2021护理专业实习报告范文.doc

2021护理专业实习报告范文
内科护士实习报告 2007年7月3日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的来到了涟源市人民医院，开始了我为期一个月的实习。 内一科是以呼吸、消化、内分泌系统为主的科室，常见的病种有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有点丈二和尚摸不着头脑的感觉，但在杨玲老师地指导下，了解了天天工作日程：晨间护理、消毒时间等。学会了静脉输液、抽药、配药、排气等，要求严格执行无菌操作原则及三查七对制度。液体输上后，要具体观察病人状况，换药时再次核对床号、姓名、液体，假设有误应及时报告老师并改换。拔针要迅速，操作要熟练。三天不练手生！“Practice makes perfect！〞肌肉注射时见无回血，注药时用另一棉签轻轻擦拭皮肤四周以减轻病人痛苦。掌握了皮下、皮内注射，特别是皮内注射，20分钟后要仔细观察皮肤状况，以确定是阴性还是阳性。氧气吸入也是很常见的护理操作。关于一个垂危病人要进行口腔护理、氧气吸入，有时要灌肠，必要时导尿。关于慢支病人，要继续低流量吸氧，进高蛋白、高维生素饮食，并预防上呼吸道感染。糖尿病人要按时测血糖，空腹、餐后2小时，叮嘱病人进粗纤维食物，规律用药，特别是注射胰岛素后30分钟内要进餐，防止低血糖反应发生。还学会了抽血、绘制体温单；掌握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、T、P、R、Bp的测定，体温要连测3天，每日4次，正常后每日普查1次，有发热者每日4次测体温。掌握了护理记录单和交班报告的书写以及如何交班等等。 施行出真知，施行长才干！在第一次临床施行中体会到理论与施行相结合的重要性，体会到合格护患关系的重要性。没有施行的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。合格的护患关系是促进病人康复的关键。比如：晨间护理时，问问病人“昨夜睡的香吗？看起来您精神好多了呢！…..〞我们要急病人所急，想病人所想。有一次我巡视病房时与病人多谈了一会儿，一位病人说：“护士职业是最高尚的！护士直接与病人接触。你看，旁边小孩刚入院时病情危重，全身浮肿，现在精神好了，症状也消除了。他还说，做护士真好！是你们，让我们有了第二次生命的机会；是你们，用亲切话语安慰我们，让我们有了战胜疾病的信心；是你们，细心的照顾，让我们迅速康复；是你们……〞我感动，我激动，我会为我马上展开的事业奋斗终生！
短短四周时间与病人建立了合格的感情，让我离开真有点恋恋不舍的感觉。走进病房，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份孤单，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚！在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作！……
发自肺腑之言：感谢带教老师刘静的细心教育，耐心指导，感谢所有老师的关怀爱护，感谢各病人对我的信任！

见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会施行活动，更是对自己医护梦想的期前准备。
见习，让我明白了许多。 见习14天，让我感受最深的是：临床是理论基础知识的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。
例如：天天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于施行，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受知识害惨了同学，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种〞书到用时方恨少〞的悔恨与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话：〞一位实习医生在接受病人的询问时，因囫囵吞枣，关于该知识的不甚了解，就借口说要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。
那么再碰到下一个问题，该以什么借口去逃避呢？〞因此，学习科学知识，尤其是生命攸关的医护知识，来不得半点虚假，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。 学会了理论联系实际，在那里，我也深知建立合格的护患关系，关于顺利实施护理是势在必行的。
那么怎样才干够建立合格的护患关系呢？ 众所周知建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，或许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，那该是医学界灿烂的风光。其次，擅于与病人沟通。
其中，微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地美丽与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，如果我是一位病人，我会当机立断地选择住在这里，因此，我也要求自己不把情绪带到工作中，天天保持阳光灿烂的笑容，让病人天天都能感受温暖，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风光。〞
微笑服务〞既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不善于与人接粗是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去很多的学习机会，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应该是得心应手才是，面队老师的无奈我真的无地自容。
好在我有一名耐心十足的老师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，之后在她的知道下，我重拾操作，确实是另一翻感觉，假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半。因此，自信心是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不可少的东西。
病人的肯定是护士最大的成就；病人的称赞是护士最大的光荣；病人的疼惜是护士最暖的宽慰；病人的微笑是护士最好的回馈……〞护士职业是最高尚的！护士直接与病人接触，你看，旁边小孩刚入院时，病情危重，全身浮肿，西那在精神好了，症状也消失了。做护士真好！是你们让我们有了第二次生命的机会，是你们，用亲切的话语安慰我们，让我们有战胜疾病的信心，是你们细心的照顾，让我们迅速康复。〞
这是出自住院病人的心声，相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受激励，我立志要为我马上展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。
再次走进病房，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提升自己与人沟通的能力，建立合格的护患关系，遵从导师的教诲，理论联系实际，立誓为医学事业贡献自己的力量。

范文一： 实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了xx医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个同学变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。
关于这三大转变，关于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万叮嘱，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手…… 第一个轮转科室是icu，我的带教老师是xx老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作美丽，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很微小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。
以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。天天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心。
范文一： 实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。 带着一份希翼和一份茫然来到了xx医院，开始了我的实习生涯。
从此，我的身份将从一个同学变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。关于这三大转变，关于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万叮嘱，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手…… 第一个轮转科室是icu，我的带教老师是xx老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作美丽，操作规范，这无形中给了我很大压力。
实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很微小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。
天天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于施行，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关怀我。
到了手术室xx老师天天都能看到我的进步，即使是一点点她也激励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒适，我就可以开心度过每一天！ 现在我进入了第四个轮转科室骨三。
本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而xx老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。
是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望！ 现在关于“实习〞，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。
然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便不免惶恐了起来。 也曾问过不少实习同学，各说纷纭。
总之是“如人饮水，冷暖自知〞。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于施行，用施行来验证及巩固所学。
学会如何与病人、老师交流is very important！不善于与人接触是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。
在此，我了以下几点： 一、理论知识的问题：以前当的一直是同学，学校是以同学为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。
当在老师的提问下一次次哑口无言时，才熟悉到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深入显然，却耐不住时光的清洗。 二、角色转化问题。
实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不够。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。
干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜爱她们，事情似乎也。

实习报告格式和基本要求
〔一〕要求观点明确，论据详实，条理清楚，文字简练，格式规范，具有鲜亮的针对性和革新性，正文字数一般不少于2000字。
〔二〕内容提纲
前言
一、实习目的
二、实习时间
三、实习地点
四、实习单位和部门，实习单位的生产〔经营〕工作状况、管理状况及对员工的要求
五、实习内容：实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图，按实习顺序逐项编写；
六、实习总结： 实习中运用所学知识分析解决问题的状况，实习的心得体会，看法和建议
七、对母校教学实习工作的建议
〔三〕格式
标题〔三号黑体〕应准确、简洁，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副题。标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、以及结构式和公式。
正文的层次标题，应简短明了，不要超过15个字，不用标点符号，文内层次的划分及编号一律使用“一、〔一〕1.(1)〞编序。〔一级标题用四号黑体，二级标题用四号楷体，以下层次的所有标题用小四宋体〕
正文内容：字体—宋体；大小—小四；1.5倍行间距。
左右页边距：自动
〔四〕表格应采纳三线表，可适当加注辅助线。
〔五〕插图〔含照片〕应采纳计算机制作，插图下方应注明图序和图名。照片要主题鲜亮、层次清楚、反差合适、剪裁恰当。

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通过半年多的护理工作实习，本人在带教老师的悉心指导与耐心带教下， 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法治观念不断强化，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的必需求，因而丰富法律知识，强化安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与施行水平有了一定提升。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士使命，做好护士工作计划，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与施行相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以〞爱心，细心，耐心〞为基本，努力做到〞眼勤，手勤，脚勤，嘴勤〞，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了合格的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的熟悉和了解，并做好护士工作总结，从总结中汲取经验教训，从总结中成长。
以上是我的个人实习工作总结，在今后的工作中，本人将继续努 力，铭记护士使命，不断强化思想学习与业务学习，全面提升自身综合水平，为患者提供优质服务。
该文章转载自无忧考网：
6.护士专业社会施行报告〔1000字以上〕
假 期 实 践 报 告 实习阶段关于每一个马上跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。
现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的强化，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在施行中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立工作打下一个好的基础。
时间过得真快，转眼为期31天的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于施行，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定： 我？？：医院实习，在实习过程中，我按照医院的要求和规定，我到了骨科学习，在实习期间我遵纪遵遵守法律律，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与施行相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以〞爱心，细心，耐心〞为基本，努力做到〞眼勤，手勤，脚勤，嘴勤〞，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了合格的医德医风. 在骨科的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好骨科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的熟悉和了解.对待病人和气可亲，态度合格，努力将所学理论知识和基本技能用于施行，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提升独立思索、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和合格的职业道德，经过31天的施行我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床骨科的特点及各科室常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
通过31天的实习，本人理论水平和施行水平都有所提升，在今后的学习中，本人将继续努力，铭记护士使命，不断强化思想学习与业务学习，全面提升自身综合水平，为患者提供优质服务. 总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己将来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的看法各建议，帮助我取得更大的进步！ 施行报告人：？？。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，无论在未入临床之前也有所心得，但是真正进入病房后，感触又更深了。
确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。
医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才干发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。
因为有了临床的实习，我们才更全面而深入的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了合格的工作态度。

篇一 在八个月的实习生涯中最多的是幸福吧！因为—收获了很多！实习生活马上结束，时间过得真快，转眼为期八个月的实习生活已经结束。
实习是我们将理论用于施行，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我总结：我在荆州市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习，实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己主角开始转换的期盼，更是对自己梦想的期盼；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。第一个轮转科室是骨科，我的带教老师是杨青老师，她是科里的一枝花，干活麻利，长的十分美丽，和我的年纪差不了多少，这使得我们在一齐很简单。
实习生活的开始感觉没有学姐们说的恐惧，在老师面前感觉很实在，劳逸结合，老师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的补顺手。慢慢的我进入了第二个轮转科室急诊。
本以为能够很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，或许把，急诊给人的感觉是急，挤，忙，乱。上班的第一天我就进了急诊室，刚开始很茫然只是跟在老师后面屁颠屁颠的补明白做什么，最后我主动提出了帮忙老师给病人做心肺复苏，那是第一次与快死的人亲密接触〔心梗的患者以至心衰〕，也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的，瞳孔似针尖样。
想想我们已经尽力了但是我想想就应继续，因为他们的家属不相信他的死亡。只能说是可怕恐惧的急诊。
此刻关于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了三年的理论去应用于临床，实在是十分新鲜而有意思。
然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便不免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知。
但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于施行，用施行来验证及巩固所学。最后的第二个科室是儿科我们做很多惊天地的事，我们荆医22组在实习期间很团结很和睦，我们在儿科混杂的环境里“斗争〞着，说着夸张，但是确实如此，和小孩爸妈斗争和繁杂的工作斗争，在儿科我们做了很多错事，换错药，拔错针，我们都成长了，成熟了，虽然招到很多不信任和“另〞眼相看。
但是我们收获了敢于在错误中成长了。我们还一齐编舞参加了医院的元旦跨年晚会，我们是的实习生代表对，我为此骄傲。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常规病，多发病的护理。所以，在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们用心努力的争取每一次的锻炼机会。
透过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的熟悉和了解。在工作中我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础狐狸灵活化，爱心活动化，将理论与施行想结合，并做到理论学习有计划，有重点。
护理工作有措施，有记录。有时候能够伪装自己的面孔自己的心，但绝不能够忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基矗努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意为患者带给服务，树立合格的医德医风，严格遵守科室及医院制度，认真履行护士使命，尊敬领导，团结同学，关怀病人，不迟到，不旷工，塌实工作。
按时参加护理察访，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，三查七对操作。篇二 实习是每个大同学所不能逃避的一项课外施行活动，在实习的过程当中，同学们能够把书本上的理论知识运用到施行当中，而且，在今后跨入社会，积存经验方面有很大的帮忙。
下面是为大家分享的护士实习总结，期望能够帮到你！十一个月的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们告辞了我们的护士实习生活，也永远告辞了我们的同学时代，在这一年时间了，我们收获了好多，收获了知识，技术，友情，经验…… 那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，情绪是多么的激动，那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的使命，作为一名实习护士，我们就应在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才干为我们以后成为一名合格的护士垫下基础！实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，碰到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实十分的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的使命。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士，慢慢的我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼机会，或许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。
护士实习是一种复。

实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。
因而十分感谢xxx院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此合格的施行机会。 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与强化，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。
无论这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提升的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，关于护理的工作处于比较陌生的状态，也关于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。
能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了合格的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是非常繁重，无论在未入临床之前也有所心得，但是真正进入病房后，感触又更深了。
确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。
医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。
实习的最大及最终目的是培养合格的各项操作技能及提升各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心〞的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。
同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思索各类问题，关于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。以更好的强化理论知识与临床的结合。
一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会强化病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。
整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提升了，疾病熟悉水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种合格的学习习惯，通过思索，举一反三。 这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清楚的表达我们受益匪浅。
总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提升临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！ 我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔。

xxxx年x月x日，x月x日我带着新奇与紧张的心情踏进了xxxx医院，开始观察护士们的工作动态和性质及医院的状况。
感谢班主任张老师放假前对我们的关照和提醒，让我们提前对将来自己的岗位有了点了解和准备。原本迷茫与无知，现如今满载而归。
无论时间很多短，但收获却很多。 我所见的第一站——护士咨询台，以前去医院一直把这里看得及其平常，然而今天却感觉一点都不平凡。
面对病人流动量大、治疗项目多且没有规律的特点，她们具备随机应变、合理安排的能力。在最短的时间给病患提供最完善的答复。
护士们主动、热情、周到、细致的礼仪服务是提升服务质量行之有效的方法。个人素养，服务水平与服务质量，都体现了护理队伍的整体形象。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，关于护理的工作处于比较陌生的状态，看着护士们忙碌的身影，有着合格的各项操作技能及各种护理工作能力。我才更全面而深入的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。
这应该算是第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是非常繁重与杂乱的，无论在未入临床之前也有所心得，现在观察病房后，感触又更深了。
确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。
医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全〞，也正因如此，才干发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。
这也算第二个收获：正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了合格的工作态度。 顾名思义，病房护士接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。
如导尿术、插胃管、口腔护理，静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。目前这些我们都没有学，可是以后在临床我们必必需得会！从这次的观察中，我知道了今后学习的重要性。
每一个操作都要会做。其实，护士的工作是个熟能生巧的过程。
我们只有不段的去学习去思索去操作去锻炼，才干拥有牢固的技能！会更加珍惜以后学习的时间，珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。 最深的体会就是要不断学习，不断施行，学无止境。
其实不用多说，我们也知道，学习知识本身就是一个长期保持，不断探究的过程。一年半后的我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识，更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。
一旦踏入社会，我们就必必需去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才干学以致用，就显得极为重要了。
其中，最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以知识为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。
我校大三的学姐基本全部在三级甲等医院实习，虽然实习只是短短几个月，但她们深切地体会到了学习的重要性，几乎每一位学姐都强调了在校期间我们应该尽可能的多学，因为只有这样，我们才干更好地去适应社会，才干经得起社会残酷竞争的考验，不被淘汰。记得英语课曾说过这句话：“so much to learn〞,not only in the school, but also in the society。
In our life, even though you have graduated, your education has just begin。〔“有很多要去学习〞，不仅仅是在学校，而且在社会中。
在我们的生活里，虽然你已经毕业了，可你的学习才刚开始。〕 通过这次的了解，我都更清楚地明确了自己的方向，都更加透彻的熟悉到了社会，只有真才实学的人才会有好的结果，只有努力学习且珍惜天天的学习机会才会活得潇洒。
有珍惜才是福，爱拼才干赢。 珍惜，努力，善始善终！ 在这段短暂的时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清楚的表达我的受益匪浅。
收获有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道这段期间的收获将在今后学习中或是工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特别代表各别。总之观察中培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上以后的工作岗位，提升临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责。