资源描述
学校预防近视活动方案
近些年来我国青少年的近视眼患病率居高不下,而且越来越低龄化。学生不注意用眼卫生,导致视力不良,这已经成为了影响青少年健康成长的重要因素,而且引起了社会的广泛关注。我校在落实好《中小学的近视眼防控工作方案》、《中小学的近视眼防控工作实施方案》的基础上,根据我校的实际情况特制定了《学校的近视眼防控工作计划》。
一、加强认识,建立健全组织机构及职责。
1、新课程改革要求,在努力提高教育教学质量的同时,牢固树立“健康第一”思想,高度重视学生健康素质。全校师生要充分认识到保护视力,预防的近视的重要性。将防的近工作纳入常规工作要实抓、细抓。
2、为了加强对这项工作的领导学校成立了 “预防的近视”工作领导小组.
学校“预防的近视”工作领导小组
组长:
职责:统筹防的近总体工作副组长:胡信华职责:
1、制定方案、督促实施
2、监督组员履行防的近职责
组员:
职责:
1、按照规定的课时计划合理安排课程,作息和活动时
间。
2、严格控制测验次数,督促任课教师按时上下课
3、督促教师认真书写板书
后勤主任:
职责:
1、及时检查、维修、更换照明设施
2、配备符合要求的黑板、课桌椅
3、每个教室配备眼保健操及视力表图片
全体班主任教师职责:
1、掌握班级学生视力变化情况,配合校医完成视力管理工作
2、督促学生课间休息时到户外活动
3、合理安排学生座位,定期轮换座位
4、督促任课教师按时上下课
5、督促、指导学生做眼保健操
6、学生的视力变化要及时与家长联系
全体任课教师职责:
1、按时上下课
2、督促、指导学生做眼保健操
3、控制测验次数
4、督促学生课间休息时到户外活动
5、板书清晰、工整
6、纠正不良的用眼习惯
校医:
职责:
1、拟定防的近工作计划并上报领导
2、利用多种途径向师生宣传保护视力的方法
3、每学期组织两次视力检查,并及时统计分析
4、定期检查学生的用眼卫生
5、定期培训卫生员
二、建立制度
1、各职能组要认真落实岗位责任制,定期研究总结工作。
2、掌握学生视力变化情况,控制新发病例。
3、教师板书书写工整、大方、清晰,合理安排作息时间
4、注意学生用眼卫生,指导纠正读写姿势以预防的近视的发生。
5、将眼保健操纳入课程表,上、下午各一次。
6、对患的近视的学生积极组织矫治,定期宣传用眼卫生知识,培养学生良好的用卫生习惯。
三、强化宣传
在师生和家长中,深入的开展用眼卫生、保护视力的宣传活动。充分利用校园广播、板报、墙报、班会、家长会、致家长一封信、宣传单等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防的近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
希望在教育管理中心的指导下、在我校领导的重视下、在全体同仁的共同努力下,调动一切积极因素,落实岗位职责。通过多种方法控制控制的近视的发病率,使学生拥有一双健康的眼睛。
近视防控宣传教育月活动方案
为贯彻落实《关于全面加强儿童青少年近视综合防控的意见》,进一步掀起宣传教育热潮,推进近视防控,保护学生视力,特制定本行动方案。
一、宣传教育主题
克服疫情不利影响,持续推进近视防控。
二、宣传教育时间
2022年近视防控宣传教育月活动时间为10月。今后每年将以春季学期的3月和秋季学期的9月作为近视防控宣传教育月,集中开展宣传教育活动。
三、宣传教育重点
(一)大力宣传保护儿童青少年视力的重要意义和综合防控儿童青少年近视工作的进展与成效。
(二)普及近视防控知识、提高全民爱眼护眼意识,引导儿童青少年合理用眼,营造关注儿童青少年近视防控工作的浓厚氛围。
(三)多种形式推进儿童青少年近视防控宣传教育,多措并举开展近视防控工作,坚持行之有效的措施和方法,呵护孩子的光明未来。
四、宣传教育工作措施
(一)抓紧部署落实。各督学中心、学校、幼儿园要重视儿童青少年近视防控宣传教育工作,抓紧时间部署落实,结合本校(园)实际,制定近视防控宣传月活动工作方案,倡导学校、师生、家长、社会公众广泛参与。
(二)全面普查摸底。各学校、幼儿园组织开展覆盖全体学生的视力健康普查和摸底,11月10日前,做好一生一档的眼健康视力建档工作,做到早筛查、早发现、早预警、早干预,精准掌握学生视力健康状况和变化情况。引导已发生近视的学生尽快在家长陪同下到医疗机构检查和矫正。
(三)明确学校主阵地。学校、幼儿园要大力宣传常态化疫情防控下减轻中小学生课业负担、增加户外活动、改善教学条件、积极开展体育锻炼活动等对于预防近视的重要性,教育引导学生课间多参加室外活动,缓和持续高强度用眼造成的眼疲劳。
学校要强化体育课和课外锻炼,严格落实减负政策,将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范。要为学生提供符合用眼卫生的研究环境,坚持眼保健操等护眼措施,引导科学合理使用电子产品。
(四)多形式宣传近视防控工作。学校要通过国旗下讲话、课堂、校园电视和广播、校园宣传栏、班队会、班团队日等渠道和形式,向学生大力宣传保护视力的重要性和近视的危害性,增强爱眼护眼意识,不断提高学生爱眼护眼的自觉性和主动性。
将近视防控宣传教育月活动与新冠疫情防控、学校卫生与健康教育工作结合起来,在发挥学校教育主阵地作用的基础上,借助医疗卫生机构和人员专业优势,开展近视防控教育活动、线上家长会、专家进校园等活动,推进学生视力保护。
(五)加强家校合作。各学校、幼儿园要通过家长信、家长学校、家长课堂、家长微信群等多种形式,向家长宣传保护视力、预防近视知识。指导和督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境,养成良好的家庭体育运动习惯,提供合理的膳食营养,保证充足的睡眠、休息时间。
五、工作要求
(一)提高认识。各督学中心、学校、幼儿园要重视,充分认识疫情发生以来中小学生长期居家研究和参与在线教育教学可能对视力健康产生的影响,以落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》的政策要求为核心,迅速行动,加紧部署。
(二)丰富形式。各督学中心、学校、幼儿园要紧扣近视防控宣传教育月主题,通过宣传栏、黑板报、校园广播电视台、主题班会、专家报告会、现身说法等形式开展爱眼护眼科普宣传,增强学生活动体验和近视防控意识,营造全社会关注儿童青少年视力健康的良好氛围,提高眼健康知识知晓率和普及率,确保活动取得实效。
(三)突出公益。各督学中心、学校、幼儿园要坚持公益性,严禁任何单位和个人借宣传教育月名义搭车开展商业性活动。
(四)强化宣传。活动期间,请各单位积极报送近视防控宣传教育月活动相关信息(含文字、照片原图),市将择优在“XX教育”微信公众号等平台予以发布。活动结束后,请督学中心、学校、幼儿园填写2022年学校“近视防控宣传教育月”活动情况汇总表,并连同学校活动方案、总结和清晰照片(包括教育宣传、视力检测、阳光动力等活动,每个活动3—5张,加照片说明),于10月22日前通过钉钉报送。上交文件包以“(XX学校)近视防控宣传教育月活动材料”命名。中小学报送给基教科周雁,幼儿园由市属园和督学中心汇总上报给职成教科XX。
2022年近视防控宣传教育月活动方案
为了全面贯彻党的教育方针,以《中小学生近视眼防控工作方案》为依据,积极认真开展以“防近”为中心的卫生保健工作,切实做到领导抓,人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质,保护与提高学生的视力的同时,促进学生在德、智、体、美、劳全面发展。
具体措施:
(一) 成立领导小组
成立“防近”工作领导小组,由校长任组长,体育教师和各班主任为小组成员,具体地贯彻、执行防近视工作规划与实施办法。确立班级卫生员负责督促同学们下课后到室外散步,看看绿色树木,青草或远眺,并负责班级卫生的监督检查。
(二) 加强全体教师督促学生的读写姿势及眼保健操的巡视工作。
(1) 把是否重视培养学生正确的读写姿势,注意保护学生的视力列为听课,评课的重要内容。
(2) “防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分,对视力有所提高的班级同等条件下优先考虑评优。
(三) 建立制度,加强宣传教育
(1) 加强宣传教育制度,形成“保护视力重要,珍惜眼睛光荣”的舆论。通过健康教育课、黑板报及定期进行防治近视眼的广播,对各年级学生进行教育,以增强学生的自我保护能力。
1、每学期卫生橱窗有“防近”角。
2、每学期进行一次防近知识广播。
3、每学期家长会要有“防近”内容。
4、期末工作总结要有“防近”内容。
(2) 视力检查制度
每学期全校检查视力一次,以进行视力监测,抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。对新发病的学生发告家长书。
(3) 明确品社学科作为要求落实本条例的学科,一年级品社学科认真完成《眼保健》,各年级品社学科教师加强指导。
(4) 眼保健操的检查评比制度
做眼保健操时要求该课任课老师要在班级中进行巡视,随时矫正学生的动作,力求学生按准穴位,保证质量。
(5) 学生座位的调整制度
各班主任每周调整学生的座位一次,以避免学生的斜视与近视。
(四) 减轻学生的研究负担,增强学生的体质。
(1) 保证学生的课间休息时间,教师要按时下课,做到
不拖堂。
(2) 认真执行《学校卫生工作条例》中“小学生每天研究时间不超过六小时”的规定。严格控制学生的课外作业量,严格控制测验和考试次数。
(3) 加强体育活动的锻炼,坚持“三课”,“两操”“三活动”保证学生每天有一小时的体育活动时间,坚持不懈,持之以恒,以增强学生的体质,提高学生的抗病力。
(五) 采取措施,培养学生良好的用眼卫生习惯。
(1) 要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求,注意学生用眼卫生“三个一”(眼书距离一尺,胸与桌缘一拳远,手距笔尖一寸)的执行情况。
(2) 课间组织学生到室外活动或远眺。
(3) 教育学生读书看报看电视时间不要过长,每半小时要做眼保健操一次或望远。
(4) 教育学生要保证充足的睡眠时间。
(六) 积极争取家校沟通,有效控制学生看电视时间,保证双休日、假期活动时间。
(七) 上好健康教育课,每学期至少有两节关于“眼保健和预防近视”的内容
(八) 贯彻预防为主和防治方针,改善研究条件
(1) 改善采光设备。
(2 )保证教室的墙壁洁白。
(3) 绿化、美化、净化校园,为学生创造一个优美舒适
研究环境,开阔学生的视野。
(4) 按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。
(5) 对已患上假性近视的学生认真进行矫治。对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。
(九) 学校、家庭密切配合
(1) 老师利用家访或家长会向家长反映学生的视力情况,指导家长做好学生的视力保护工作。
(2) 给家长印发学生用眼卫生及保健操宣传单,使家长能更好地配合学校近视眼的防治工作。
(3) 每次视力检查后对近视眼病患者要发给家长报告书,通知家长配合治疗。
展开阅读全文