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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,仅次于亚洲是世界第二大州,3020,万平方千米,莫西奥图尼亚大瀑布,莫西奥图,尼亚大瀑布真,是名不虚传。,这里游人如,织,景色十分,壮观。,木雕,木雕,是非洲最常见的工艺品。,非洲木雕,27,卖木雕的少年,(,1,)自由读文,注意读准字音,读通句子,并给自然段标上序号。,(,2,)想想课文到底讲了关于少年的一件什么事?,尼 驮 构 栩,释 掏 豫 恳,憾 宾 标,tu,n,gu,x,bio,sh,bn,to,y,kn,hn,卖 售 驮 构 端,掏 馆 饭 辨 堆,模 付 标 齿,tu,gu,to,bio,mi,shu,dun,gun,fn,bin,du,m,f,ch,游览 工艺品 壮观 出售,摊点 陈列 构思 观赏,掏钱 即将 晚饭 付钱,标准 牙齿,名不虚传 游人如织 五官端正,琳琅满目 清晰可辨 一模一样,栩栩如生 爱不释手 各式各样,读课文,填空:,大瀑布真是()。这里(),景色()。摊点里陈列的木雕(),()。其中象墩(),大象雕得(),我一看就()。,读课文,填空:,大瀑布真是(,名不虚传,)。这里,(,游人如织,),景色(,十分壮观,)。摊点里陈列的木雕(,琳琅满目,),,(,各式各样,)。其中象墩(,构思新奇,),大象雕得(,栩栩如生,),我一看就(,爱不释手,)。,听朋友介绍木雕,课文是按照怎样的顺序写的?,挑选木雕,放弃买木雕,赠送木雕,“,我”在去非洲旅行途中,想买()做纪念,但我却因为()而不能,把它买下来,感到()。后来,(),等待在宾馆门前,送给我一个方便携带的木雕小象墩。,一个象墩木雕,行李太重,十分遗憾,卖木雕的少年,课文讲了一件什么事?,27,卖木雕的少年,游览 工艺品 壮观 出售,摊点 陈列 构思 观赏,掏钱 即将 晚饭 付钱,标准 牙齿,名不虚传 游人如织 五官端正,琳琅满目 清晰可辨 一模一样,栩栩如生 爱不释手 各式各样,请同学们仔细读读课文的,4-9,自然段,划出作者喜欢木雕的句子。,我捧着象墩,仔,细观赏,爱不释手。,说是坐凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳,构思新奇,,大象雕得,栩栩如生,。,我捧着象墩,仔,细观赏,爱不释手。,我也为不能把,这件精美的工艺品,带回国而感到,遗憾,。,我点了点头。少年,的眼睛里流露出一丝,遗,憾,的神情。,用“,”,画出描写少,年语言和动作的句子,体,会这个少年为什么会感到,遗憾?,“,买一个吧!”,“夫人,您买一个吧!”,“,您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。,“,这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。,少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。”,在,20,世纪,60,年代,中国就曾经为非洲人民建设了,19,所学校、,38,所医院,派出了,100,多个医疗队,并建设一条,1860,公里的坦赞铁路等等。,坦赞铁路,我是他的(,),中国人是他的(,),朋友,朋友,暮色中,我忽然发现在一堆隆起的岩石上,坐着一位少年,晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声,来到我们面前,原来是白天卖木雕的少年。看样子,他是在这里专门等候我的。,
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