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2019-2025年高校教师资格证之高等教育心理学过关检测试卷A卷附答案.docx

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2019-2025年高校教师资格证之高等教育心理学过关检测试卷A卷附答案 单选题(共1500题) 1、教师如果能与学生打成一片,则容易使学生接受老师的观点,这种现象在宣传教育心理学中被称为( )。 A.皮格马利翁效应 B.“自己人”效应 C.威信效应 D.“名片”效应 【答案】 D 2、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是( )的表现。 A.性格的理智特征 B.性格的情绪特征 C.性格的态度特征 D.性格的意志特征 【答案】 A 3、认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于( )。 A.关系转换说 B.经验泛化说 C.形式训练说 D.相同要素说 【答案】 C 4、(2017年真题)社会保障基金和政府引导基金主要是( )的募集对象。 A.国外股权投资基金 B.国内股权投资基金 C.两者都可以 D.两者都不可以 【答案】 B 5、以下最佳跨品种套利的组合是( )。 A.上证50股指期货与沪深300股指期货之间的套利 B.上证50股指期货与中证500股指期货之间的套利 C.上证50股指期货与上证50 D.上证50股指期货与新加坡新华富时50股指期货之间的套利 【答案】 A 6、期望理论的提出者是( )。 A.马斯洛 B.赫茨伯格 C.弗洛姆 D.亚当斯 【答案】 C 7、教育心理学研究的对象是( )。 A.教师教学 B.教师教育 C.学生学习 D.学生学习与教师教育 【答案】 D 8、( )也叫心向,指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态。 A.迁移 B.动机 C.变式 D.定势 【答案】 D 9、教师教学反思的成分不包括( )。 A.认知成分 B.思维成分 C.批判成分 D.教师的陈述 【答案】 B 10、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于( )。 A.胆汁质 B.粘液质 C.抑郁质 D.多血质 【答案】 D 11、高级神经活动类型为活泼型(强、平衡、灵活),其气质类型为( )。 A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁症 【答案】 B 12、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术( ) A.具体化技术 B.内容反应技术 C.封闭式提问 D.开放式提问 【答案】 D 13、以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生( ) A.皮亚杰 B.奈塞尔 C.布鲁纳 D.奥苏泊尔 【答案】 B 14、(2016年真题)下列关于有限责任公司型股权投资基金设立的表述中,错误的是( )。 A.应按规定申请设立,并领取营业执照 B.公司章程需由所有股东签字并确认 C.出资最低限额应不低于100万元 D.股东人数应当在200以下 【答案】 D 15、教学最重要的目标是促进( ),使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决。 A.知识理解 B.原型操作 C.知识表征 D.学习迁移 【答案】 D 16、教师的教学效能感分为一般( )和个人教学效能感两个方面。 A.教育效能感 B.教学效能感 C.社会效能感 D.效能感 【答案】 A 17、态度的三种结构不包括( )。 A.态度的认知成分 B.态度的意志成分 C.态度的情感成分 D.态度的行为成分 【答案】 B 18、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。 A.形式训练说 B.共同要素说 C.概括说 D.关系转换说 【答案】 C 19、( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。 A.直接强化 B.间接强化 C.奖惩 D.自我强化 【答案】 D 20、教师职业角色意识的形成过程不包括( )。 A.角色扮演阶段 B.角色认知阶段 C.角色认同阶段 D.角色信念阶段 【答案】 A 21、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是( )提出的。 A.加涅 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.维纳 【答案】 A 22、个体由于群体的舆论压力,在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为( )。 A.凝聚性 B.从众 C.社会助长 D.士气 【答案】 B 23、( )是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时,就很难看出该物体的其他功能。 A.定势作用 B.刻板印象 C.原型启发 D.功能固着 【答案】 D 24、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是( )。 A.共情技术 B.情感反应技术 C.具体化 D.澄清技术 【答案】 B 25、(2016年真题)签署竞业禁止协议的人员离开被投资企业A后先去了非竞争行业的公司B,后离职在一家与A同行业的公司C从业,这时( )。 A.视竞业禁止协议期限确定违反与否 B.原竞业禁止协议失效 C.视C企业发展状况确定违反与否 D.违反了原竞业禁止协议 【答案】 A 26、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了( ) A.20多年 B.30多年 C.50多年 D.与大学有同样长的历史 【答案】 D 27、期望理论的提出者是( )。 A.马斯洛 B.赫茨伯格 C.弗鲁姆 D.亚当斯 【答案】 C 28、效度是( )。 A.绝对的 B.相对的 C.唯一的 D.随机的 【答案】 B 29、认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于( )。 A.关系转换说 B.经验泛化说 C.形式训练说 D.相同要素说 【答案】 C 30、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,以下处于习俗水平发展阶段的是( )。 A.遵循权威取向阶段 B.社会契约取向阶段 C.惩罚服从取向阶段 D.相对功利取向阶段 【答案】 A 31、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是( )。 A.行为主义心理学 B.认知心理学 C.人本主义心理学 D.格式塔心理学 【答案】 C 32、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是( )。 A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.正抑制 D.负抑制 【答案】 B 33、有一种学习理论认为,学习不是从不知到知的过程,而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学习理论称为( )。 A.人本主义学习理论 B.建构主义学习理论 C.行为主义学习理论 D.认知主义学习理论 【答案】 B 34、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是( )。 A.1879年 B.1950年 C.1978年 D.1903年 【答案】 D 35、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于( )。 A.操作技能 B.心智技能 C.应用技能 D.学习技能 【答案】 B 36、假设年利率为6%,年指数股息率为1%,6月30日为6月股指期货合约的交割日。4月1日,股票现货指数为1450点,如不考虑交易成本,其6月股指期货合约的理论价格( )点。(小数点后保留两位) A.1468.13 B.1486.47 C.1457.03 D.1537.00 【答案】 A 37、(2017年真题)从( )的角度看,股权投资基金的募集可以分为自行募集和委托募集。 A.基金投资者 B.募集主体机构 C.基金托管人 D.基金募集对象 【答案】 B 38、学生的学习,可分为知识的学习、( )的学习和行为规范的学习三类。 A.态度 B.情感 C.道德 D.技能 【答案】 D 39、(2017年真题)社会保障基金和政府引导基金主要是( )的募集对象。 A.国外股权投资基金 B.国内股权投资基金 C.两者都可以 D.两者都不可以 【答案】 B 40、对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是( )。 A.能力和努力程度 B.能力和运气好坏 C.能力和任务难度 D.努力和任务难度 【答案】 C 41、态度与品德形成的一般过程不包括( )。 A.遵从 B.顺应 C.认同 D.内化 【答案】 B 42、(2020年真题)股权投资基金所投企业,适合采用收入法进行估值的是( ) A.增长稳定,业务简单,现金流平稳 B.增长不稳定,业务复杂,现金流波动 C.增长不稳定,业务简单,现金流平稳 D.增长稳定,业务简单,现金流波动 【答案】 A 43、激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定目标的内部心理状态是( )。 A.学习需要 B.学习动机 C.学习兴趣 D.学习理想 【答案】 B 44、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是( )。 A.转化 B.获得 C.评价 D.同化 【答案】 C 45、教育心理学是研究学校教育情境中( )的基本心理学规律的科学。 A.教师教学 B.教师教育 C.学生学习 D.学生学习与教师教育 【答案】 D 46、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是( )。 A.动机 B.学习动机 C.需要 D.学习需要 【答案】 D 47、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是( )。 A.动机 B.学习动机 C.需要 D.学习需要 【答案】 D 48、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为( )。 A.个性心理 B.心理过程 C.心理现象 D.个性倾向性 【答案】 B 49、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落,这是运用了哪个感知规律?( ) A.组合律 B.活动律 C.差异律 D.强度律 【答案】 D 50、( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。 A.直接强化 B.间接强化 C.外部强化 D.自我强化 【答案】 D 51、格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。这种动物是( )。 A.猿猴 B.白鼠 C.兔子 D.鸽子 【答案】 A 52、某新客户存入保证金50000元,5月7日买入5手大豆合约,成交价为4000元/吨,结算价为4010元/吨,收盘价为4020元/吨。5月8日再买入5手大豆合约成交价为4020元/吨,结算价为4040元/吨,收盘价4030元/吨。5月9日将10手大豆合约全部平仓,成交价为4050元/吨,则5月9日该客户的当日结算准备金余额为( )元。(大豆期货的交易单位是10吨/手) A.51000 B.5400 C.54000 D.5100 【答案】 C 53、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作( )。 A.先行组织者 B.认知结构 C.复习材料 D.固定点 【答案】 A 54、大学生正处于认知发展的( )。 A.平稳期 B.高原期 C.高峰期 D.下降期 【答案】 C 55、(2017年真题)A公司的息税前利润(EBIT)为2亿元,假设A公司每年的折旧为2000万元,长期待摊费用为1 000万元,若按企业价值/息税折旧摊销前利润倍数法进行估值,倍数定为5.0,则A公司估值为( )亿元。 A.11.55 B.11.5 C.11 D.12 【答案】 B 56、效度是( )。 A.绝对的 B.相对的 C.惟一的 D.随机的 【答案】 B 57、先行组织者教学技术常用于( )。 A.发现学习 B.接受学习 C.个别化学习 D.掌握学习 【答案】 B 58、皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的( )。 A.调整和平衡 B.同化和顺应 C.反馈和改变 D.顺应和平衡 【答案】 B 59、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这在记忆心理学中被称为( )。 A.系统化 B.联想 C.替换 D.记忆术 【答案】 D 60、下列关于期货合约标准化作用的说法,不正确的是( )。 A.便利了期货合约的连续买卖 B.使期货合约具有很强的市场流动性 C.增加了交易成本 D.简化了交易过程 【答案】 C 61、指导法和( )是两种相对立的教学方法。 A.发现法 B.设计法 C.算式法 D.假设法 【答案】 A 62、(2018年真题)股权投资基金进行清算的原因是( ) A.投资项目撤销IPO计划 B.投资项目被上市公司并购 C.投资项目从新三板摘牌 D.投资项目都实现了退出 【答案】 D 63、( )学生的自我体验最为强烈。 A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 【答案】 C 64、根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于( )因素。 A.稳定、外在、不可控 B.不稳定、内在、可控 C.不稳定、外在、可控 D.稳定、内在、不可控 【答案】 B 65、( )与示范是观察学习的主要影响因素。 A.榜样 B.教具 C.模象 D.言语 【答案】 A 66、( )是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。 A.记忆术 B.联想 C.替换 D.系统化 【答案】 A 67、中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是( )。 A.较高 B.中等偏弱 C.中等 D.中等偏强 【答案】 B 68、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和( )四个方面。 A.心理现象 B.心理迁移 C.心理体征 D.心理特征 【答案】 D 69、在早期的迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是( )。 A.贾德 B.安德森 C.桑代克 D.奥苏伯尔 【答案】 C 70、学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的( )。 A.手段 B.方法 C.技巧 D.形式 【答案】 A 71、(2020年真题)不属于股权投资基金清算必要程序的是( ) A.支付清算费用 B.编制清算报告 C.成立清算小组 D.举行合伙人会议决议投资退出事项 【答案】 D 72、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励,以期促进他们进一步努力学习,这符合桑代克学习规律中的( )。 A.准备律 B.效果律 C.动机律 D.练习律 【答案】 B 73、(2019年真题)某股权投资基金的基金合同约定,单个投资项目退出后的分配顺序为:(1)按投资者出资比例返还投资本金。(2)按照每年8%的门槛收益率向投资者分配优先回报。(3)管理人按照投资者已获优先回报的25%获得追加分配。(4)按照投资者80%、管理人20%的比例分配剩余利润。若该基金的资金全部来自投资者,且不考虑所有税收和基金费用。 A.2400万元和600万元 B.3000万元和0 C.2816万元和184万元 D.2800万元和200万元 【答案】 D 74、( )是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。 A.记忆术 B.联想 C.替换 D.系统化 【答案】 A 75、某交易者以3485元/吨的价格卖出大豆期货合约100手(每手10吨),次日以3400元/吨的价格买入平仓,如果单边手续费以10元/手计,那么该交易者( )。 A.亏损150元 B.盈利150元 C.盈利84000元 D.盈利1500元 【答案】 C 76、马克思诞辰是1818年5月5日,可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的( )记忆术。 A.谐音联想法 B.关键词法 C.首字连词法 D.形象联想法 【答案】 A 77、人际关系的具体表现形式是( )。 A.人际互动 B.人际交往 C.人际沟通 D.亲和行为 【答案】 B 78、教师职业角色意识的形成过程不包括( )。 A.角色扮演阶段 B.角色认知阶段 C.角色认同阶段 D.角色信念阶段 【答案】 A 79、“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,称为( )。 A.社会促进 B.社会懈怠 C.模仿 D.从众 【答案】 B 80、教师职业角色意识的形成过程不包括( )。 A.角色扮演阶段 B.角色认知阶段 C.角色认同阶段 D.角色信念阶段 【答案】 A 81、(2020年真题)关于基金投资者和管理人间的收益分配,以下属于单一项目分配的是( ) A.每个投资项目退出后的全部资金,在投资者和管理人之间按约定分配前,需先返还投资者部分本金 B.每个投资项目退出后的每一笔资金,在投资者和管理人之间按约定分配前,不必先返还投资者全部本金 C.每个投资项目退出后的全部资金 ,在投资者和管理人之间按约定分配前,需先返还投资者本金和支付优先收益 D.每个投资项目退出后的每一笔资金 ,在投资者和管理人之间按约定分配前,需先支付优先收益,不必返还投资者本金 【答案】 C 82、心理学是一门研究( )的学科。 A.社会对心理制约 B.心理现象产生机制 C.心理的发生、发展 D.人的行为和心理活动规律 【答案】 D 83、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是( )。 A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B.规定每周看电视得适当时 C.惩罚孩子过分喜欢看的行为 D.只有按时完成家庭作业后才能看电视 【答案】 D 84、期望理论的提出者是( )。 A.马斯洛 B.赫茨伯格 C.弗洛姆 D.亚当斯 【答案】 C 85、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作( )。 A.比较性组织者 B.先行组织者 C.认知结构 D.固定点 【答案】 B 86、内在动机是维持学习的基本动力,学生具有的三种最基本的内在动机不包括( )。 A.好奇内驱力 B.行动内驱力 C.胜任内驱力 D.互惠内驱力 【答案】 B 87、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积,这种动机理论被称为( )。 A.自我实现理论 B.归因理论 C.期望理论 D.成就动机理论 【答案】 C 88、个体由于群体的舆论压力,在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为( )。 A.凝聚性 B.从众 C.社会助长 D.士气 【答案】 B 89、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据( )。 A.知识与技能学习得的心理过程 B.知识与技能的心理特征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与其测量情境的变化程度 【答案】 D 90、在动作技能形成的( )阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。 A.认知 B.动作分解 C.动作联系 D.自动化 【答案】 B 91、(2017年真题)信息披露的表述应当简明扼要,通俗易懂是( )要求。 A.规范性原则 B.易得性原则 C.易解性原则 D.准确性原则 【答案】 C 92、心理学研究表明,学生对学习结果的归因,不仅是解释了以往学习结果产生的原因,而更重要的是对以后的( )会产生影响。 A.心理状态 B.工作行为 C.学习行为 D.认知行为 【答案】 C 93、升学考试一般是典型的( )。 A.标准参照测验 B.形成性测验 C.总结性测验 D.常模参照测验 【答案】 D 94、投资者利用股指期货对其持有的价值为3000万元的股票组合进行套期保值,该组合的β系数为1.2。当期货指数为1000点,合约乘数为100元时,他应该( )手股指期货合约。 A.卖出300 B.卖出360 C.买入300 D.买入360 【答案】 B 95、实行会员分级结算制度的期货交易所应当配套建立结算担保金制度。结算担保金包括( )。 A.基础结算担保金 B.履约结算担保金 C.变动结算担保金 D.投标结算担保金E 【答案】 A 96、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是( )。 A.能力 B.意志 C.爱 D.希望 【答案】 D 97、( )是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。 A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.胜任内驱力 【答案】 C 98、(2017年真题)下列关于投资者投资股权投资基金时应履行义务的说法中,错误的是( )。 A.确保自身符合合格投资者条件 B.对自身资产或收入情况应作如实承诺,如提供虚假承诺文件,承担相应责任 C.如实填写风险识别能力和承担能力问卷 D.如自身不符合合格投资者条件,可以购买以私募基金份额或其收益权为投资标的的金融产品 【答案】 D 99、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是( )。 A.行为主义 B.认知主义 C.人本主义 D.建构主义 【答案】 A 100、创造性思维的核心是( )。 A.发散思维 B.分析思维 C.形象思维 D.抽象思维 【答案】 A 101、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为( )。 A.“不求天长地久,但求曾经拥有” B.“爱人只有一个,情人可以多个” C.主观学业第一,客观爱情至上 D.“儿女情长,英雄气短” 【答案】 A 102、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作( )。 A.先行组织者 B.认知结构 C.复习材料 D.固定点 【答案】 A 103、交易者以0.0106(汇率)的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为1.590的GB、D、/USD、美式看涨期货期权。则该交易者的盈亏平衡点为( ) A.1.590 B.1.6006 C.1.5794 D.1.6112 【答案】 B 104、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是( )的表现。 A.性格的理智特征 B.性格的情绪特征 C.性格的态度特征 D.性格的意志特征 【答案】 A 105、在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用( ),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。 A.基本原理 B.变式 C.概念 D.教材结构 【答案】 B 106、马克思诞辰是1818年5月5日,可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的( )记忆术。 A.谐音联想法 B.关键词法 C.首字连词法 D.形象联想法 【答案】 A 107、大学生正处于认知发展的( )。 A.平稳期 B.高原期 C.高峰期 D.下降期 【答案】 C 108、在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。这在心理学中称为( )。 A.变式 B.比较 C.概括 D.抽象 【答案】 A 109、(2017年真题)常见的基金管理人的业绩报酬分配模式为( )。 A.“二八模式” B.“三七模式” C.“一九模式” D.“四六模式” 【答案】 A 110、联结理论的核心概念是( )。 A.同化 B.异化 C.内化 D.强化 【答案】 D 111、某交易者以0.0106(汇率)的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为1.590的GB、D、/USD、美式看涨期货期权。则该交易者的盈亏平衡点为( )。 A.1.590 B.1.6006 C.1.5794 D.1.6112 【答案】 B 112、(2021年真题)以下能体现股权投资基金监管审慎原则的是( ) A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 【答案】 C 113、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是( )。 A.形象记忆 B.情景记忆 C.情绪记忆 D.运动记忆 【答案】 A 114、遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是( )。 A.直觉思维 B.分析思维 C.抽象思维 D.聚合思维 【答案】 B 115、(2021年真题)关于股权投资基金的设立,以下表述正确的是( ) A.Ⅰ、Ⅳ B.Ⅲ、Ⅳ C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅱ、Ⅲ 【答案】 B 116、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是( )。 A.能力 B.性格 C.气质 D.品德 【答案】 B 117、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是( )。 A.行为主义心理学 B.认知心理学 C.人本主义心理学 D.格式塔心理学 【答案】 C 118、( )是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。 A.概念学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习 【答案】 B 119、自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。 A.内部动机 B.外部动机 C.直接动机 D.间接动机 【答案】 B 120、教师威信形成的基本条件不包括( )。 A.高尚的道德思想 B.渊博的知识 C.师生的平等交往 D.高超的教育教学艺术 【答案】 C 121、高级神经活动类型为活泼型(强、平衡、灵活),其气质类型为( )。 A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁症 【答案】 B 122、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是( )的表现。 A.性格的理智特征 B.性格的情绪特征 C.性格的态度特征 D.性格的意志特征 【答案】 A 123、教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为( )。 A.先行组织者 B.认知结构 C.复习材料 D.固定点 【答案】 A 124、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这在记忆心理学中被称为( )。 A.系统化 B.联想 C.替换 D.记忆术 【答案】 D 125、教师的教学效能感分为一般( )和个人教学效能感两个方面。 A.教育效能感 B.教学效能感 C.社会效能感 D.效能感 【答案】 A 126、11月8日,次年3月份、5月份和9月份玉米期货合约价格分别为2355元/吨、2373元/吨和2425元/吨,套利者预期这三个合约间的价差都将缩小,( )。 A.买入3月玉米期货合约,同时卖出9月玉米期货 B.卖出5月玉米期货合约,同时买入9月玉米期货 C.买入3月玉米期货合约,同时卖出5月玉米期货 D.卖出3月玉米期货合约,同时买入5月玉米期货E 【答案】 A 127、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为( )。 A.首因效应 B.光环效应 C.近因效应 D.刻板效应 【答案】 B 128、联结理论的核心概念是( )。 A.同化 B.异化 C.内化 D.强化 【答案】 D 129、以下选项中不属于经典性条件反射现象的是( )。 A.谈虎色变 B.画饼充饥 C.叶公好龙 D.望梅止渴 【答案】 C 130、以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为( )。 A.教学观摩 B.教学反思 C.微型教学 D.程序教学 【答案】 C 131、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是( )。 A.二因素理论 B.群因素理论 C.三元智力理论 D.多元智力理论 【答案】 C 132、(2017年真题)某投资者投资一合伙制股权投资基金200万元,基金期限2年,持有1年后该投资者希望把基金份额转让,下列说法正确的是( )。 A.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人 B.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人 C.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人 D.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人 【答案】 A 133、遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是( )。 A.直觉思维 B.分析思维 C.抽象思维 D.聚合思维 【答案】 B 134、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励,以期促进他们进一步努力学习,这符合桑代克学习规律中的( )。 A.准备律 B.效果律 C.动机律 D.练习律 【答案】 B 135、(2019年真题)关于股权投资基金对目标企业进行尽职调查的目的,表述错误的是( ) A.投资可行性分析 B.价值发现 C.保护投资利益 D.风险发现 【答案】 C 136、(2020年真题)某合伙型股权投资基金,共有投资者A、B、C三位有限合伙人。投资者C拟将其持有的全部合伙财产份额转让给投资者D,以下表述正确的是( )。 A.Ⅰ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅲ C.Ⅱ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅳ 【答案】 C 137、当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。 A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.动机律 【答案】 C 138、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了( ) A.20多年 B.30多年 C.50多年 D.与大学有同样长的历史 【答案】 D 139、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人,其气质类型属于( )。 A.胆汗质 B.多血质 C.抑郁质 D.粘液质 【答案】 D 140、(2017年真题)基金管理人对基金投资者投向基金的资金与财产安全承担的责任和义务包括( )。 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅰ、Ⅱ C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 【答案】 D 141、发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的( )。 A.学习结果分类理论 B.信息加工学习理论 C.智力结构理论 D.条件反射理论 【答案】 C 142、标志着现代期货市场的确立的主要因素是( )。 A.标准化合约 B.保证金制度 C.对冲机制 D.统一结算的实施E 【答案】 A 143、我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版,该书的作者是( )。 A.房宗岳 B.廖世承 C.陆志韦 D.潘菽 【答案】 B 144、某学生在考试时正想作弊,突然与老师的目光相遇,一种不安之感制止了作弊,这种道德情操从形式上看主要是( )。 A.伦理道德情操 B.理情道德情操 C.直觉道德情操 D.与具体道德形象相联系的道德情操 【答案】 C 145、下列各种指数中,采用加权平均法编制的有( )。 A.道琼斯平均系列指数 B.标准普尔500指数 C.香港恒生指数 D.英国金融时报指数E 【答案】 B 146、教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段( )。 A.一 B.二 C.三 D.四 【答案】 B 147、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为( )。 A.刺激泛化 B.刺激分化 C.刺激比较 D.行为强化 【答案】 B 148、“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度,得分高者表现为信任,直率,利他。”这个因素是( )。 A.外倾性 B.宜人性 C.责任心 D.开放性 【答案】 B 149、下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是( )。 A.苛勒 B.考夫卡 C.韦特海默 D.加德纳 【答案】 D 150、多元智能理论的提出者是( )。 A.柯尔伯格 B.加德纳 C.推孟 D.比纳 【答案】 B 151、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成( )的教学评价项目,才能进入新单元的学习。 A.50%~60% B.60%~70% C.70%~80% D.80%~90% 【答案】 D 152、以下哪一种有关学
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