 三、资本市场线 四、证券市场线 第二节 因子模型 一、单因子模型 二、多因子模型 第三节 套利定价模型 一、套利的差不多形式 二、套利定价理论〔APT〕 三、套利定价理论与资本资产定价模型的一致性 〔三〕教学方法与形式 采纳课堂讲授,使用多媒体课件并结合课堂讨论的方式。 〔四〕教学时数 3学时 第七章 效率市场假说 〔一〕教学目的与要求 要求学生通过本章学习,差不多把握效率市场假说的要紧内容,了解对不同类型的效率市场假说的实证检验以及对我国证券市场进展的意义。 〔二〕教学内容 要紧教学内容: 效率市场假说的要紧内容 教学重点和难点: 效率市场假说的要紧内容 第一节 效率市场假说及其假设条件 一、效率市场假说的进展历程 二、效率市场假说的假设条件 第二节 效率市场假说的类型 一、效率市场假说的类型 二、效率市场假说的不同类型与证券分析的关系 第三节 效率市场假说的实证检验 一、弱势效率市场假说的实证检验 二、半强势效率市场假说的实证检验 三、强势效率市场假说的实证检验 〔三〕教学方法与形式 采纳课堂讲授,使用多媒体课件并结合课堂讨论的方式。 〔四〕教学时数 3学时 第八章 金融市场监管 〔一〕教学目的与要求 要求学生通过本章学习,差不多把握金融市场监管的概念、要紧国家金融监管的法规体系、具体金融行业的国家监管以及行业自律监管体系。 〔二〕教学内容 要紧教学内容:金融市场监管的概念、要紧国家金融监管的法规体系、具体金融行业的国家监管以及行业自律监管体系。 教学重点和难点:金融市场监管的概念、要紧国家金融监管的法规体系、具体金融行业的国家监管以及行业自律监管体系。 第一节 金融市场监管概述 一、金融监管的概念与原那么 二、金融监管的内容 三、金融监管的理论依据 第二节 金融市场监管体系 一、各国金融监管体系比较 二、金融行业的国家监管 三、金融行业的行业自律监管 第三节 新形势下的金融市场监管 一、金融创新与金融监管 二、网络金融与金融监管 〔三〕教学方法与形式 采纳课堂讲授,使用多媒体课件并结合课堂讨论的方式。 〔四〕教学时数 3学时 第九章 证券投资分析概述 〔一〕教学目的与要求 要求学生通过本章学习,差不多把握证券投资分析的概念,了解常用的证券投资分析方法。 〔二〕教学内容 要紧教学内容:证券投资概念、常用证券投资分析方法 教学重点和难点:差不多面分析、技术分析 第一节 证券投资分析概述 一、证券投资分析的概念 二、证券投资的差不多步骤 三、证券投资分析与证券投资的关系 四、常用证券投资分析方法 第二节 差不多面分析 一、差不多面分析的涵义 二、宏观政策分析 三、行业进展分析 四、财务分析 第三节 技术分析 一、技术分析的涵义 二、K线分析 三、形状分析 四、趋势分析 五、技术指标 〔三〕教学方法与形式 采纳课堂讲授,使用多媒体课件并结合课堂讨论的方式。 〔四〕教学时数 3学时 三、考核方式 采纳闭卷笔试,同时结合平常课堂提问以及平常作业的方式。 四、教材选用 张亦春,«金融市场学»,北京,高等教育出版社,2005年第二版
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