四级英语听力怎么练习.docx

四级英语听力怎么练习英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。 收听中国国际广播之声(China Radio International)的英语节目。英语标准流利，内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中。 不好的习惯：一边看书一边听磁带。选材：与自己能力相适应的听力材料，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复倾听内容，起先只要抓住概要，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样学习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。 听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。有意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaison)的现象。所以，听语速正常的英语关于听力和会话极为重要。 看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提升英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种状况下，您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来)，再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提升。 2学习英语听力的技巧 英美人在向他人提出建议或请求时，往往采纳委婉的方式来表达。否定题型在这类题型中，最重要的线索是抓住否定性的关键词。值得注意的是这类题一般都不是以显然的否定方式出现的，所以必须考生多加注意。身份及人物关系题型中，在Section A中身份及人物关系的题型几乎每次考试都会出现。考生可以通过抓关键的特征词来推断。四级听力中常见的人物关系有teacher and student, librarian and student, shop assistant and customer, doctor and patient, waiter (waitress) and customer。而地点及场所这类题型在听力对话题中也较简单，考生只必须掌握表示地点及方位的介词短语，抓住其中的关键场景特点，就能识别对话发生的场所。如一听到boarding一词，就想到是机场。数字和时间题型是Section A中最简单的一类，考生只要事先浏览了选项，留意对话中的数字或时间稍经计算和分析，就能答对。所以，考生一定要把握好这类拿分题。 正误推断题：当看到这类题时，考生一方面应对全文的信息有全面的把握，另一方面要注意听清提问，关于有没有not一词要搞清楚。一般状况下，not一词会重读。 词语释义题：这类题要求考生对文章中的某个重点词进行解释或推测生词。关于这类词，一般会在材料中的有关位置给出解释，有时该词的后面用一同义词解释，有时借助于逗号、破折号来对前面的词进行解释。考生还可借助词的前缀、后缀来推断一个词的意思。其实这些题目看起来都不难，只要大家平常多加学习，以后的听力肯定会有所提升的。 短文理解题应试技巧这部分是听力题中难度最大的部分。信息量大，题材多样化，考生往往难以把握。在听的过程中考生不仅要听懂，抓住其中心大意，并且还要记住某些重要的事实和数据。听力短文的提问形式一般有以下几种：中心思想归纳题：它要求考生对短文的主要内容有一个大致的了解。关于大部分考生来说，掌握文章大意并不难。 重要的事实和细节题：这类题一般为wh-question的形式，主要就文章中涉及到的重要或关键性信息进行发问，做好这类题的关键是抓住文章中的关键性细节信息，要注意养成边听边记的习惯，这样才不会听完就忘。另外，事先浏览各选项，进行猜测。 3英语听力该怎么训练 继续跟读。具体实施：前1-3遍可以边听边看文本，同时跟读，而且要读出声来，如果有些句子跟读不流畅，可以暂停放音，反复朗诵这个句子假设干遍。听的时候，一定要集中精力，训练自己对声音信号的直接反就能力，也就是尽量回 避中文转译的方式去理解，刻意留心句子的意群和语调并极力模仿，细心体会语气和感情色彩，这样有助于培养语感。跟读过程中，尽量忘掉文字和句子的篇章段落 图案，目的是排除传统的阅读式记忆(图式记忆)方式，而直接训练对声音的反应、理解和记忆。直到跟读完全流畅无滞、几乎可以接近与原音同步的程度为止，再转入下一课的学习。定期复习。听觉的理解和记忆，同样存在遗忘问题。所以要定期对前面已学内容安排时间重温，以巩固并形成长期记忆。 听的内容必须确保是你完全理解的。排除一切必须要你去进行推测的成分，因为猜本身就会分神，而且在 这个阶段猜的本领是极弱的，更不能查字典，那不仅分神，还极费时间。为此，我们应当有意选择难度不太高的听力材料，而且必须是有文本的听力材料。听之前， 先阅读，这叫听前准备工作：集中时间查字典消除生词，然后通读材料，做到全文理解。由于材料难度不高，这个准备过程通常不会花很长时间。尽量选择附有 词汇表的正规教材课文，这可以免除大量的查字典工作。如果想利用上下班的乘车时间学习，听前准备工作要在头天晚上完成。 反复地听。反复的次数究竟要多少遍，这没有定数，为了确保重复的次数，听力文章不能太长，以12分钟语音长度为宜，最好不超过3分钟，这很重要。 4学好听力的基础是什么 扩展词汇量。词汇是语言的细胞和基本单位。只有词汇量积存到一定程度.才干顺利地组词、造句以及正确领会句子的意义。因此p增加和扩展词汇量是提升听力的必要手段。但也要注意不要太偏重于必须听懂每个单词.否则就会形成听到不熟悉的单词就无法再专心听下面内容的坏习惯。 铭记句型。英语的句型种类繁多，常见的就有肯定句、否定句、祈使句、疑问句、简单句、并列句、复合句、主动句和被动句等近十种。这些句型都有自己特定的成分构成和语法规则，彼此之间差别很大.又容易混淆。不了解这些语法构成和规则，即使熟悉每一个单词也难以理解 全句的意思。针对这种状况，在学习过程中，应该铭记并掌握这些句型，并在日常会话和听力理解强化学习，直至对之运用自如。 广泛阅读。听力学习进行到一定的阶段，通常学习者会感到进步不大，有些地方怎么听也听不明白。这个时候问题的本身已经不在听的技术范围上了。这说明学习者已经进步了，到了进一步提升的时间了。因此，就要采纳广泛阅读的方法进行解决。可以阅读和听力材料相关的内容，也可以将阅读作为听力学习的辅助方法，大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。阅读是积存词汇的最有效的方法之一。通过阅读来进一步提升自己.尤其是增加对国外背景知识的了解，将反过来促进听力的进一步提升。词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的凹凸。 第 6 页 共 6 页