1、学校危险物品安全预案为进一步落实有关安全工作的文件精神,坚持“安全第一,预防为主”原则,使全体师生牢固树立“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的安全意识,不断提高学校处置学生安全事故的能力和水平,特制订本应急预案。一、指导思想实训室是学校教学工作使用和保管仪器设备要害部位,各类具贵重仪器设备,在使用和保管过程中,稍有不慎,即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。为此,除了对实训室进行必要的技术预防,还必须保障实训操作中师生的安全,促进实训室各项工作顺利开展,防范安全事故发生,对因该部位而引发的刑事案件和灾害性事故的发生,具有充分的思想准备和应变措施,做好事故发生后补救和善后工作,确保实训
2、室在发生事故后,能科学有效地实施处置,切实有效降低和控制安全事故的危害。二、组织机构及责任分工1、成立学校实训室安全应急小组:领导小组成员名单:组长:副组长:成员:三、注意事项:1、实训物品要摆放规范;2、在学生操作之前,要明确要求及示范正确的操作程序;3、做好安全教育工作。四、应急原则1、先救治,后处理;2、先制止,后教育;3、先处理,后报告。五、应急措施(一)明火操作安全应急预案1、实训室内严禁吸烟,使用一切加热工具均应严格遵守操作规程,离开实训室时应检查是否关上自来水和切断电源。2、若需点火,应先进行排风,使可燃性蒸汽排出。3、一旦发生火灾,一定要迅速而冷静地首先切断火源和电源,并尽快采
3、取有效的灭火措施。水和沙土是最常用的灭火材料。5、发生火灾报警程序:(1)任课教师迅速报告学校应急小组,同时组织疏散学生离开现场。学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。(3)学校领导在向教育主管部门领导汇报的同时,派出人员到主要路等待引导消防车辆。6、明确分工:(1)参加人员:在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。(2)消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。(3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。(4)学校领导
4、和教师要迅速组织学生逃生,原则是“先救人,后救物”。(5)学生及无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。7、注意事项:(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。(2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。(3)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。(4)不得组织学生参加灭火。(二)带电操作安全应急预案1、操作时不能用湿手接触电器,也不可把电器弄湿,若不小心弄湿了,应等干燥后再用。2、若出现触电事故,应先切断电源或拔下电源插头,若来不及切断电源,可用绝缘物挑开电线,在未切断电源之前,切不可用手去拉触电者,也不可用金属或潮湿的东西挑电线。分析漏电的程度,如果较为严重,在切断电源后,马上通知学校电工处置,并指挥学生离开现场。3、遇到人员触电,应及时实施救护,若触电者出现休克现象,要立即进行人工呼吸,并请医生治疗,同时报告学校安全领导小组。