中学防欺凌专项应急预案.docx

XXX中学防欺凌专项应急预案为了认真贯彻落实落实XX省加强中小学欺凌综合治理 方案等文件精神，进一步做好校园安全整治工作，保障学 生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌 事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依 照上级有关要求及相关法律法规，从本校实际出发，特制定 本应急预案。一、指导思想以为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本 任务，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，不断提高学生 思想道德素质，健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章 制度。坚持“教育为先，预防为主，保护为要，法治为基” 的原则，以形成防治学生欺凌长效机制为目标，以促进部门 协作、上下联动、形成合力为保障，确保学生欺凌防治工作 落到实处，把校园建设成最安全、最阳光的地方，办好人民 满意的教育，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和 接班人创造良好条件。二、主要目标1. 防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全，责任明 确，制度完善，学校领导高度重视校园安全工作。2. 防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到1%，广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。3. 防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改，整改率达到1%。4. 不发生重大校园欺凌事件责任事故。三、成立领导管理机构，明确工作职责校园防欺凌工作领导小组：组成人员如下：组长：XXX副组长：XXX成 员：全体中层领导、全体班主任、全体保安人员下设防校园欺凌工作办公室；办公室主任XXX副主任：XXX现场救援组组长：XXX学生疏散引导组组长：XXX通讯联络组组长：XXX现场救护组组长：XXX事后处理组组长：XXX主要职责：(1)领导小组全面负责校园欺凌事件防控安全工作， 根据上级文件精神及学校实际，研究制定校园欺凌事件防控 工作办法，并对相关人员工作提出指导性意见； 发生校园欺凌事件后，决定事故应急预案的启动和终 止； 统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负 责应急队伍及物资的调动； 向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切 联系，相关部门人员到达现场后，配合这些部门指挥应急救 援工作； 向有关方面通报事故情况； 向上级部门请求救援事项。（2）现场救援组负责在公安部门介入之前与侵犯势力 的周旋，紧急时的正当防卫等。现场救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护。现场疏散组负责疏散引导学生到安全场所。通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作和与家长 的沟通协调安抚工作。（6）事后处理组负责事后的调查，和协同公安部门的 处理工作四、预警预防1. 可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防原因分析：由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因 严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯 罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌事件的主要原因。预防措施： 各级部、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、 法制和安全教育，组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和 处理的相关政策、措施和方法等，增强师生的法制意识和自 我保护意识； 心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心 理健康咨询和疏导工作； 对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记， 耐心接待，尽力做好化解工作； 严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。 牢记校园欺凌报警电话，发现可疑人员或不法分子非法侵入 校园应及时报告或报警； 经常性地与派出所等沟通联系，及时掌握校园周边地 区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策；2. 校园欺凌事件的处理程序及措施发现校园欺凌者的应急措施： 如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立 即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告现场救援小组 长； 如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学 生应立即报告与他最近的教师，然后再报告现场救援小组组 长，组长立即组织人员到达现场，阻止欺凌者施暴。同时汇 报给领导小组。校园防欺凌工作领导小组应急措施：工作领导小组组 长接到校园欺凌事件通知后，迅速赶赴现场，进行指挥、处 置。各应急组现场应急措施：现场救援组员：接到发生校园暴力消息后，应立即组 织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本 着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行 施暴时，本组人员可实行正当防卫； 疏散引导员：在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护 组（员）与欺凌者周旋时，本组人员在可能的情况下，迅速 掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为， 防止欺凌者对更多学生造成伤害； 通讯联络员：发生校园欺凌事件后，迅速赶赴现场， 负责摸清情况，同时向上级安全部门报告，传达事故情况， 保证通讯畅通； 现场救护员：接到事故发生的消息后，在组长带领下， 立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单 救治，对重伤员应立即拨打“ 120”紧急救护，送往医院治 疗。 事后处置组：欺凌发生后，及时介入，调查事故发生 经过，并安抚家长情绪，做好善后处理：必要时协同公安部 门处理。如属于责任事故，提请领导小组追究责任，并进行 相应处罚。纪律处分：凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事 件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事 件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩 大的，学校将对该教师严肃处理。五、处置流程一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：1. 校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以 制止并及时通知现场救援组或学校领导。无力制止的，可调 集力量，同时拨打报警电话“110”。2. 启动应急处置预案。各工作员按照职责开展工作，如 发生暴力事件，现场救援组的人员要在公安部门赶到之前， 尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好 在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学 生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信 号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。3. 如有人员伤亡，现场救护组要提供及时有效的救护， 有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家 长或家属。4. 协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。5. 事后处置组要保护现场，配合警方调查取证。及时向 师生及家长通报事件经过，稳定情绪。在警方的指导下维持 秩序和善后处理。