语文s版五年级下册第六单元复习(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六单元复习,第一部分：词语、句子积累,1,一、听写,闰土、捏造、一柄、胯下 、横匾、缚在,稻田、刺猬、所谓、潮汛、生锈、保佑,皮袄、跺脚、毡靴、揍打、祷告、撇嘴,脏手、揉揉、逮住、打搅、邮筒、暖炕,曹操、隐瞒、支吾、叮嘱、勿动、擂鼓、呐喊,一望无际、无穷无尽、坐井观天,不知不觉、结结实实、醉醺醺、孤零零,欣然而至、神机妙算、军中无戏言,形形色色、毫不厌倦 一本正经 专心致志,二、词语采集：,2,三、背诵：,少年闰土第一自然段,深蓝的天空中挂着一轮(,金黄的,)圆月，下面是海边的沙地，都种着(,一望无际,)的(,碧绿,)的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏(,一柄钢叉,)，向一匹猹尽力地（,刺去,）。那猹却将身（,一扭,），反从他的跨下（,逃走,）了。,鲁迅名言,1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。,2、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。,3、伟大的心胸，应该表现出这样的气概用笑脸,迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。,3,第二部分：近义词和反义词,4,一、近义词：,郑重 讲究 熟识,无端 伶俐 危险,稀奇 捉弄 慈悲,祷告 祈祷 欺负,打搅 省悟 推却,酬劳 迟延 呐喊,懊悔 厮杀 害臊,赏识 颤动 闪烁,慎重,考究,熟悉,无故,聪明,拖延,新奇,作弄,慈善,祈祷,祷告,欺侮,打扰,醒悟,推辞,报酬,危急,叫喊,后悔,搏杀,害羞,欣赏,抖动,闪耀,5,反义词：,郑重 允许 熟识,伶俐 清楚 慈悲,指望 省悟 妒忌,推却 庸才 齐备,庞大 糊涂 正义,耻辱 注意 赏识,绝望,拒绝,陌生,迟钝,模糊,狠毒,轻浮,迷茫,羡慕,答应,精明,周全,渺小,天才,邪恶,光荣,走神,鄙视,6,第三部分：根据课文内容填空。,7,复习课文：,少年闰土节选自我国伟大的文学家、,思想家、革命家（,鲁迅,）先生的,鲁迅全集,，,刻画了（,聪明能干、机智勇敢、知识丰富,）的海边,农村少年形象。,凡卡是俄国批判现实主义作家（,契诃夫,）,的著名短篇小说，反映了（,旧俄时代穷苦孩子的,悲惨命运,），抨击了（,当时社会制度的腐朽黑暗,）。,8,战风车节选自（,西班牙,）著名作家（,塞万,提斯,）的伟大作品,堂吉诃德,，讲的是西班牙,穷绅士堂吉诃德沉迷语骑士小说，想入非非，他模,仿古代骑士第二次出征中的一段故事，表现他,（正义、勇敢 ）的形象。,孔明借箭节选自我国元末明初小说家,（,罗贯中,）的长篇小说,三国演义,，是一个引人,入胜的斗智故事，着力赞扬了诸葛亮（,神机妙算,）。,9,童年乐趣节选自（,法国,）作家（,罗曼.罗兰,）,长篇巨著,约翰.克利斯朵夫,，讲述的是克利斯朵,夫童年时的一段生活，表现了他（有相当的音乐天,赋、对音乐有强烈的兴趣）。,10,第四部分：挑战题,11,第一题：,少年闰土一课写了“我”与闰土的哪几件事？,文中“四角的天空”指什么？说明了什么？,文中“四角的天空”指天空很小。,雪地铺鸟,看瓜刺猹,海边拾贝,潮汛看鱼,实际上借此来说明“我”和“我”的朋友,们生活的空间小。眼界狭窄，知识贫乏。,12,第二题：,凡卡按（,写信的过程,）记叙，分为三部,分（,写信前,）、（,写信时,）、（,写信后,）。,凡卡本文表达上一是（,内容穿插、相互映衬,），,二是（,对比反衬、暗示寓意,）,第四题：,孔明借箭一文按（,“借箭”,）为线索，按照,（,“为什么借箭”,）、（,“怎样去借箭”,）、,（,“借着箭没有”,）的思路展开情节。,13,第五题：,人物特点：,诸葛亮：周瑜：,鲁肃：曹操：,神机妙算,妒忌、心胸狭窄,忠厚老实,老谋深算,14,第六题：综合练习,15,一、给句子填上恰当的名言。,（1）在汶川地震中，很多人不幸失去了亲人，因此悲痛万分。你可以用鲁迅的名言“,。”,（2）老师批评杰杰经常不完成家庭作业，他还振振有词地说：“我没有时间做！”你可以用名言“,”来劝告他。,伟大的心胸，应该表现出这样的气概用笑面来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。,时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。,16,二、选字填空。,抗、炕、坑,热（）抵（）（）洼（）头,跨、垮、胯,（）步（）下横（）（）台,讯、迅、汛,（）问（）速潮（）审（）,炕,抗,坑,炕,跨,胯,跨,垮,讯,迅,汛,讯,17,三、在括号里填上ABB形式的词语或四字词语。,（）的邮差（）的窗户（）的银项圈,（）的海面（）的贝壳（）的事,醉醺醺,明晃晃,无穷无尽,五光十色,风平浪静,明亮亮,18,四、选词填空：,希望、盼望、愿望、期望、指望,（3）我的生活没（）了，连狗都不如。,（2）孩子是未来的（），承受着建设祖国的责任。,（,1）我于是日日（）新年，新年到，闰土也就到了。,（4）我以优异的成绩考上大学，多年的（）实现了。,（5）他的出色表现，没辜负大家对他的（）。,盼望,希望,指望,愿望,期望,19,五、解释下列句子中括号里的字词的意思。,（1）我（素）不知道天下有这许多新鲜事：海边有（如许）五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。（）（）,向来、一直,这样,（2）却说鲁肃领了周瑜言语，（径）来舟中相探孔明,。（）,径直,（3）瑜曰：“子敬（休）问，来日便见。”,（）,探听,（,4）至第三日，可（差）五百小军到江边搬箭。,（）,相差,20,7、按要求写句子。,（1）、树叶在风中飘来飘去。（写成比喻句）,树叶好像雪花一样在风中飘来飘去。,（2）、凡卡告诉爷爷：“我再也受不住了，带我离开这儿吧！”（改为转述句）,凡卡告诉爷爷，他再也受不住了，带他离开这儿吧！,（3）、谁还不知道这是风车呢？（改成陈述句）,谁都知道这是风车。（改成陈述句）,（4）、我们要发扬并继承艰苦奋斗的优良传统。（修改病句）,我们要继承并发扬艰苦奋斗的优良传统。,21,（5）、曹操 不 派兵 敢 一定 出来,（组成两个意思不同的句子。）,、曹操不一定敢派兵 出来。,、曹操一定不敢派兵 出来。,22,猜字谜,浪费一般。（）,沸,田上长草。（）,苗,23,请写出以下故事的相关人物。,（）火烧连营 （）连环计,（）三顾茅庐 （）,过五关斩六将,（）桃园三结义 （）单骑救主,陆逊,庞统,刘备,关羽,刘备、关羽、张飞,赵子龙,24,“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉的睡着了。,老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带走了我一顿。,这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包;至于菜啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。,亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们的村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了”,25,1、联系上下文理解“打”字的意思。,伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。,（）,（）,买,叫,老板随手捞起个家伙就打我。,（）,殴打,2、句子,“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们的村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了”,朗读时应该读出（）的语气。,同情、悲伤,26,3、文段从三个方面写出了凡卡痛苦的学徒生活，分别是,：（)()(),挨打,挨冻,挨饿,4、文段里写到凡卡（）次挨打，挨打的原因分别是,：（,）,三,、我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉的睡着了。老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。,5、用“”标出老板和老板娘打凡卡的动作词语，并说说你的体会。,动作词语有：,揪、拖、揍、捞、戳、打,我从这些动作词语中体会到凡卡的学徒生活多么的悲惨。,27,28,29,30,31,